七年级语文上学期期末考试试题新人教(12)

1、甘肃省武威市2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题一、语言知识及运用(22分)1 .依据拼音写出恰当的汉字：(4分)人听闻(1)酝 ni a ng () (2) ch e ng ()清(3) qi 6 ()而不舍(4) h a i ()2、下列加点字注音全对的一项是()(2分)a.w> (za o)讪(sha n)笑瞬(x t n)息b.狂斓(l a n)炽(ch 1 )痛污秽(su 1 )c.赫(ch i )然重荷(h e )深邃(su 1 )d.剽(pi a o)悍观瞻(zha n)博(qi u )劲3.“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。(8分)(1) «

2、峨眉山月歌一诗中写诗人离友人愈远愈加思念的诗句是(2) « 次北固山下描写时序交 替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句(3) « 夜雨寄北 中，写诗人在巴蜀羁旅途中更感到孤独凄凉的两句诗是(4)诸葛亮的诫子书 中，写出珍惜时间的两句是（5）大教育家孔子用“，形象地论述了学与思的关系。（6） «观沧海中，作者用“，”来表现作者博大的情怀。（7） “: 不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清« 春）（8）街市上陈列的一些物品。4.下面加点词语使用正确的一项是（）（2分）a.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 表示赞成。 b.在外漂泊十多 年的

3、他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 c老师语重心长 地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因 上网而荒废学业的例子 。 d.晚会结束前，她献上了一曲 烛光里的妈妈，唱得栩栩如生。 5 .下列句子没有语病的是（）（2分）a. 21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。b.近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了 中学生日常行为规范 。c.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。d.经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了 这道题目。6 .综合性学习与语言运用。（4分）千 百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵 千古的名句，形成了 “月亮情结”。请写出你最

4、喜欢的诗句（两句）。（2分）仿照示例，发挥你的想象和联想，续写下面的句子。（任选两题）（2分）例：天上的明星现了，好像点着无数的街灯（1）牵牛花开放了 ,。（2）笼中的小鹦鹉,。（3）月光照在地上，。二、古诗文阅读 （18分）（一）阅读下面这首诗，完成78题。（4分）十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来7 .解释下列加点字在文中的意思（2分）（1）尚思为国戍.轮台（2）夜阑卧听风吹雨：8.铁马冰河进入了诗人的梦境，这说明了什么？ （2分）（二）阅读下面文言文，完成912题。（14分）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。 途中两狼，缀行甚远。屠惧

5、，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。 复投之，后狼止而前狼又至。 骨已尽矣。 而两 狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。 久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙 之。 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。 屠自后 断其股，亦毙之。 乃悟前狼假寐，盖以诱,敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9.解释下列加点字在文中的意思。（4分）（1）止有剩骨止：（2）而两狼之并驱 如故 驱：（3） 一狼迥其中洞：（4）屠自后断其股. 股：

6、10 .用现代汉语翻译言语中画线的句子。（4分）（1） 一狼径去，其一犬坐于前。译文：（2）乃悟前狼假寐盖以诱敌。译文：。11 .理解填空。（4分）（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼御狼”来展开双方的矛盾和斗争。（2分）（2）文中表明作者看法的句子是:二_ （2 分）12.从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？答： （2 分）三、现代文阅读 （30分）（一）阅读下文，完成1316题。（14分）鸟 梁实秋我爱鸟。 从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我 感觉兴味的不是那人的悠闲 ，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翩不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞬视昂藏

7、的 待”，但是如果想要“拉扶摇而 上”，便要撞头碰壁。 鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅 次于粘在胶纸 上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室 里住着罢？神气？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏 里，饮啄倒是方便冬天还有遮风的棉罩十分的“优我 开始欣赏鸟，是在四川。 黎明时，窗外是一片鸟嘴，不是吱吱喳喳的麻雀 ，不是呱呱噪 啼的乌鸦，那一片声音是 清脆的，是噫亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶 ，有的只是一个声 音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。 不知有多少个春天 的早晨，这样的鸟声把 我从梦境唤起。 等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了 ，不知到哪

