人教版小学数学四年级下册 第6单元小数的加法和减法1-2小数部分位数不相同的小数加减法 课件

1、第第6单元单元 小数的加法和减法小数的加法和减法四年级数学四年级数学下下 新课标新课标 人人 学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计复习准备复习准备复复 习习 准准 备备返回目录返回目录口算。口算。1.40.9+0.5=0.92-0.56=5.6+4.6=1.56-0.75=0.3610.20.812.9+1.8=25.75-10.39=4.715.3612.34+20.68=15.24-10.86=33.024.38学学 习习 新新 知知你能提出什么问题？你能提出什么问题？买买两两本这样的书一共要花多少钱本这样的书一共要花多少钱?数学家的故事比神奇大自然便宜多少钱数学家的故事比神奇

2、大自然便宜多少钱?6.45+8.38.3-6.456.45 + 8.3？14.75（元）（元） 6 . 4 5+ 8 . 357列竖式：列竖式： 小数点要对齐小数点要对齐4.小数位上没小数位上没有数的可以有数的可以添添0再算。再算。1答：一共花了答：一共花了14.75元。元。0例例2 2 8.3 6.45 ？1.85（元）（元） 8 . 3 6 . 4 558列竖式：列竖式： 小数点要对齐小数点要对齐1.被减数的百被减数的百分位上没有分位上没有数怎么办啊？数怎么办啊？答：答：数学家的故事数学家的故事比比神奇的大自然神奇的大自然便宜便宜1.85元。元。01 4 . 7 56 . 4 5 8 .

3、3 06.458.314.75. 1 . 8 58 . 3 0 6 . 4 58.36.451.85.小数加减法小数加减法要注意要注意什么？什么？小数点小数点要对齐要对齐。也就是把也就是把相同数位相同数位对齐。对齐。当小数部分位当小数部分位数不同时，可数不同时，可以根据需要在以根据需要在末尾添末尾添“0 0”后再计算。后再计算。巩巩 固固 练练 习习3.64+6.450-37.5 3 . 6 4+ 6 . 4400.101=10.04 5 03 7 . 552. 0 1=12.5返回目录返回目录随随 堂堂 练练 习习1.1.完成教材第完成教材第7373页页“做一做做一做”。计算下面各题计算下面

4、各题, ,并并且且验算。验算。120.84113.04+7.8=27-0.8=26.212.512+0.5=12.56+5.8=18.3612+ 0.5 12.5验算验算: :12.5- 0.5 12.012.56+ 5.8 18.36验算验算: :18.36- 5.812.56113.04+ 7.8 120.84验算验算: :120.84- 7.8113.0427- 0.8 26.2验算验算: :26.2+ 0.827.0.0.01.1.完成教材第完成教材第7373页页“做一做做一做”。计算下面各题计算下面各题, ,并并且且验算。验算。13.216.4-3.2=0.3-0.18= 0.121

5、6.4- 3.2 13.2验算验算: :13.2+ 3.216.40.3- 0.18 0.12验算验算: :0.12+ 0.180.3返回目录返回目录2.2.完成教材第完成教材第7474页第页第5 5题。题。10.3210.3216.0816.0820.2420.243.083.0844.344.35.0.450.451.位数不同的小数加减法的计算方法是位数不同的小数加减法的计算方法是:相同相同数位对齐数位对齐,即小数点对齐即小数点对齐,从低位算起。从低位算起。课课 堂堂 小小 结结返回目录返回目录2.得数的小数部分末尾有得数的小数部分末尾有0,可以把末尾的可以把末尾的0去去掉掉;从末位减起从

6、末位减起,如果被减数的小数位数不够如果被减数的小数位数不够,可以在小数的末位添可以在小数的末位添0再减。哪一位上的数不再减。哪一位上的数不够减够减,要从前一位上退要从前一位上退1,在本位上加在本位上加10再减再减;得得数里对齐横线上的小数点数里对齐横线上的小数点,点上小数点。点上小数点。作业作业1 1作业作业2 2返回目录返回目录让我仔细想一想！让我仔细想一想！作作 业业 设设 计计作业作业1 1教材第教材第7474页页第第2 2题题。2.2.计算下面各题并验算。计算下面各题并验算。17.047.85+9.19=41.2-15.6=25.64.123.64+0.48=21.56+6.74=28

7、.33.64+ 0.48 4.12验算验算: :4.12- 0.48 3.6421.56+ 6.74 28.3验算验算: :28.3- 6.7421.567.85+ 9.19 17.04验算验算: :17.04- 9.19 7.8541.2- 15.6 25.6验算验算: :25.6+ 15.641.2教材第教材第7474页页第第2 2题题。2.2.计算下面各题并验算。计算下面各题并验算。4.688.24-3.56=11.65-7.39=4.268.24- 3.56 4.68验算验算: :4.68+ 3.568.2411.65- 7.39 4.26验算验算: :4.26+ 7.3911.65返

