Unit2Whattimedoyougotoschool导学案(20211122232012)

1、新世纪教育网 精品资料版权所有 新世纪教育网新世纪教育网- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有 新世纪教育网unit 2 what time do you go to school ? 导学案section a (1a-2c) 一学习目标：1.知识目标 : 学习用 when 和 what time引导的特殊疑问句询问时间的用法能用英语表达正确的时间。2.技能目标 : 学会用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯。3.情感目标 :培养良好的作息习惯和守时习惯。二课前预习：（预习课文 ,试着翻译下列短语和句子。）(1) 去上学_ (2) 起床 _ (3)吃早饭 _ _ (4) 淋

2、浴 ,洗澡 _ (5) 几点 ,什么时候 _ _(6) 在五点整 _ _（7）穿衣 _ _ (8) - 你通常几点钟起床? -我通常在五点整起床。-_ _ do you _ get up? -i usually _ up _ five oclock.三、课堂活动：1.复习、回顾数词的构成和使用。2.时间表达法，并练习时间表达法。3.学习有关的动词短语，观察 1a 部分的图片， 将词语与图画进行搭配，并完成 1b 的听力训练。4. 观察 2a 的图片，谈谈图中的人在干什么？注意图中人物数量并完成2a. 5.看清 2b 表格中的人物，听力时重点在时间。6.照例子完成2c 对话练习。（两人一组，一问

3、一答）四重点解析：a.时间表达法：时间前通常用at. at 5 o clock 在五点整at 7:30 在七点半1.点钟数+ 分钟数： eg: 6: 15 six fifteen 7: 29 seven twenty-nine 2.分钟数+ past + 点钟数 (分钟数不超过30 分) 6: 15 a quarter（刻钟） past six 3.差分钟数+ to + 下一点钟数 (分钟数超过30 分)例如：5: 45 a quarter to six b.always 与 usually 的区别： 表示动作频率的词，主要有 usually/ sometimes/always/often。程

4、度的区别为：always （100% ）usually （80% ）often （60% ）sometimes （ 40% ）seldom （20% ） never （0% ）c.一般现在时：一般现在时:表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作. 新世纪教育网 精品资料版权所有 新世纪教育网新世纪教育网- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有 新世纪教育网在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加 -s 或-es。主语为非三单，动词用原形。例如：1.she has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 2.tom an

5、d mike like waching tv. 五巩固提升：1 用动词适当形式填空：1.jim with me often _(play)basketball after class. 2.ricks family_(take) a shower every day. 3.he _(eat) rice for breakfast. 4.what time _ （do） your father eat breakfast? 5._your brother _(run ) in the morning ? 2. 按要求做题：1) mary takes a shower at 8:00.( 变一般疑

6、问句)_ mary _ a shower at 8:00? 2) i usually go to bed at 10:00.( 变否定句 )i _ usually _to bed at 10:00. 3）linhai helps his mother with the housework on sundays.(变否定句 ) linhai _ _mother with the housework on sundays. 4）we eat breakfast at seven oclock.（划线提问） _ _ do you eat breakfast ? 5) -玛丽通常几点钟吃早饭? -她通

7、常在七点半吃早饭。-_ _ _ mary usually eat _ ? -she usually eats breakfast _ 7:30. 六、总结反思：unit 2 what time do you go to school ? section a (2d-3c) 一、学习目标: 1.知识目标 : 继续学习用英语正确表达时间; 2.技能目标 :学会更合理地安排自己的学习和课外活动时间；能熟练叙述日常生活活动；3.情感目标 : 学会合理安排时间，加强时间的计划性。二课前预习新世纪教育网 精品资料版权所有 新世纪教育网新世纪教育网- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有 新

8、世纪教育网1.写出这些动词的第三人称单数形式。work_ get_ brush _ have _ eat _ play _ go _ take _ watch _ 2. 预习 2d 的短文，翻译短语和句子： 1 )在电台上班2） 在晚上3） 大概在十点二十4）那很奇怪5）我上班从不迟到三课堂活动1.单词检查和对话练习。2.听录音了解scott 的生活习惯，分角色读2d, 。3. 注意 grammer focus里面的问句及回答，对时间提问是重点。4.完成 3a,2 3 人把答案写在黑板上，注意always,uaually和 never 的用法。5.自己根据3a，用 always,uaually

9、和 never 写出关于自己的句子6.四人一组调查同学的生活习惯，分别调查三名同学并把情况反映在表格中。四重点讲解1.always 与 usually 的区别： 表示动作频率的词，主要有 usually/ sometimes/always/often。程度的区别为：always （100% ）usually （80% ）often （60% ）sometimes （ 40% ）seldom （20% ） never （0% ）2.动词的三单形式：1）一般动词 +s：make makes；2）以 s、sh、ch、o、z、x 结尾的动词 +es：wash washes go goes；3）以辅音字

