小学班级工作计划

1、小学班级工作计划小学班级工作计划导读：范文小学班级工作计划【篇一：小学五年级班级工作计划】一、班级情况本班共有21人，其中女20人，班级纪律较好，学生学习积极性 较差，进步意识差，为提高本班的整体素质，须从学生的思想入手， 从基本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习， 在最短的时间内提高整体。二、具体措施为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划， 制定了本学期的班级工作计划。、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以 学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、 自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基

2、础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学 生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管 理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学 会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识， 让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱 班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。 开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、 副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对

3、 于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职 责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们 大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理 的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要， 在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生 的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小 组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细 的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系， 大大的

4、激发了孩 子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创 建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们 充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不 断进步，我相信他们有这个能力做好。、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生 也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实 处，内化为学生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学 生日常行为规范，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学 生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔 垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧

5、哗”、“校内不吃零食”三 个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小 小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为。 到了学期末再进行一 次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这 个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的 主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。 让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣 誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播 操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进

6、行集 体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时 刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。、卫生方面作为高年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还 是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做 值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁， 是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生, 一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生 区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查， 发现问题，直接找负责人重新

7、打扫。对于主动，积极打扫卫生的同学 或小组，学期末进行奖励。、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。 尤其对于 后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后 的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建 设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓 励他们，增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科 代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家 长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，

8、及时了解他们的想法，对 症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良 好效果。【篇二：小学四年级班级工作计划】为了能把本班级建设成"团结、活泼、严谨、求学”的先进集体， 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位 合格的社会主义建设者和接班人，小学四年级班级工作计划。特制定 以下班级工作计划：一、指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课 程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变， 由单项式 德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模 式转变，由

9、封闭式德育向开放式德育转变， 让学生在实实在在的活动 中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良 好的发展。二、班级和学生分析本班共有学生54人，其中男生28人，女生26人。大多数学生 尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习 习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正， 学习成绩落后，需要这学期重点辅导。三、采取的具体措施：1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之 重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候 都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安 全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险

10、动作等。校园外， 注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的 方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好小学生日常 行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯 和积极的学习态度，不使一个学生掉队。3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间， 促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生， 请科任 教师

11、加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生， 在生活上、学习上从"爱出发"。主动接近，真诚、平等对待，深入了 解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的 闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理： 面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、 爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌 握他们成长道路上的发展情况。4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员

12、之 间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴 他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的 知心朋友。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工 作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极 配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参 加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参 与，培养学生的参与意识。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力， 使整个班级形 成良好

13、的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学 生的共同进步和全面发展。为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学 生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格 的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体 如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良 好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、 近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励

14、效应， 形成强 大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学 习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过 程中，要充分发挥集体每个成员的积极性， 使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力 的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福， 从而形成集体的荣誉感和 责任感。2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科 学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好 的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了

15、解学生的学习情况， 做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向各科任教师推荐本班学科尖子生， 请科任教师加强辅导，善于 发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从"爱出发"。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因， 帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点， 努力培养他 们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异 常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又 使班级纪律有了提高。5、成绩、表现好的学生要经常鼓

16、励，既要肯定成绩，也要不断 督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育， 加强班级凝聚力。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学 平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。 针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、 多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到

17、有礼貌、 讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加 公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原 有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学 认真学好每一门功课，搞好各项活动.一个良好的班集体，必须拥有 一批团结在班主任周围的积极分子， 组成班集体的核心，有了这个核 心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。 班干部作为班级核心力 量，分别负责其它级别的各项工作，如"学习委员负责指导总结科代 表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作

18、”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。5、组织迎"六一"庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约四、工作安排第1、2周1、开学的学生报名工作2、始业教育3、五项竞赛开始4、班报刊出第3、4周1、假日活动开始2、金点子大赛3、建立差生管理档案第5、6周1、跳绳比赛2、"学雷锋树新风”教育活动3、我为妈妈做家务活动4、植树节活动5、“我爱集体"活动第7、8周1、校刊，班报刊出2、学生实践活动第9、10周1、"学会生活"活动2、&qu

