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文档简介

1、更多学习资料请关注微信公众号:小学资源园地五年级下册数学解决问题分类复习题一、与倍数有关的解决问题例题:1、现在一共有22 人。 3 个人分成一组。至少再来几人才能正好分完?思考:实际是求比22 大而且是最接近的3 的倍数22+2=24 24 是 3 的倍数答:至少再来2 人才能正好分完。2、 56 个桃子, 3 个 3 个的装能正好装完吗?2 个 2 个的装能正好装完吗?5 个 5个呢?思考:是求2、 3、 5 的倍数特征。56 是否是2、 3、 5 的倍数。答:因为56 不是3 的倍数,所以3 个 3 个的装不能正好装完。因为 56 是 2 的倍数,所以2 个 2 个的装能正好装完。因为

2、56 不是5 的倍数,所以5 个 5 个的装不能正好装完。二、长方体和正方体(一)求棱长(提示:画草图会帮助你理解题目)长方体12条棱的棱长总和=<X 4+宽X 4+高X 4长方体的长=12条棱的棱长总和+ 4一宽一高长方体的宽=12条棱的棱长总和+ 4一长一高长方体的高=12条棱的棱长总和+ 4一长一宽正方体12条棱的棱长总和二棱长X 12正方体一条棱的长度=12条棱的总和+ 12例题:1、小卖部要做一个长2.2 m,宽40cm,高80cm的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?(求长方体12 条棱的棱长总和,注意长度单位的统一。)2、为迎接“五一”国际劳动节,工

3、人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部的长 90m宽55m高20m工人叔叔至少需要多长的彩灯线?(求长方体2 条长、 2 条宽和 4 条高的总长度)3、一个正方体的棱长是6dm求它的棱长总和4、一个正方体的棱长总和是 36dm)求它的棱长。5、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米,高是多 少的长方体呢?(铁丝的长度就是长方体的棱长总和)6、用铁丝焊一个长方形框架,长10厘米,宽9厘米,高5厘米,至少需要铁丝 多少厘米?如果改焊一个正方形框架,它的棱长是多少厘米?(二)求长方体和正方体的表面积(提示:画草图帮助理解题意)长方体的表面积= 前面

4、的面积X 2+上面的面积X 2+右面的面积X 2正方体的表面积=个面的面积x 6例题:1、做一个微波炉的包装箱,如右图,至少要用多少平方米的硬纸板?(求长方 体6个面的面积总和(表面积)2、亮亮家要给一个长0.75m,宽0.5m,高1.6m的简易衣柜换布罩(没有底面)。 至少需要用布多少平方米?(求长方体 5个面的面积总和)3、一个长方体的饼干盒,长10cm,宽6cm,高12cnr如果围着它贴一圈商标纸 (上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?(求长方体4个面的面积总和)4、加工厂要加工一批洗衣机的机套(没有底面),每台洗衣机的长59.5cm,宽 42.5cm,高80cm,做100

5、0个机套至少用布多少 平方米?(先求一个长方体5 个面的面积总和,再求1000个这样的长方体的总面积。注意单位的统一)5、健身中心新建一个游泳池,该游泳池的长 50m是宽的2倍,深2.5m。现在 要在池的四周和底面都贴上瓷砖,共需要贴多少平方米的瓷砖?(先求宽, 再求长方体5个面的面积总和)6、学校要粉刷新教室。已知教室的长是 8m宽是6m,高是3m,扣除门窗的面 积是11.4褶。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少 元?(底面不刷,先求教室的 5个面的面积总和,再减去门窗的面积。最后 求单价X数量=总价)(三)长方体和正方体的体积长方体的体积=长乂宽高V=abh h=V +

6、a+b a=V +b + h b=V +a+h3正万体的体积二棱长x棱长x棱长V=a长方体(或正方体)的体积=底面积X高V=sh h=V +s s=V +h注:求长方体或正方体的容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。例题:1、一个长方体,长7cmi,宽4cm高3cnn,它的体积是多少?2、一块正方体的石料,棱长是 6dm这块石料的体积是多少立方分米?3、一根长方体木料,长5m横截面的面积是0.06 m20这根木料的体积是多少?4、建筑工地要挖一个长50m, 宽 30cm, 深 50cm 的长方体土坑,挖出多少方的土?(注意单位的统一)5、家具厂订购500 根方木

