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1、窗边的小豆豆800字读后感5篇窗边的小豆豆读后感1 只有孩子才最懂孩子这是我们的教科书中的一句话,我一开始还不懂什么意思,自从读了窗边的小豆豆这本书后,我明白了这句话。这本书的是黑柳彻子,讲述的是一个她在巴学园快乐成长的故事。 她由于捣乱而被学校开除,最后来到了巴学园。在巴学园里,她熟悉了校长小林宗作,在这里学习她觉得很快乐。校长会要求大家自带有“山的味道(蔬菜、肉类)和“海的味道(鱼、海味)的午饭,也会自己策划包涵稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去漫步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营,听校长讲旅行故事文字中所流露出来的都是

2、新鲜动人的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。 这其中让我印象最深的一件事,就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,校长先生居然只说:“弄完以后,要把这些全都放回去啊。没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃,居然只说了一句“要把这些全都放回去啊,而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得到了极大的满足! 说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我

3、也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当时在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你居然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!小豆豆一定承受不了这种教育。 第二次世界大战突发了,“巴学园被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是窗边的小豆豆带给我的 窗边的小豆豆读后感2 这段时间,我读了一本十分有趣的书日本着名作家黑柳彻子写的窗边的小豆豆,这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。 小豆豆因调皮被原来的学校退学后,来到一个名叫“巴学园的学校学习,在小林

4、老师的爱护和引导下,“怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜爱的孩子。 小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、灵巧的小姑娘,她常常有很多奇怪的想法,也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中,让我印象最深入的是书中的“放回原处这一篇。它讲了每次上完厕所后,小豆豆总喜爱往下面看一看,这一次,小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去,这可急坏了小豆豆。于是,小豆豆掏起了粪便,小林校长看见这个情景,问明原因后就像平常漫步一样走开了。过了一会儿,校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有,还亲切地叫她要把粪便放回原处。 读到这里,我不由自主 地想:“小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情,不仅没有批评她

5、,还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终,要对自己所做的事情负责任。书中的小林校长还是一个理解孩子、热爱孩子的人,他对小豆豆所做的那些不同平常的事情,都能宽容以待。 我真希望能跟小豆豆一样,去一所“巴学园学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校,教室是一辆辆旧电车,在那里,想上什么课就可以上什么课,还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后,便可以去漫步、做实验、到图书室看书可以尽情地玩耍,同学之间是那么的亲近、团结。 在后来,在第二次世界大战中,巴学园被美军飞机投下的炸弹,炸毁了,欢笑声、歌声消失了,巴学园也消失了。看到这儿,我的心情无比繁重,我难以想象,平日载着孩子们“奔跑的电车教室,他们最爱的图

6、书馆、游泳池都被熊熊的烈火包围着、吞噬着 我很喜爱窗边的小豆豆这本书,希望自己能和小豆豆一样,在一个快乐、自由的环境中成长。 窗边的小豆豆读后感3 窗边的小豆豆讲述了上小学时的一段真实的故事:主人翁小豆豆因调皮被原学校退学后,来到巴学园。在这里的学生都与小豆豆一样调皮,但是校长先生对待他们友好,教育他们许多道理,像他们的大朋友一样。巴学园的教育非常独特,善于因材施教,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。 有许多能培养人好的品行和品性的游戏。小林校长经常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!在小林校长的爱护和引导下,于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。一般人眼里“怪怪的小豆

7、豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,小豆豆在这里健壮成长着,并奠定了她一生的基础。故事主角小豆豆即黑柳彻子,这是她上小学时的真实故事。 她后来成为了日本著名的作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。 通过这个故事,让我知道了感恩的力量。小豆豆,也就是黑柳彻子,从一个小调皮,逐渐变成好孩子,最后成为著名作家,获得庞大成功,这种庞大变化都来源于心灵的感恩赐予的力量。中国有句古话:人之初,性本善。每个人成长过程中,都会受到不良因素影响,会产生坏习惯和坏脾气。此时如果没有好的引导和爱护,他就不能向好的方向成长。小林校长尊重每个小孩,使小孩充满自信,小林校长爱护培养小豆豆,让小豆豆获得发自心

