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文档简介

1、教学目标:教学目标: 1情感、态度、价值观:理解情感、态度、价值观:理解在合作交往中必须平等待人、与人为善,会换位思考,学会尊重、理解、宽容他人;养成诚实做人、对事负责、注重信誉的生活态度,做诚实守信的人。 2能力能力:提高分辨是非的能力,平等的人,以义取信。 3知识:知识:知道每个人在人格和法律地位上是平等的。理解“己所不欲,勿施于人”的道理,掌握化解矛盾的基本途径和方法。知道诚实守信是交友之道,与朋友合作要严而有信。1.怎样做到心中有他人? 平等相待“你我他”。走出自我,豁达待人。体谅他人的处境,尊重他人的心愿,“己所不欲,勿施于人”,主动地站到对方的位置上想问题,寻找解决问题的最佳方法。

2、人与人之间的合作需要理解和宽容。诚实守信的意义?诚信是为人之本,是为人处事的一种美德。 人无信不立,诚信是公民的第二身份证。诚信是金,是与他人交往合作的通行证 。守信与聪明 一个商人临死前告诫自己的儿子:“你要想在生意上成功,一定要记住两点:守信和聪明。” “那么什么叫守信呢?”焦急的儿子问道。 “如果你与别人签订了一份合同,而签字之后你才发现你将因为这份合同而倾家荡产,那么你也得照约履行。” “那么什么叫聪明呢?” “不要签订这份合同!” 议一议: 商人说的“守信”和“聪明”给我们什么启示?合作探究 :做一个诚实守信的人1.首先要做到诚实,不说违心话,不做违心事。3.承诺一旦做出,就必须兑现

3、。2.信守承诺,要言而有信,但许诺要慎重。 课堂检测(一)选一选1.下列古训与“一客失了信,百客不登门”蕴含的道理相一致的有( ) 己所不欲,勿施于人 君子一言,驷马难追 言而有信,一诺千金 海纳百川,有容乃大 B. C. D.2.精诚所至,金石为开王充。说明之所以要讲诚信,是因为( ) 诚实守信是中华民族的传统美德 失信行为要承担法律责任 诚信是做人的基本准则 诚实能使人放心,守信能赢得别人的信任 A. B. C. D. BC 3.关于诚信,下列说法正确的有:( ) 诚信是一种美德 诚信是公民的“第二身份证” 诚信是为人之本 是与他人交往合作的通行证。 A B C D D 4.已有三百年历史

4、的同仁堂的堂训是:求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。同仁堂堂训的精髓是( ) A诚实守信B药方准确C能说会道D店规严格A5.小飞脸上有一块难以消除的疤痕,对于这一点,作为好朋友的小兰与小红有着截然不同的做法。小兰经常对这个疤视而不见,从不谈论;小红则经常会说:小飞,要没有这个疤,你就更漂亮了。每当此时小飞都会低下头。关于这件事,下列观点正确的是( )A小兰的做法太虚伪,明明看到却不说B小红的做法很好,因为尊重客观事实是诚信的基础C 小兰的做法比较恰当,维护了小飞的自尊心,也并不违背诚信的道德D小红的做法不对,她应该说有疤痕的小飞最漂亮C 6.“轻诺必寡信”,老子这句话

5、告诉我们:( ) 轻易许诺必然会缺少信义 不轻易许诺是守信的重要保证 在合作中许诺要慎重 在合作中尽量不要许诺 A B D A(二):价值判断 考试时,小飞诚实答题成绩反而不如那些作弊的同学。由于没有把自己的答案给别人抄,还得罪了一些同学。为此,小飞认为,诚信就意味着吃亏。(5分) 判断:( ) 理由: 判断:( 错误 )理由:诚信是为人处世的一种美德,是与他人合作交往的通行证;一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德;讲诚信虽然有时会吃亏,但那是暂时的,诚信是一笔无形的财富,能促进个人事业走向成功。(三):实战演练 考试临近,小明把自己的值日让小亮去做。因此两人闹矛盾,原因是什么?如何解决? 没有做到“心中有他人”不能平等待人、尊重他人、不承担自己的责任,把自己应承担的事推给别人。 做到“心中有他人”, 体谅他人处境、尊重他人意愿;自己不愿做的、不接受的事,就不要推给别人,要求别人去做。理解和宽容他人 。学会换位思考,体谅对方的情感,以便在理解对方的同时,寻找解决问题的最佳方法。 诚实守信是为人之本。诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实。不说违心话,不做违心事。当然诚实并不意味着要说出全部真话,公布自己的全部秘密。信守承若,言而有信是一种品格。不轻易许若是守信的重要保证

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