《修鞋姑娘》ppt宿

1、胥家胥家 宿晓雯宿晓雯 修鞋是我们生活中常见的事情，你留意过路边的修鞋人吗？能不能谈谈你对修鞋人的印象. 有这样一个修鞋姑娘，有这样一个修鞋姑娘，她与她与一些一些修鞋人有许多相修鞋人有许多相同的地方，但是在她身上同的地方，但是在她身上又有着我们又有着我们所不曾知道的所不曾知道的东西东西，这节课就让我们一，这节课就让我们一起走近这位修鞋姑娘，走起走近这位修鞋姑娘，走进她的内心世界。进她的内心世界。zhu锥锥子子m寻寻觅觅凛冽凛冽ln lezhui拽拽住住cycn刺刺啦啦抵抵押押惭惭愧愧y怀怀疑疑dumng掏掏兜兜蒙蒙上上shuhu售售货员货员 货货物物扎扎zhzh 扎针扎针刺刺cc刺啦刺啦z挣扎

2、挣扎扎辫子扎辫子刺伤刺伤近义词：近义词：寻觅寻觅 寻找寻找坦然坦然安然安然期望期望期待期待辨别：辨别：“寻觅寻觅”和和“寻找寻找”都有找的意思。区别在都有找的意思。区别在于：于：“寻觅寻觅”强调表现寻找过程的强调表现寻找过程的艰难艰难，常，常用于书面语。而用于书面语。而“寻找寻找”则强调则强调找的过程找的过程，常用于口语或书面语。常用于口语或书面语。作者先写了作者先写了再写了再写了作者先写作者先写“我我”寻找修鞋姑娘，再写昨天的寻找修鞋姑娘，再写昨天的事事.1 1、填空：、填空：2 2、思考：、思考： 作者按怎样的顺序来写的？课文分为几个部分？作者按怎样的顺序来写的？课文分为几个部分？作者按作

3、者按总总分分总总的顺序来写的，课文分为三的顺序来写的，课文分为三部分。部分。“我我”寻觅修鞋姑娘寻觅修鞋姑娘修鞋姑娘为修鞋姑娘为“我我”修鞋修鞋（今天）（今天）（昨天）（昨天）倒叙倒叙修修 鞋鞋 姑姑 娘娘（1 1）“我我”到处寻找修鞋姑娘。到处寻找修鞋姑娘。（2 21515）回忆）回忆“我我”修鞋欠钱的经过。修鞋欠钱的经过。（16161717）“我我”还在到处寻找修鞋姑娘。还在到处寻找修鞋姑娘。 倒叙倒叙：课文先写：课文先写“我我”在寻找修鞋姑娘，这在寻找修鞋姑娘，这是后面发生的事情，并不是当时的事件，而当时是后面发生的事情，并不是当时的事件，而当时的事件在这之后叙述，这种写法就是倒叙。的事

4、件在这之后叙述，这种写法就是倒叙。倒叙倒叙的作用：A、为了表现文章中心思想表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出；B、为了使文章结构富于变化使文章结构富于变化,避免平铺直叙；C、为了表现效果的需要,使文章曲使文章曲折有致折有致,造成悬念造成悬念,引人入胜引人入胜。倒叙的叙述顺序 人物塑造：既有侧面烘托，更有正面描写。阅读、质疑阅读、质疑凛冽凛冽的寒风把繁华的大街吹得的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个来自异乡的而我却骑着自行车，到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。这是为什么呢？修鞋姑娘。这是为什么呢？让我们仔细地研读课文，去文中寻找让

5、我们仔细地研读课文，去文中寻找答案吧！答案吧！ 这究竟是一个怎样姑娘，值得我走这究竟是一个怎样姑娘，值得我走遍长街地寻找呢？接下来就让我们细细遍长街地寻找呢？接下来就让我们细细地品读文章。地品读文章。 请大家默读课文请大家默读课文（27），看看在），看看在修鞋的过程中，你了解到姑娘是一个修鞋的过程中，你了解到姑娘是一个怎样的人呢？用怎样的人呢？用“”划出描写姑划出描写姑娘的娘的词句词句，并把你的体会写在旁边。，并把你的体会写在旁边。 她只是打量了我一眼也不管同意不同意，她只是打量了我一眼也不管同意不同意，吧吧吧吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮

6、，冲我使劲扯了扯，鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：那意思是说：“这下你该放心了吧！这下你该放心了吧！” 她那矮乎乎的身架，胖乎乎的她那矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手术的活儿。一眨也不眨地盯着手术的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经她那冻肿了的手背，记录着她经历的历的风霜艰辛风霜艰辛。读一读，想一想还可以怎样表达下面这句话的意思。读一读，想一想还可以怎样表达下面这句话的意思。她那冻肿了的手背，记录着她经历的她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛风霜艰辛。看到她那冻肿的手背，我能想象出她的生活一定充满了风霜艰辛

7、。看到她那冻肿的手背，我能想象出她的生活一定充满了风霜艰辛。她的手背怎么了？是冻肿的吧？她的生活一定充满了风霜艰辛。她的手背怎么了？是冻肿的吧？她的生活一定充满了风霜艰辛。她的生活充满了风霜艰辛，一定的，你看那冻肿了的手背就知道。她的生活充满了风霜艰辛，一定的，你看那冻肿了的手背就知道。 她却她却坦然坦然地接过去，地接过去，自信自信地对我地对我说：说：“不用绱，钉几个钉子就行了。不用绱，钉几个钉子就行了。” “这儿还需要绱一绱，你看，线都断这儿还需要绱一绱，你看，线都断了。了。”说着，说着，刺啦刺啦刺啦刺啦地绱起来。地绱起来。 “你的脚是汗脚，线是烂断的。就是没你的脚是汗脚，线是烂断的。就是没

