2022年六年级语文质量监测试题

1、学习必备欢迎下载六年级语文试题（时间： 90 分钟总分： 100 分）温馨提示： 请按要求把答案仔细书写在答题纸上；一、积存运用（ 20 分）1、给加点的字挑选正确的读音，并誊写下来；（2 分）奔跑（bn b èn）高大（wúw ）相悖（bó b èi ）纤细（xi n qin）2、读拼音，写词语；（4 分）ju àn liàn（1） ）鸟儿（）着树林，就像大地离不开阳光；wi xié（2） ）当今，食品安全已经严峻（）着人们的生活；qnt n（3） ）我们要学会（），弄清晰别人想说的话；bào qi à

2、n（4） ）做错了事要敢于说（），并积极改正错误；3、按要求填空；（2 分）“肃”共笔，最终一笔是4、形近字组词；（4 分） ；“裹”共笔，第七笔是；娇（）概（）哀（）载（） 骄（）慨（）衰（）栽（）5、按要求写句子；（8 分）（1） ）补充诗句：明月惊鹊，清风鸣蝉；稻花香里说，听取一片；（2） ）“真娇气，我又不是有意撞你的，哭什么！”改成礼貌用语 ：（3） ）绽开联想，仿写句子；绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教给我们要顽强；盛开的荷花，那是在； ，那是在；二、阅读感悟（ 40 分）（一）鸵鸟鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛， 主要生活在沙漠地区， 是现代鸟类中体形最大的鸟；鸵鸟的双翅已经退化

3、，不会翱翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅绽开，起着像帆一样的作用，能保持平稳，又能借助强劲风力，加快奔跑速度；鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7 米远，时速可达60 千米；当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲惫时，也能赛过一匹快马；提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危急的时候，假如来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事；其 实，这是人们误会了鸵鸟；经过讨论人员多次观看，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里；实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，由于把头埋进沙里，很快就会窒息死亡；有时鸵鸟把头贴近地面， 是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉；年幼体弱的小

4、鸵鸟， 遇到敌害靠近时， 常把身体紧贴地面； 由于它们身上羽毛的颜色是黄色的，像黄草、黄沙似的，很简单瞒过敌害，即使在这种情形下，小鸵鸟 的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的预备；1、其次自然段中用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑？举例说明；（6 分）方法一：；是第句；方法二：；是第句；2、鸵鸟把头贴近地面是为了什么？（结合相关内容，概括出三个缘由）；（ 6 分）（二）那天的风雪真暴 ,外面像是有很多发疯的怪兽在咆哮厮打；大家都在喊冷 ,读书的心思好像已被冻住，一屋的跺脚声；鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的学校生守就一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中

5、,又一个跟头了下来；往日很温顺的欧阳老师：满脸的庄重庄重甚至冷酷,一如室外的天气；乱哄哄的教室静了下来,我们都用地目光望着他；“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去；” 几十双眼睛在问； “我要求同学们到操场上站立 5 分钟；”教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口；脸上像有很多把细窄的刀在拉在划 ,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里；我们挤在屋檐下,不愿迈向操场半步；欧阳老师没有说什么,面对我们 ,脱下羽绒衣 ,线衣脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半； “到操场上去,站好！”老师脸色惨白,一字一顿地对我们说；谁也没有吭声 ,我们老老实实地到操场排好了队；瘦削的欧阳老师只穿

6、一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显得单薄；我们规法规矩地站着；5 分钟过去了 ,老师吃力地说：“解散！”就在我仍未透彻地懂得欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范高校的讨论生；以后的岁月里,我时时想到那一课, 想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时, 我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上 ,我们不是都顶住了吗.面对困难，很多人都戴着放大镜 ,但和困难拼搏一番后,你会觉得 ,困难不过如此”我很庆幸 ,那天我没有像个别同学那样缩在教室里；在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终身难忘的一课；1、在文中第 2 自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）；（ 3 分）a.

7、丢今非昔比赞叹b. 降神态自如惊恐c. 栽一反常态惊奇d. 飘判如两人惊诧2、用简洁的语言概括1-7自然段的大体内容；（4 分）3、下边没有用比如修辞的一个句子是（）；（3 分）a. 厚实的衣服像铁块冰块；b. 外面像是很多发疯的怪兽在咆哮厮打；c. 满脸的庄重庄重甚至冷酷如室外的天气；d. 大家都在喊冷，读书的心思好像被冻住了；4、文中揭示欧阳老师在操场上给同学上这“一课”用意的一句话是： ；（4 分）5、给短文拟一个合适的题目； （ 2 分）（三）公平的法官阿拉伯国王巴瓦卡斯常常听人说，在他治下的城市里有一位法官能够快速地辨明是非， 谁也不能够欺诈他； 国王很想知道这是不是真的，于是换上了