10、母加y 结尾的动词改y 为 i 再加 es：fly flies cry cries；4）以元音字母加y 结尾的动词直接加s：play plays。五巩固提升a.用所给动词的适当形式填空：1. he _ (go) to work at five every day 2. can you_ (help) me with english? 3. people love _ (listen) to him. 4. dave _ (not take) a bus to school every day. 5. -what time _ lucy usually _(get) home? -she usu

11、ally _ (get) home at 5:00. 新世纪教育网 精品资料版权所有 新世纪教育网新世纪教育网- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有 新世纪教育网b.选择填空题( )1. he _ at 6:00 in the afternoon. a. get home b. gets to home c. gets home ( )2. it s time _ school.a. go to b. for c. to go ( )3. we usually eat _ lunch at 12:30. a. my b. the c. x ( )4. mike often _

12、 a shower in the morning. a. makes b. have c. takes ( )5. do you often watch news _ tv? a. by b. on c. in 六总结反思unit 2 what time do you go to school ? sectionb(1a1e) 一学习目标1.记住时间和表日常活动的短语。如，do homework. 2.注意听力的技巧，听有用的信息。3.能熟练进行口语练习谈论他人作息时间。二课前预习翻译下面短语1.吃晚饭2.做作业3.打扫房间4.去上学5.去散步6.回家7.去睡觉三课堂活动1.复习时间表达法。2

13、.完成1a,注意时间和活动。3.二人一组仿造对话谈论新世纪教育网 精品资料版权所有 新世纪教育网新世纪教育网- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有 新世纪教育网4.观察 1c 的活动，自己先读一读，听力时注意活动。5在听录音完成1 d. , 注意活动对应时间。四重点讲解时间表达法：时间前通常用at. at 5 oclock 在五点整at 7:30 在七点半1.点钟数+ 分钟数： eg: 6: 15 six fifteen 7: 29 seven twenty-nine 2.分钟数+ past + 点钟数 (分钟数不超过30 分) 6: 15 a quarter（刻钟） pas

14、t six 3.差分钟数+ to + 下一点钟数 (分钟数超过30 分)例如：5: 45 a quarter to six unit 2 what time do you go to school ? sectionb(2a3b) 一学习目标1 通过2b 的学习，了解什么是健康的生活习惯。2 提高阅读速度，学会抓住关键信息。3 能通过对2d 的学习，写出自己的作息时间表。二课前预习翻译下面的短语1.刷牙2.吃许多的蔬菜和水果3. 半小时4.吃冰淇淋5.我既不看电视也不打游戏。i watch tv play computer games. 三课堂活动1.完成 2a 2.读 2b 短文勾出你认为健

15、康的生活方式。3.完成 2c. 4.完成 3a 后根据 2b 和 3a 写自己的时间表。四重点讲解a.后面加时间的介词的用法和区别：in :1.表示在较长的时间里（如周月份季节年份世纪等）。如： in a week ； in may ；in spring summer autumn winter ； in 2008 ； in the 1990s等。 2 表示在上午、下午或晚上。如：in the morning afternoon evening.3. “in 一段时间 ” 表示 “ 多久以新世纪教育网 精品资料版权所有 新世纪教育网新世纪教育网- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版

16、权所有 新世纪教育网后以内 ” ，常与将来时连用。如：in half an hour； in ten minutes； in a few days等。on : 1 表示在具体的某一天（如日期、生日、节日或星期几）。如：on may 4th ， 1919 ；on monday ； on teachers day； on my birthday； on that day等。2 表示某一天的上午、下午或晚上。 如：on the morning of july 2； on sunday afternoon；on a cold winter evening等。at : 1 表示在某一具体时刻，即几点几分

17、。 如： at six o clock； at half past nine；at a quarter to six ； at this time等。2 表示在某一短暂的时间。如：at noon ； at this moment； at the end of a year； at the start of the concert等。for :后面加时间段，如for five days,for one year. b.eitheror “或者 或者 ”可用来连接主语或谓语，连接主语时用 就近原则 （结构为either a or b+v 谓， 由 b决定后面谓语动词的单复数，例 either my

18、 sister or my brothers watch tv for one hour）类似用法的还有neither nor ; not only but also 五提升练习a.组词成句。1. does, get up, she , time, usually, what_? 2. plays, she, piano, the, eight, at, about, often, _? 3. school, often, at, 6:30, go, i, to,_? b.翻译下列句子1. tom 一般几点起床 ?他一般 4 点 15 起床。 . what time _ tom _ _ up? he usually _ _ _ 4:15 . 2. 人们一般都什么时候吃晚饭?一般在晚上吃。what time _ people usually _ _ ? people usually _ _ in _ _. 3. 你的哥哥几点淋浴? 新世纪