浅谈古诗词阅读的几种有效方法_第1页
浅谈古诗词阅读的几种有效方法_第2页
浅谈古诗词阅读的几种有效方法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、    浅谈古诗词阅读的几种有效方法    王艳慧古诗词与中学生有一种情感阻隔，是一个不争的事实，这给我们的古诗词教学带来不小的困扰。通行的教学模式是：先简介作者、背景，再翻译、理解，最后背诵记忆。遗憾的是，这是一种避重就轻的方法，也与新课标的精神背道而驰，在这里，笔者介绍几种古诗词阅读方法。1.“兴发感动”唤醒古诗词的生命古典诗词在读者心灵的参与下从历史深处复活了。诗词的“兴发感动”引起了学生浓厚的兴趣，有的同学甚至买来了叶嘉莹的唐宋词十七讲，在学习温庭筠的望江南后写下了这样的文字：温庭筠自己在菩萨蛮中也有“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”的句子，刻画一位女子

2、早晨梳妆的娇慵情态，于富丽精工的刻画中传递出女子淡淡的哀愁。但在这首小令开篇的写法却不同，它传达的是思妇在长久寂寞中期盼的情绪。相隔万余里，各在天之涯，同心而离居的苦痛，难挨到天明的煎熬，岁月催人，衣带渐宽，女子似乎就要忧伤以终老了。可是，现在有人捎信来说，明天丈夫就要乘船回家了。就像一颗石子投进深深的古井中，女子的心在春风里荡起涟漪。幸福的时光就在眼前，在以前是遥不可及，可现在却似乎唾手可得。词人们总是不遗余力刻画春闺女子的寂寞与哀怨，温庭筠却敏銳地捕捉到寂寞女子的情绪的一个小波动，一整天的翘首依然抵不过天黑后的寂寞与悲哀。2.以己解诗朱自清诗言志辨·比兴：“以意逆志，是以己之意迎

3、受诗人之志而加以钩考。”“以意逆志”是一种传统的解诗方法，照顾到学生的认知能力，就换了个更通俗的名字“以己解诗”。这就要求学生在品读古诗词的时候，将自己的生活经历或情感体验放置到里面去，进而达到深刻领悟诗人的“诗心”的目的。这样尝试了一段时间，学生惊奇地发现，原来古典诗词距离我们并不遥远。一天我班的徐晓同学跑到办公室，兴奋地和我说，老师，韩愈的早春呈水部张十八员外二首，我有不同见解，说完就把她的读书笔记拿给我，文字如下：去年早春时节，我站在窗前，烟雨蒙蒙笼罩着操场，在球门以北的地面上隐隐约约有一抹青色。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我随口吟出，竟觉是出自自己肺腑一般，又感叹尽日寻春不见春

4、，却不知春在烟雨草色中已三分。今年残冬未褪，新春才入的时候，我早早做好准备，守候春风的脚步。操场上铺着经冬的枯草垫子，渐渐有了零星的绿色，渐渐地蔓延成一团，一大片，直到绿草把整个操场塞得满满当当的，就像墙外的绿麦地一样，我一直在默默守望。可是，我对韩愈的这句小清新有了怀疑。早春，草色遥看有，就像这个时候路旁的柳树一样，远远看去，一片绿烟，煞是好看;可是，近看也有啊。“远看似有，近看却无”这不符合生活常识。当时的情景应该是这样的：早春，雨落长安城。街道湿润如酥，诗人行色匆匆，不曾留意路边的春草在萌发。行至高处，比如楼阁、亭台，回望“天街”，烟雨蒙蒙中，隐约的青青草色映入眼中，诗人长叹一声，难掩心中狂喜，口吟：最是一年

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论