8、回作业设计返回作业设计3.3.教材第教材第7474页页第第3 3题。题。0.95-0.350.95-0.35杯里的水有多少千克？杯里的水有多少千克？=0.6=0.6( (千克千克) )答：杯里的水有答：杯里的水有0.60.6千克千克。 基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2返回作业设计返回作业设计1.1.（基础题（基础题）填一填。填一填。(1)(1)计算小数加、减法时计算小数加、减法时, ,应先把应先把( () )对齐对齐, ,也就是把相同也就是把相同( ( ) )对齐。对齐。(2)(2)小数加、减法计算时小数加、减法计算时, ,要注意从要注意从( ( ) )算起算

9、起, ,做做加法时加法时, ,要注意哪一位相加满十要向前一位要注意哪一位相加满十要向前一位( (););做减法时做减法时, ,要注意哪一位不够减要从前一位要注意哪一位不够减要从前一位( () )。得数的小数部分末尾有得数的小数部分末尾有0 0的的, ,一般要把一般要把0 0( ( ) )。(3)(3)甲、乙两数的和是甲、乙两数的和是32,32,甲数是甲数是17.3,17.3,乙数是乙数是( ( ) )。小数点小数点数位数位低位低位14.714.7进一进一退一退一去掉去掉2 2. .（易错易错题）题）判断判断并把错误的并把错误的改正。改正。 . .8- 0.7 0.12.87- 1.372 1.

10、50228.5+ 11.5 40.0( )( )+ 0.18 36.388- 0.7 7.32.87- 1.372 1.498 . . . .改正改正: :改正改正: : 36.2( )( )( )( )( )( )3 3. .（基础基础题）题）在里填上在里填上“”“”“”或或“=”=”。16.35-4.83.6+35.2834.24+5.286.25+5.69.25+15.814.24+9.4735.75-4.1413.26+15.9返回作业返回作业2 24 4. .（难点难点题）题）用竖式计算并验算。用竖式计算并验算。3.67+2.05=5.7216.089.88+6.2=2.57-1.9

11、3=0.643.67+ 2.05 5.729.88+ 6.2 16.082.57- 1.93 0.648.672.5-63.9=72.5- 63.9 8.6验算验算: :5.72- 2.05 3.67验算验算: :16.08- 9.88 6.2验算验算: :0.64+ 1.93 2.57验算验算: :8.6+ 63.9 72.55.5.（探究探究题）题）在在( () )里填上合适的里填上合适的数。数。7.5+(7.5+()=9.8)=9.8( ()+1.6=6.4)+1.6=6.42.32.34.84.816.4716.479.39.3( ( )-10.47=6)-10.47=612.8-(1

12、2.8-()=3.5)=3.5返回作业返回作业2 26 6. .（重点重点题）题）卖水果的阿姨一天收入如下卖水果的阿姨一天收入如下: :苹果苹果:32:32. .5656元元香蕉香蕉:20:20. .7 7元元橘子橘子:18:18. .2525元元(1)(1)阿姨一天共收入多少元阿姨一天共收入多少元? ?32.56+20.7+18.2532.56+20.7+18.25 =71.51(=71.51(元元) )答：阿姨一天共收入答：阿姨一天共收入71.5171.51元。元。(2)(2)橘子比香蕉少多少元橘子比香蕉少多少元? ?20.7-18.2520.7-18.25 =2.45 (=2.45 (元

13、元) )答：橘子比香蕉少收入答：橘子比香蕉少收入2.452.45元元 。返回作业返回作业2 27.（探究探究题）题）一位同学在计算一位同学在计算27+7.5时时,把式子错看成把式子错看成27+75,这样计算的结果比这样计算的结果比正确结果多多少正确结果多多少?27+75-(27+7.5)=102-34.5答：这样计算的结果比正确结果多答：这样计算的结果比正确结果多67.5。=67.5谢谢谢谢大大家家学生课堂行为规范的内学生课堂行为规范的内容是：容是：按时上课，不得无故缺按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师遵守课堂礼仪，与老师问候。问候。上课时衣着要整洁，不上

14、课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进衣、超短裙、拖鞋等进入教室。入教室。尊敬老师，服从任课老尊敬老师，服从任课老师管理。师管理。不做与课堂教学无关的不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律事，保持课堂良好纪律秩序。秩序。听课时有问题，应先举听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起手，经教师同意后，起立提问。立提问。上课期间离开教室须经上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。涂写、刻划。要注意保持教室环境卫要注意保持教室环境卫生。生。离开教室要整理好桌椅，离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、并协助老师关好门窗、关闭电源。关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环