8、坏，也穿不来几天。坏，也穿不来几天。”说着，就把我的鞋说着，就把我的鞋脱下去绱起来。脱下去绱起来。 在收钱的问题上，她又做出让我们在收钱的问题上，她又做出让我们不能理解的事情不能理解的事情不要不要“我我”没带够没带够的三角钱。这是为什么呢？请你在小组的三角钱。这是为什么呢？请你在小组内读（内读（815），然后讨论。），然后讨论。 我向她保证，第二天我向她保证，第二天一定给她送钱来。一定给她送钱来。 她说：她说：“这我相信。不过，这我相信。不过，手表不用摘，三角钱你也不手表不用摘，三角钱你也不用再送来。再说，我明天说用再送来。再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿不定到什么地方，你到哪儿找啊！找

9、啊！” 多么善解人意的姑娘，为了帮我（多么善解人意的姑娘，为了帮我（ ），）， 为了让为了让“我我”（ ），她不要），她不要“我我”欠欠下的三角钱；多么可敬的姑娘，虽然生活艰辛，她下的三角钱；多么可敬的姑娘，虽然生活艰辛，她却把（却把（ ）看的比钱更重要。）看的比钱更重要。摆脱窘境摆脱窘境省时间，少跑路省时间，少跑路诚实、信任诚实、信任 正面描写：正面描写：思考：思考：“我我”对修鞋姑娘的态度有什么变化？对修鞋姑娘的态度有什么变化？ 就在昨天，当我脱下左脚上就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟开绽了的皮鞋，要求她那只后跟开绽了的皮鞋，要求她绱绱的时候，我还有点怀疑她能绱绱的时候，我还有点怀疑她能否

10、用锥子扎透我这牛皮鞋底。而否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地对我她却坦然地接过去，自信地对我说：说：“不用绱，钉几个钉子就行不用绱，钉几个钉子就行了。了。”怀疑怀疑 我不放心地提醒她要修结我不放心地提醒她要修结实点，花钱多一点不要紧。她实点，花钱多一点不要紧。她只是打量我一眼，也不管我同只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪意不同意，啪,啪，啪，三个钉啪，啪，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：扯，那意思是说：“这下你该这下你该放心了吧？放心了吧？”不放心不放心 忽然间忽然间,我心里

11、蒙上了一片阴影我心里蒙上了一片阴影我连价钱都没问，她要多向我要钱可我连价钱都没问，她要多向我要钱可怎么办？怎么办？蒙上了一片阴影蒙上了一片阴影 鞋绱好了，我断定她会鞋绱好了，我断定她会漫天要价的，谁知她只要漫天要价的，谁知她只要六角钱。看来，她不是我六角钱。看来，她不是我想象的那种人。想象的那种人。断定断定漫天要价漫天要价 姑娘主动要帮我的鞋緔线。而姑娘主动要帮我的鞋緔线。而我连价钱也没问，因此才会断定她我连价钱也没问，因此才会断定她会漫谈要价。会漫谈要价。态度的变化：态度的变化：怀疑怀疑不放心不放心决计、决不还价决计、决不还价蒙上阴影蒙上阴影断定会漫天要价断定会漫天要价为什么为什么“我我”的

12、态度会有如此的变化？的态度会有如此的变化？她不是我想象的那种人。她不是我想象的那种人。 我窘极了。想起几年前因为买布只我窘极了。想起几年前因为买布只差一分钱，被售货员挖苦了一顿的情景，差一分钱，被售货员挖苦了一顿的情景，心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，来往行人就会把我包围起来。我不想难来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，要摘下手表做抵押。谁知，姑娘嫣况，要摘下手表做抵押。谁知，姑娘嫣然一笑，说：然一笑，说：“你不怕我跑了吗？你不怕我跑了吗？”窘极窘极 紧张紧张尴尬尴尬无地自容无地自容 “是

13、的，不过你还给了我是的，不过你还给了我别的。别的。”她歪着头，友好而又她歪着头，友好而又顽皮地看着我。顽皮地看着我。“别的？我给别的？我给了你什么？了你什么？”我纳闷地问。我纳闷地问。“诚实、信任哪！诚实、信任哪！” 我真惭愧。是她诚我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她信任我，还是我信任她呢？呢？惭愧惭愧态度的变化：态度的变化：怀疑怀疑不放心不放心决计、决不还价决计、决不还价蒙上阴影蒙上阴影断定会漫天要价断定会漫天要价窘极了、无地自容窘极了、无地自容惭愧惭愧修鞋姑娘，你在哪儿？你修鞋姑娘，你在哪儿？你在哪儿？在哪儿？拓展升华拓展升华寻找修鞋姑娘其实就是寻找寻找修鞋姑娘其实就是寻找人与人之间的人与人之间的诚实与信任诚实与信任寻找人与人之间的信任，期待人与人之间的真寻找人与人之间的信任，期待人与人之间的真诚相待。诚相待。在这个繁华的的大