8、灵的感恩。这种感恩让小豆豆自觉产生了向上的无穷力量,克服了许多困难和挫折,不断茁长成长。 今天,我们也都熟悉到: 学会感恩,生活将变得无比出色;常怀感恩之心,我们才有了今天的幸福和喜悦。感恩,使我们熟悉到父母和老师,为我们无私付出很多,我们才干幸福的生活和学习,有了感恩,我们才干自觉地去努力学习,勇敢的面对困难,不断全面提升自己能力,克服缺点和不够,才干茁长成长,长大才干成为对社会有用的人才。 同学们,让我们永怀感恩之心!自强自立! 窗边的小豆豆读后感4 读完窗边的小豆豆,感触颇深。它令人激动,让人神思遐想,仿佛走进了一个五彩斑斓的童话世界,可谓是一个教育的神话。它又使人陷入了深思中,复杂的心

9、又掺着些许的心得,有了努力的方向。 窗边的小豆豆这本书是日本作家黑柳彻子的一本自传体小说。书中讲述了上小学时的一段真实的经历。因调皮被学校退学后,来到了巴学园。在巴学园小林校长的爱护和引导下,在一般人眼里“怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子,并奠定了她一生辉煌的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为全球最有影响的作品之一。黑柳彻子本人因为这部作品被认为“再也没有比她更了解孩子的了,被任命为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。 童年意味着快乐,学校教育,特别是小学教育,应把快乐还给孩子,把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问

10、,学校是培养和教化人的场所。惟其如此,学校应该对所有学生都肩负起责任,一切为了孩子的成长与发展。这是素养教育的宗旨。这样,对个性极深的孩子,就应采用独特的教育方法,这里书中的学校“巴学园已经给我们树立了很好的榜样。关于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂,使小豆豆不仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人。 在被书中一个个鲜活的人物所感动之后,我不禁和自

11、己对照起来:其中的一些做法和理念却是对我大有启发。 一、给学生营造轻松愉悦的学习环境,让学生能够快乐地学习,从给学生一些耐心,让他们在课堂上时时都有会心的微笑;精心制定自己的课堂教学,让他们从内心真正地接受我的学科。 二、走近学生的心里,做一个有心的教师,去洞察孩子的心理,拥有一颗童心,去和孩子们交朋友,像小林校长那样,成为一个孩子中间的大人,成人中间的孩子。 三、因材施教,教育无痕。 真正成功的教育是不需太多的说服和道理的,是不留痕迹。在巴学园里,每个孩子,老师都会说出不同的语言:关于调皮的小豆豆,老师们没有告诉她你不应该如何如何,而是说:“你是个好孩子! 我想,小林先生带给我们的启发又何止

12、是这些呢?决定再仔细研读一遍窗边的小豆豆这本书,站在小林先生的肩上去理解我们的教育,将会给我们带来更多教育的启发的。 窗边的小豆豆读后感5 小豆豆是个调皮捣蛋的孩子,学校的桌子和家里的不一样所以小豆豆觉的很稀奇,总是把桌子盖开开关关的。还有站在窗户边让马路上的宣扬艺人为她演奏看到这里,我不禁莞尔,我身边似乎也有好多调皮的“小豆豆呀! 不过,小豆豆是幸运的,因为她有一个好妈妈,小豆豆闯了这么多的祸,妈妈也没有骂她,也没有打她,只是私底下给小豆豆找了一所合适她的学校。试想,如果小豆豆没有换学校或许会成为一名差生,那么她也不会成为日本最伟大的女性了。 小豆豆是幸运的,因为她碰到了一个好校长。第一次见

13、面,校长先生一连听了小豆豆说了四个小时的话,一次也没有打哈欠,一点也没有露出不耐烦的样子,他也像小豆豆那样,向前探身体,专注地听着!所以小豆豆说:“能永远和这个人在一起就好了。不仅如此,校长只要有机会就对小豆豆说:“你真是一个好孩子!所以小豆豆做什么都想着这句话,做的都特别好。 小豆豆是幸运的,因为她来到了一个好学校。电车是教室,午饭吃的是山的味道,海的味道,可以在礼堂搭帐篷,可以在暑假参加温泉之行,所以小豆豆越来越喜爱巴学园,而小豆豆也在慢慢发生着改变。 同小豆豆相比,我也是一个幸运的人。我的幸运来自我的家庭。妈妈是音乐老师,所以从小教我弹钢琴、弹古筝,在妈妈的熏陶和教导下,现在我已经能弹不少曲子了。我的爸爸曾是一名军人,他告诉我做人要有责任,要有担当,他白天在公司里整日忙碌,但只要一回家就会把时间都留给我和妹妹。我还有一个可爱灵巧的妹妹,整天在家里唱歌、跳舞,

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