小学信息技术《奇妙的信息世界》_第1页
小学信息技术《奇妙的信息世界》_第2页
小学信息技术《奇妙的信息世界》_第3页
小学信息技术《奇妙的信息世界》_第4页
小学信息技术《奇妙的信息世界》_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1. 1. 理解什么是信息、信息的作用。理解什么是信息、信息的作用。2. 2. 理解信息的表现形式。理解信息的表现形式。3. 3. 了解信息的获取、处理、存储、传递等。了解信息的获取、处理、存储、传递等。4. 4. 学会使用信息解决身边的问题。学会使用信息解决身边的问题。第一课第一课 奇妙的信息世界奇妙的信息世界你能发现身边你能发现身边的信息吗？的信息吗？每天我们通过广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息。那么我们把这些对我们有用的消息对我们有用的消息就把它叫做信息信息。信息无处不在，无时不有。信息无处不在，无时不有。我们生活在一个充满信息的世界里。我们生活在一个充满信息的世界里。如经济

2、信息、科技信息、交通信息、市场信息、如经济信息、科技信息、交通信息、市场信息、招生信息、股市信息等等。招生信息、股市信息等等。 信息可以用语言、文字、符号、声音、视频、信息可以用语言、文字、符号、声音、视频、图像等多种形式来表达。图像等多种形式来表达。用眼睛看用眼睛看用鼻子闻用鼻子闻用耳朵听用耳朵听用手摸用手摸 为了获取更多、更准的信息，还需要借助于其他工具。为了获取更多、更准的信息，还需要借助于其他工具。现在请看你课桌上的书，现在请看你课桌上的书，你能得到什么信息？你能得到什么信息？又是通过什么途径获取到的？又是通过什么途径获取到的？最直接的我们用眼睛看我们桌子上的书，可以看到书本的颜色的信

3、息，厚度的信息。用手摸摸可以获得书本质地的信息，用鼻子闻闻可以获得书本味道的信息，如果有显微镜还可以看到书本纸张中的微观世界。古古时时候候现现代代获取获取分析对比分析对比输出输出 光靠人们自己来处理信息是远远不够的。因此，光靠人们自己来处理信息是远远不够的。因此，我们还经常借用其他设备来处理信息，例如算盘、我们还经常借用其他设备来处理信息，例如算盘、计算器、计算机。计算器、计算机。 计算机是二十世纪最伟大的发明之一。计算机是二十世纪最伟大的发明之一。 它可以帮助我们处理各种繁杂的信息，既快又好。它可以帮助我们处理各种繁杂的信息，既快又好。1.1.信息无处不在，无时不有。信息无处不在，无时不有。2.2.信息可以用语言、文字、符号、数字、信息可以用语言、文字、符号、数字、图像、声音和视频来表达。图像、声音和视频来表达。3.3.科学技术的发展影响着信息的获取、传科学技术的发展影响着信息的获取、传递、处理和存储。递、处理和存储。4.4.计算机是人类最为重要的信息处理工具计算机是人类最为重要的信息处理工具之一，用它来处理信息既快又好。之一，用它来处理信息既快又好。1. 1. 你能说出一些预示着什么事要发生的民间谚语吗？你能说出一些预示着什么事要发生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论