19、ot;伟大的民族精神"征文活动第11、12周1、班报刊出2、立定跳远第13、14周"伟大的民族精神”演讲赛第15、16周1、排球赛2、朗读测试3、写字测试4、作文片段比赛第17、18周1、体育达标考核2、班报刊出3、迎"六一"手抄报比赛4、古诗积累比赛第19、20周1、复习迎考2、休学式【篇三：小学六年级班级工作计划】班级概况本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。学生来源附近 村庄，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具 有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品 质。学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关

20、心国家大事和 社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为 主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体 活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、 结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。 优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识 断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶 段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺 魁。一、

21、指导思想全面贯彻落实市教委的关于适应新形式进一步加强和改进中小 学德育工作意见，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时 俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评 价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日 常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期 德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力 提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划, 本学期我班将以全面推进素质教育， 提高学生的综合素质，帮助学生 从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育

22、教 学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。二、具体工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知 识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会 办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范引导在 校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。三、重点工作：为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学 生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格 的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；2、在

23、学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异 常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断 督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。四、工作措施抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为基础。2、抓住养成教育，讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的少先队活动。深入改革，提高教学质量。加强体卫工作

24、，提高学生身体素质。1、积极参加学校体育卫生活动。2、坚持上好两操，两课，两活动。3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评比。五、具体安排时间内容安排备注九月1、新学期新打算主题班会2、教师节对 学生进行尊师教育3、班级干部竞聘选举4、对学生进行常规教育5、 开展争创文明班级动员、计划系列活动 6、电话家访7计算题竞赛8 启起动记忆训练工程9启动日记马拉松工程10查字典比赛11起动心 理素质训练工程12班干部培训十月1、对学生进行爱国主义教育2、 重阳节对学生进行尊老教育 3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、 生命、荣辱”为主题班队会5、开展三类学生座谈会6班级干部考核

25、评比7演讲PK8词语积累P K 9古诗积累对抗赛十一 1、开展我为班 级做贡献主题活动2、开展群雁齐飞主题活动 3、开展班级作业评比 活动4、开展动手操作技能准备工作 5、开展学生结对子活动6、组 织部分学生家长进行家教经验交流十二 1、组织做好演讲、故事比赛 准备工作2、总结学生结对子活动 3、期末复习动员会4、中下生座 谈会5、复习方法讲座一月1、组织学生复习考试2、各项活动总结3、 进行期末评比【篇四：小学四年级下学期班级工作计划】一、班级情况分析：我班共有学生54人，其中男生32人，女生22人。在行为习惯 方面，大多数学生能按照一日常规来要求自己，但由于孩子年龄小， 因此自觉性还有待提

26、高，特别是男孩子在这方面的养成习惯还不行， 下课会有奔跑，打闹现象出现，经常要老师同学提醒。我班大部分学 生较活泼，思维活跃，听以前这班班主任老师听，大部分同学作业能 认真完成，有一定的竞争意识。大部分学生爱班级，爱劳动，爱师长， 爱同学，有较强的集体荣誉感，但由于班级男生较多，调皮的学生相 对较多一些，管理起来还是有些辣手，可还是没问题的。该班学生的 学风、班风有明显的较高，需要老师继续正确引导。二、班级建设目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体 如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良 好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、

27、 近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应， 形成强 大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性， 使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力 的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福， 从而形成集体的荣誉感和 责任感。本学期的总目标是使本班具有良好的班风， 把学生培养成有 理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，使每位同学在各方面都 能健康成长。三、班级工作要点：1、思想教育面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向科任教师推

28、 荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中 树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动 接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困 难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们的上进心。继 续积极参加“五个一”工程活动，力争做好每位学生的思想工作，使 他们提高认识，不断上进。2、学习教育在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各 种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法 和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会, 培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通， 了解学生的学

29、习情况，做好协调工作。成绩、表现好的学生要经常鼓 励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄 傲而马虎。3、卫生教育保持好班级卫生，做好个人卫生，爱护校园卫生。加强卫生管理， 为学习创造良好的环境。4、纪律教育关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关 键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重 要；同时，增加班级纪律委员，这样即既能加强班干部的能力，又使 班级纪律能有所提高。5、安全教育严格按照学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识，增强学生的安全意识。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。四、小干部培养任用。四年级孩子