8、商人的衣服，骑马前往这位法官居住的城市；到了城门口， 有个跛脚的乞丐走到国王面前，恳求他的施舍； 国王给了他一些钱，预备连续前行，但乞丐仍拽住他的衣服不放手；学习必备欢迎下载“你仍想要什么？”国王问道，“我已经给了你钱啦！” “你给了我施舍，”乞丐回答，“但我仍有个恳求，请答应我与你一同骑马， 把我送到城市广场，否就，马匹和骆驼可能会把我踏伤；”于是，国王坐在乞丐的后面，用他的马把乞丐送到了广场；他停下来，下了马，但乞丐却拒绝下来；“我们已经到了广场，你为什么仍不走呢？”国王问；“为什么？”乞丐说“，这匹马是我的，你假如不愿仍给我，我们一起去法庭打官司；”听到争执声，人们都围了过来，并且高声喊

9、叫：“去找法官，让他来判决；”国王只好与乞丐来到了法庭；那儿仍有其他的人也在找法官判案，法官将依次传唤他们； 在传唤国王和乞丐之前， 法官正在处理学者和农夫争夺一个女人的案子，俩人都宣称这个女人是自己的妻子；法官听完了他们的陈述，缄默了一会儿，然后说：“把女人留下，你们明天再来；”他们走了后，一个屠夫和一位石油商人走到法官面前；屠夫身上带有血迹，而石油商身上留着油痕；屠夫手中抓着一把钱，而石油商就拽着屠夫的手不放； “我向这个人买油，”屠夫说，“当我从钱包里取钱给他时，他用手抓住我， 想把我的钱全部抢走； 这就是为什么我们找你打官司你看，我抓着我的钱包， 而他抓着我的手不放，但钱是我的，他是个

10、小偷；”石油商开口说话了；“这不是真的，”他说，“这个屠夫找我买油，当我灌满了他的油壶后， 他请我为他兑换一枚金币， 我拿出钱放在椅子上， 他却抢走了我的钱并妄想逃跑；正如您所见到的，我用手抓住他，并把他带到您这里来了； ”法官又缄默了一会儿，然后说： “留下你们的钱，明天再来；”当他们走后， 法官便听取了国王对自己事情的陈述，然后转向乞丐询问他的理由；“他说的是假话，”乞丐说，“他始终坐在地上，当我经过时， 他要我用马带他一程；我把他带到了他要去的地方后，他拒绝离开，并且声称马是他的；这才是事 情的真相；”法官摸索了一会儿，然后对他们说：“把马留下，你们明天再来；”其次天，人们来到了法庭，听

11、法官到底如何宣判；第一判决的是学者与农夫的案件；“带走你的妻子，”法官对学者说，“农夫将受到鞭挞50 次的惩处；”于是，学者领走了他的妻子，而农夫被鞭打了50 次；其后，法官传唤屠夫；“钱是你的；”法官对屠夫说了这句话之后，转身指着石油商人判决道： “给我狠狠地鞭打这个人50 次；”现在，他开头传唤国王和乞丐；“你能够从20 匹马中间认出你的马来吗？”他对国王说；“我能够；”国王回答；“那么你呢？”法官问乞丐；“我也能；”乞丐回答说；法官对国王说：“你跟我来；”他们来到了马廊，国王立刻从20 匹马中认出了他的马；法官把乞丐也带到马廊让他指认，乞丐同样认出了那匹马；然后，法官回到了他的座位上；“

12、这匹马是你的，”法官对国王说，“给我狠狠地鞭打乞丐 50 次；”当法官离开法庭回家时，国王跟着他走出去； “你要干什么？”法官问“，莫非你对判决不中意？”“我很中意，”国王回答道，“但是，我很想弄明白，您是怎么知道女人是学者的，钱是屠夫的，而马是我的而不是乞丐的；”“关于女人案子的缘由是这样的：今日早上，我对她说，请你帮我把墨水瓶 灌满墨水；她拿起墨水瓶，娴熟而快速地进行清洗，并且灌满了它；看得出来， 这是她常常干的工作； 假如她是农夫的妻子，她就不行能知道如何做；这就说明学者讲的是真话；”“关于我怎么知道钱的真相，我告知你，我把钱放在一个装满水的杯子里， 今日早晨我去看水的表面有没有浮出油；