8、 里去 了。一 直等到夜晚，才又听到杜.鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀 乐。客夜闻此，说不出白酸楚！ 在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体 。 世界上的生物，没有比鸟 更俊俏的。 多少 样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟 上带着一块 照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的鸟的身躯都是玲珑饱满 的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的稹纤合度 ，跳荡得那样 轻灵，脚上像是有弹簧。 看它高踞枝头，临风顾盼一一好锐利的喜悦刺 上我的心头。 不知是什么 东西惊动它了 ，它倏地

9、振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限 的迷惘。 有时候稻田 里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子，有时候“ 一行白鹭上青天”，背 后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。 就是抓小鸡的莺鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。我 爱鸟的声音， 鸟的形体 ， 这爱好是很单纯的 ，我 对鸟并不存在任何幻想。 有人初闻杜鹃 ， 兴奋得 一 夜不能睡 ，一 时想到“杜宇”“望帝” ，一 时又想到啼血， 想到客愁 。 觉得有无限诗意 。我 曾告诉他事实 上 全不是这样的 。 杜鹃原是很健壮的 一 种鸟 ， 比 一般 的鸟魁梧得多 ，扁 嘴大口 ， 并不特别美， 而且

10、自己不知构巢， 依仗体壮力大， 硬把卵下在别个的巢里， 如果巢 里 已有了够多的卵 ， 便不客气地给挤落下去， 孵育的责任则由别个代 替 了 ， 孵出来之后， 羽毛渐丰 ， 就可把巢据为己有 。 那人听了 我 的话之后 ， 对于这豪横无情的鸟 ， 再也不能幻出什么诗意来了 。我 想济慈的 夜莺 、 雪莱的 云雀 ， 还不都是诗人自 我 的幻想 。 与鸟何干 ? 鸟并不永久地给人喜悦， 有时也给人悲苦。 诗人哈代在一 首诗 里 说 ， 他在 圣 诞的前夕 ， 炉里 燃着熊熊的火， 满室生春 ， 桌 上 摆着丰盛的筵席， 准备着过 一 个普天同庆的夜晚， 蓦然看见在窗外一 片美丽的雪景当中 ， 有

11、 一 只小鸟缩缩地在寒枝的梢头踞立 ， 正在啄食 一 颗残余的僵冻的果儿 ， 经不住那料峭的寒风， 栽倒地 上死了 ， 滚成 一个雪团!诗人感喟曰： “鸟 !你连这 一快乐的夜晚都不给我 !”我 也有过一 次类似经验， 在东北的 一 间双重玻璃窗的屋里， 忽然看见枝头有一 只麻雀 ， 战栗地跳动抖擞着 ， 在啄食 一 块干枯的叶子。 但是 我 发现那麻雀的羽毛特别地长， 而且是蓬松戟张着的 ： 像是披着 一 件蓑衣 ， 立刻使人联想到那垃圾堆上 的大群褴褛而臃肿的人， 那形容是 一 模 一 样的 。 那孤苦伶仃的麻雀 ， 也就不暇令人哀了 。 自从离开四川以后， 不再容易看见那样多型类的鸟的跳

12、荡， 也不再容易听到那样悦耳的鸟。 只是 清 早遇到烟突冒烟的时候群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖隔着窗纸有时还能看见伏黄昏时在窗棂 上 的雀儿的映影 。 喜鹊不知逃到哪里 去了 ， 带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋偶尔还听见寒鸦在古木上 鼓噪 ， 入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫 。 再令人触 目 的就是那些偶然 一 见的囚在笼里 的小鸟儿了 ， 但是 我 不忍看 。13 .第 段中作者用了哪几种修辞手法来说明“鸟儿的苦闷” ？ 请举例说明 。（4 分 ， 回答两种即可）14 .联系全文， 作者爱鸟体现在哪几方面？ 请简要说明 。（4 分 ）15 .作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活的悲哀

13、， 从这些描写中 ， 你感悟到作者希望有怎样的社会和人生 ？（4 分 ）16 .下列对这篇文章的分析， 不恰当的两项是（）（ 2 分 ）a. 本文叙述 、 议论 、 抒情相结合， 由现实到回忆， 既写出鸟儿的喜又写出鸟儿的悲， 但中心始终围绕着作者对鸟儿的真挚感情展开回忆与联想， 符合散文“形散神不散”的特点 。b.第 段，作者运用生动的描写，从多角度多 层次表现对鸟儿令人喜悦的雄姿的真切赞叹。c.第 段，引用哈代的诗 里描写的鸟儿与自己的亲身经历来说明鸟儿的凄惨遭遇，用在此处显得与爱鸟的主题不 一 致 。d.结尾作者再次提到令人触目的囚在笼里的小鸟儿既与前文照应使文章形成一个整体，又发人深思