7、, 每根方木横截面的面积是24 平方分米,长 3 米, 这些木料一共是多少方?(注意单位的统一)6、一种小汽车上的邮箱,里面长 5dm宽4dm高2dm这个邮箱可以装汽油多少升?7、一个长方体水池高是6 分米,底面是边长3 分米的正方形,水池的容积是多少?(先求底面积)8、把两个棱长是3 厘米的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的体积是多少?(建议:先画草图,标出长方体的长、宽、高,再计算)9、一块20 立方厘米的石块完全浸入一个长5 厘米, 宽 2 厘米的长方体玻璃水瓶中,水面会上升多少厘米?(石块的体积=上升水的体积)体积求重:先求物体的体积,再利用每份数X份数=总数,求出物体的重量。1、一

8、段方钢,它的规格如图所示,已知每立方厘米的钢的质量是7.8g。这段方钢有多重?2、公园南面要修一道长15mi,厚24cmi,高3m的围墙。如果每立方米用砖 525 块,这道围墙一共用砖多少块?(注意单位的统一)3、一节火车厢,从里面量,长13m宽2.7m,装的煤高1.5m,平均每立方米煤重 1.33 吨,这节车厢里的煤重多少吨?4、有一个棱长6 分米的正方体容器,现在里面装了4.5 分米深的柴油,已知每升柴油重0.8 千克,这个容器里的柴油重多少千克?更多学习资料请关注微信公众号:小学资源园地(建议:先画草图,标出长方体的长、宽、高,再计算)等积变形:正方体的体积=长方体的体积1、一个正方体的

9、油罐棱长是 4dmi现将整罐油倒入一个长8dmi宽4dm的长方体容器里,则油的高度是多少?(先求正方体的体积,也就是长方体的体积,再求h=V+ a+b)2、将一个棱长6 分米的正方体铁块锻造成一个底面积是12 平方分米的长方体,这个长方体的高是多少分米?(先求正方体的体积,也就是长方体的体积,再求h=V+ s)长方体和正方体知识的综合习题1、一个正方体的棱长之和是36 分米,它的表面积是多少?(先求棱长)2、表面积是54 平方厘米的正方体,它的体积是多少?(通过表面积先求正方体一个面的面积,再利用边长边长=面积,求出正方体的棱长,最后求体积)不规则物体的体积(V水:宽 上升水的高度 或丫二大V

10、-小V)1、一个长方体水箱,长8 厘米,宽8 厘米,水深6 厘米,将一块珊瑚石浸没到水里,水深变为7 厘米。珊瑚石的体积是多少?2、一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2 分米,向容器中倒入5L 水,再把一个土豆放入水中。这时量得容器内的水深是13 厘米。这个土豆的体积是多少?四、分数的解决问题(一)求一个数是另一个数的几分之几。(关键词:是、占)一个数+另一个数1、小新家养鹅7 只,养鸭10 只。养鹅的只数是 养鸭的几分之几?2、五(1)班有男生25 人,女生16 人。男生人数占 全班人数的几分之几?(二)问题中有单位和没有单位的区别1、有 2 千克糖果,平均分给5 个小朋友。每个小朋友分

11、得几分之几千克 ?(2 (总数)+ 5 (份数)=每份数)2、有2 千克糖果,平均分给5 个小朋友。每个小朋友分得几分之几?(1 (占的份数)+ 5 (总份数),“每个小朋友”是指一份)3、有2 千克糖果,平均分给5 个小朋友。3 个小朋友 分得几分之几?(“ 3 个小朋友”是指占了 3份)3 + 5五、最大公因数的解决问题(关键词:最多、最大、最长)1、有一张长方形纸,长70 厘米,宽50 厘米。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最大 是几厘米?2、有男生48 人,女生36 人,男、女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多 有多少人?这时男、女生分别有几排?3、

12、把2 根 45 厘米和 30 厘米的铁丝剪成长度一样的短铁丝且没有剩余,每根短铁丝 最长 是多少厘米?六、最小公倍数的解决问题(关键词:最小、最少、至少)1、用一种长3 分米,宽2 分米的墙砖铺一个正方形,正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?(求 “正方形的边长可以是多少分米?”应该用列举法求 3 和 2 的公倍数。而求“最小是多少分米?”是求 3 和 2 的最小公倍数)2、跳绳小组的人数可以分成4 人一组,也可以分成6 人一组,都正好分完。如果跳绳小组的总人数在40 人以内, 可能是多少人?(求 40 以内 4 和 6 的公倍数,应用列举法)3、李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4 天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。至少 多少天后给这两种花同时浇水?(

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