13、假如钱属于石油商， 他的油手肯定会使钱币污染上油；但是，我没有发觉油迹，可见，屠夫说的是真话；”“关于马的案子却有些不同：乞丐也从 20 匹马中间认出了那匹马，正如你所做到的那样；然而，我看到你走到马廊时，你熟悉马，马也熟悉你；它转过了头并且伸长了颈； 但是，当乞丐接近它时， 它竖起耳朵， 抬起蹄子， 有些惊恐担心；因此，我肯定你才是马的真正的主人；”这时，国王对法官讲了真话： “我不是什么商人，而是国王巴瓦卡斯；我到这里来，是为了考察人们讲你的事情是否属实； 现在我看到了， 你的确是一位睿智的法官；无论你要什么，我都可以奖赏给你； ”“我不需要奖赏，”法官说，“得到了您的颂扬，就是对我最好的

14、奖赏；”提示：每道题只有一个选项；1、在故事开头的时候，我们看到，国王巴瓦卡斯换上了商人的衣服；为什么他不想被别人认出来？（）；（3 分）a. 他想看一看，当他是个一般老百姓的时候，人们是否仍会听从；b. 他准备假装成商人，向法官提交一份诉状；c. 他喜爱假装他自己，以便自由悠闲行动，欺诈他的臣民；d. 他期望看到法官以自己的方式办案，而不受国王在场的影响；2、法官如何知道女人是学者的妻子？（）；（3 分）a. 观看她的外貌，她看上去不像是农夫的妻子；b. 通过听取学者和农夫在法庭上的陈述；c. 通过观看她在法庭上听学者或农夫陈述时的反应；d. 测试她在履行为丈夫工作时的技能和表现；3、这个故

15、事主要说的是什么？（）；（ 3 分）a. 成人犯罪；b. 聪慧的审判；c. 优秀的官员；d. 聪慧的骗局；4、请挑选最适当的一个词来描述这个故事；（）；（3 分）a. 民间传奇；b. 流行小说；c. 历史传记；d. 悲剧；e. 喜剧；三、习作天地（ 40 分）请从下面的两个题目中任选一个，写一篇能表达出你真实水平的习作来；1 、森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊；春天到了，它们要播种玉米；狐狸对熊说：“熊兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走，要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办； ”狐狸说完，就走了要求： 以供应的材料为文章的开头，发挥想象，续写一篇童话；留意运用描 写方法，使原有的内容更

16、加充实，更加生动形象；2、请仔细阅读下面的材料，联系你的生活实际，自拟题目写一篇文章；在德国，政府开办了为孩子成长设立重重障碍的“磨难营” ； 在日本，学校生甚至幼儿园的孩子，在冬天光着脚，用冷水擦澡；在英国，学者呼吁学校在强调 欢乐训练的同时， 也应训练孩子意志顽强；他们讨论发觉， 意志顽强的孩子不大可能成为任人欺侮的受气包，他们对待生活更积极、更乐观， 并且往往不会因最初的失败而舍弃自己的努力；而在我们中国，孩子往往是家里的“小皇帝”；学习必备欢迎下载六年级语文试题参考答案及评分标准一、积存运用，20 分；1. 2 分，每选对一个读音得0.5 分，选错或写错一个字母该字不得分；bnw

17、50;bèixin2. 4 分，每字0.5 分；爱恋威逼倾听愧疚3. 2 分，每空0.5 分；8（或“八”）、（或“点”）14（或“十四” ）一 （或“横”）4. 4 分，每个词语0.5 分，词语中显现一个错别字该词语不得分；答案略5. 8 分；（1） 2 分，每空0.5 分，显现一个错别字该空即不得分；别枝半夜丰年蛙声（2） 2 分；答案略评分标准：使用礼貌用语并且语句通顺、无错别字、标点正确的，该题得2 分；虽使用礼貌用语，但语句不通顺或有错别字、标点不正确的得1 分；不使用礼貌用语的不得分；（3） 4 分，每空1 分，重在仿写；显现一个错别字或语句不通顺的，该空不得分；答案略二

18、、阅读感悟，40 分；（一） 12 分；1 6 分，其中写说明方法2 分（显现错别字扣1 分），写句子次序符号1 分；打比方 ；列数字；作比较2.6 分，每种缘由2 分，显现一个错别字或表达不清晰扣1 分；（1） 是为了听远处的声音；（2） 是为了放松一下颈部的肌肉；（3） 是一种爱护色，用来瞒过敌害，爱护自己；（做好随时逃离的预备；）（二） 16 分；1. 3 分； c2. 4 分；依据供应的关键句酌情打分；在暴风雪天里，欧阳老师和我们一起在操场上站立5 分钟；3. 3 分； d4. 4 分；显现一个错别字扣1 分，扣完为止；面对困难很多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后 ,你会觉得 ,困难不过