14、回味悠长，深化了主题。e.本文语言质朴、简练直白、干脆利落、富于变化。美中不足的是仅写出作家自身的感受，不免有一定的局限性（二）阅读下列文段，回答17-22问题。（16分）洗脚放寒假前，老师布置了 一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、 生活费用的多少。 简单的一问一答，除此而外，似乎没有多 少。有的时候，他也希望父亲的 一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影 里。 但是，终于，他还是开口了 ，家里没有其他人的时候，装 着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。”父

15、亲的脸上先是cha异，然后笑了。 他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。” “温度怎 么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。 然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚就在面前，他想用手去chu摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：甲若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景 ？白嫩、 柔软，活泼得像 一条小直到他们生气鱼。在父母的手 里仍不妥帖，将水溅了 一地，得意的地嬉笑乙而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、 粗糙、棱角分明，在水里却安静地有些害羞 。 自己心里有微微的酸。 “帮我把毛巾拿来。”父亲说。忙去取下衣架 上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是

16、让我给你擦擦脚吧。” 于是，父亲的脚就在自己的手 里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。 触目惊心的是，脚板的前掌和后跟 上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了 一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。 心里的那股酸，冲到了鼻腔。 这时，父亲将脚缩了回去。 “好了好了，洗好了。”他开始往脚 上套袜子。那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家 里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字 上面被乱画了几笔以示涂改过 。 “我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一边

17、往自己的脚 上穿着袜子，一边想着他自己的父亲 。 自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该像儿子今天这样，给自己的父亲也洗 一洗脚。17 .写出下列词语（2分）： ch 4（） 异 ch u （）摸18 .本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括 。（2分）答：19.文中前两处划线句一再写到“他”感到“心酸”他为什么感到“心酸”呢 ？ （ 3分）答:20 .文中甲乙两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么？（4分）答：21 .选文以“洗脚”为题有什么好处？ （2分）答：22 .对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句，有读者认为写得很好，有读者认为是多余的。请结合文章的具体内容

18、，说出你的看法和理由。（3分）答：四、写作（50分）23 .亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你的心头的乌云-这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生活的一部分。 请以“我感恩，我 "为题，写一篇不少于500字的文章。要求：(1)根据你的考虑先把题目填完整。(2)要有真情实感，有自已独特的体验2017-2018学年第一学期期末试卷七年级语文参考答案语言知识及运用（23分）1.依据拼音写出恰 当的汉字：（4分）（1）酿（2）澄（3）锲（4）骇2、

19、 d （2分）3、（8分）（1）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州（2）海日生残夜，江春入旧 年（3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池（4）年与时驰，意与日去（5）学而不思则罔 思而不学则殆 。（6）日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里（7）吹面不寒杨柳风（8）定然是世上没有的珍奇4、 c 5、 b 6、 略7 （1）守卫 （2）夜深，夜将尽8、 说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心.（2分）（二）阅读下面文言文，完成912题。（14分）9、 解释下列加点字在文中的意思。（4分）（1）止： 仅，只，（2）驱：追随，追赶 （3）洞：挖洞（4）黠：狡猾：10 、 略11、理解填空。（4分）（1）“ 遇狼惧狼御狼一一杀狼 ” （2分）（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳（2分）12、（2 分）答：正义必胜，邪恶必败。或对待像狼一样的恶人，必须要善于识破他们的假象，并且不能存有幻想、 妥协、 让步，必须敢于斗争，善于斗争，做一个机智勇敢的人，才能取得胜利。或除恶务尽，要像屠夫那样两狼齐毙，不留后患。三、现代文阅读 （30分）（一）阅读下文，完成1316题。（10分）13 . （4分）引用：“ 技扶摇而直 上” 说明鸟儿的自由翱翔与笼子里的鸟对比，表达了作者的同情。反问：“胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子；羽翩不整的蜷伏着不动