体验式教学架构下科学探究的策略构建_第1页
体验式教学架构下科学探究的策略构建_第2页
体验式教学架构下科学探究的策略构建_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

    体验式教学架构下科学探究的策略构建    周伟波 陈继红摘 要：科学探究是物理學科核心素养的重要维度.通过厘清科学探究的内涵发展，剖析科学探究的教学现状，依托体验式教学的组成架构，以单元为统领、任务为驱动，设计“感知体验、论证体验、构建体验、验证体验”四个环节，采用“创设情境、提出猜想、置于实践”三种方式，以期构建体验式教学架构下科学探究的执行策略.关键词：科学探究;体验式教学;策略构建中图分类号：g633.7     文献标识码：b     文章编号：1008-4134（2021）19-0007-05基金项目：中国教育学会2019年度教育科研重点规划课题“高中物理体验式教学的模式研究”（项目编号：201944000604a）.  -全文完-

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论