2020新教材部编本四年级语文下册第四单元试卷及答案

1、bu humg bu mdngy i f m g w cny 1j 立 j n g hu 1 sh 四年级第二学期语文科第四单元测试卷评分:班级：姓名:、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗?济（)住（)枪（)防（)挤（)驻（)抢（)仿（)三、根据典故写成语。1、汉书高祖记”上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不 如子房（张良）。”后称在后方决定作战策略。i iL-L2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师 孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫， 在桂陵（信山东范泽）大败魏军，赵国因而解围。3 、史记项羽本纪记载，楚霸王项羽

2、被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！ 后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。4、一草一木都像是兵一样。晋书待坚载记记载，公元 383年，付坚率军 南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常 惧怕。形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常 紧张。四、帮下列词语找到它们的反义词朋友,黝黑卓越五、给加点的字选择正确的意思。1、出其不意A、意思 B 、意见 C2、声东击西 *A、声音 B 、发出声音3、风声鹤唳A、鹤叫B 、哭泣C4、攻其不备A、准备B 、防备C寂静光荣()、意料()C 、声明()、憎恨()

3、、设备六、把词语朋友送回家。盼望 祈盼1、我日夜()的“六一”儿童节来到了2、我们希望，我们()让战火中的孩子都能上学。沉寂寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的（）。4、清晨，森林里十分（）。七、修改病句。1、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。2、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。3、我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完八、照样子写句子。例：您不要随地扔纸。请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗？你陪我去公园。九、给下面的一段话加标点。这学期 我们班的同学经常阅读的杂志有 小学生语文学习 少年 文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长了知识 提高 了写作水平 因为这 我们班还被评为课

4、外阅读先进班集体 呢十、快乐读短文，轻松做练习。可爱的小鸟没有（）绿叶，没有（）炊烟，没有（）泥土，没有（）花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦” 一声落到了船上。也许是累了？还是发现了 “新大陆”？水手撵（ ni）它，它不走， 抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它 多么美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出青草 的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天， 把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，

5、把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃（d厚。清晨，当第一束阳光射进 舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类 给它以生命，它毫不悭（qi由）吝（l in）地把自己的艺术青春奉献给了 哺育它的人。小鸟给远航生活带来了乐趣，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想 把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失 去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是 一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡 去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上， 肩

6、上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面1 、选择恰当的数量词填在第一自然段的括号里。A 、一枝 B、一堆 C、一片 D、一丝 E、一阵 F、一缕G 、一朵 H、一粒2 、读下面的两个句子，你认为哪句写得好？请说明理由。A 、清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱， 嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。B 、清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它不停地叫着，叫声时长时短， 时高时低，很好听。3、你认为小鸟哪些方面可爱?4 、“可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽小鸟为什么憔悴？5 、谈谈你读了这篇短文后有什么感觉?卜一、交际应用。放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。我会这样 赞美妈妈：十二、习作。请你给老师或同学写一封信，说说你最想说的话。注意书信格式第四单元测试卷的部分答案：三、1、运筹帷幄 2 、围魏救赵 3 、四面楚歌 4 、草木皆兵四、雪白 无能 吵闹 可耻五、1、C 2、B 3、A 4、B六、1、盼望 2 、祈盼 3 、沉寂 4、寂静七、1、去掉“