2019韩国儿童医院进修学习个人总结精选

1、韩国儿童医院进修学习个人总结20XX年，我所不断扩大对外合作与交流，加大人才培养力度，定期选派优 秀中青年骨干医师赴国外进修学习，并与美国Denver儿童医院、Riley儿童医院等初步建立合作关系，开展人员培养和学术、技术交流。今年，共有 6 名医师 先后赴美国进修血液、急救、心血管等专业。通过学习，他们不但提高了业务知 识，还学到了医院管理、医患沟通技巧，锻炼了外语口语，加强了国际间医疗机 构联系，也为我所创建国际化儿童医院培养后备人才奠定了基础。 日前，我所呼 吸科曹玲主任医师、 内分泌科万乃君主治医师、 肾病内科初梅主治医师经过半年 的学习学成归来，并将她们的所见所闻和感受与大家一同分享

2、。20XX年5月底，我有幸来到了韩国首尔国立大学(Seoul National University )附属儿童医院进修小儿肾脏专业。首尔国立大学成立于 1946 年 8 月，自建校以来， 一直领导着韩国各学术界， 并培养出了一批社会各界领导人物， 享有“韩民族最高学府”之称，首尔国立大学在韩国综合大学排名第一，亚洲及 世界综合类大学排名均高于我国北京大学、 清华大学。首尔国立大学医院成立于 1885年，历史悠久，当时的名称为 KwangHye Won后来成为首尔国立大学的附 属医院。现在，这所医院包括首尔大学医院、 儿童医院、 齿科医院和临床研究所。 拥有 1 600床位，日门诊量 5000

3、人次，并拥有 300名医学教授和 4000名工作人 员。首尔国立大学医院目前着力于创建世界一流医院。韩国首尔国立大学附属儿童医院拥有 300 张床位，是韩国医疗水平排名第一 位的儿童医院， 其肾内科是国际儿科肾脏协会在亚洲的培训基地。 这里的儿童透 析中心已成立 10余年，有 6台血透仪，每天都会有 5-6 名肾衰病人在这里接受 治疗。肾内科的住院病人大部分为韩国其他医院转诊或慕名而就诊的疑难病例。 首尔大学医院负责肾移植， 肾移植前的准备和移植后护理由儿童医院负责。 肾内 科有 3 名教授，他们除了负责临床工作外， 还是首尔国立大学的教授， 所以还有 授课的工作（所以他们有 2 份薪水）。他

4、们都有自己的实验室，一些肾脏病的基 因检测由他们自己完成， 科研能力很强！ 所以肾内科每年都会撰写很多国际一流 的学术文章。进修期间我主要在病房和肾脏病理科工作， 能够在临床工作对临床医生来说 是很好学习机会。 和医生之间我们用英语交流， 因为我不懂韩语， 所以每天都有 教授或主治医给我用英语给我介绍病人的病情变化和治疗情况， 并耐心解答我的 疑问。韩国医护人员对我特别友好， 他们为我做的远远超过他们应该做的， 这让 我非常感动！在到达的第二天， 肾内科的教授就带领我去拜见了儿童医院的院长 和儿内科的主任，他们对我非常友好，并在我半年的学习生活中给予了很多帮助。 在第三天， 全体儿内科的讨论会

5、中， 儿内科主任向全体医生介绍了我： 是来自中 国北京首都儿科研究所的儿科医生， 欢迎我来到他们医院学习， 并希望大家都能 给我提供方便。从那一刻起，我觉得我责任重大，我首先是代表一个中国人！在 半年的生活中， 我深深感受到了每位医患人员对我的深厚友谊！ 我很幸运， 在韩 国不仅学到了很多国际领先的小儿肾脏专业知识， 而且在异国他乡我居然也能交 到很好的朋友。半年时间虽然不长， 但我获益非浅并感受到了很多和国内医院的 不同。首先，我感受很深的是： 良好的就医和工作环境。 医院象个公园， 注重绿化， 很多病人在治疗之余可以在其中休闲地散步、 休息。韩国是世界人口密度很高的 国家之一，但是医院的面

6、积却很大，而且绿化率很高，这一点也值得我们深思。 在这样的医院， 病人能够感到身心愉悦， 对疾病的恢复肯定是有积极的作用！ 门 诊和病房虽然也很忙碌， 但是气氛是安静有序的。 门诊没有人满为患的担忧， 因 为所有病人都是预约门诊， 医生可以提前在医院的网站上看到将要接诊患者的情 况，从而做到心中有数， 可以提前做必要的准备工作。 这一点对医患双方都非常 有利！病房也是教授和主治医师负责制度，共同负责最多约 15 个病人，因为病 人数量不多，医生有时间和患者家属进行深入的交流，所以医患关系是和谐的。其次，良好的学习环境和学术氛围。 每位医生都有一台电脑与医院和图书馆 的网站链接， 可以随时上英文

7、医学专业网站查世界最先进的医学论文的全文。 顺 便说一下，韩国医学生的课本都是英文原版教材，所以他们的英文水平都很高， 这是出乎我的预料的。几乎每天都安排有专业学习，每周二下午1pm-2pm：PGR(pediatric grand round) ，各专业轮流主持， 由住院医、 主治医及教授讲课， 每个人的内容侧重点不同。每周三 8am-9am(门诊9点开诊)：文献学习，一般 由住院医和主治医讲某一题目的英文文献的综述。每周五8am-9am疑难病例讨论。以上均由儿内科统一安排。 肾脏专业在其他时间还安排自己的专业学习： 周 一 6pm-7pm韩国肾脏协会组织的seminar,由各医院的肾脏科医生

8、轮流讲课。周 四8am-9am与病理科医生有讨论会，下午4pm-5pm与儿科泌尿外科及放射科进行 疑难病例讨论。 医院非常注重与欧美及日本的学术交流， 经常会有国外学者被邀 请来讲学。 可想而知， 通过如此众多的培训， 医生的专业技术水平是会很快进步 成熟的。当然，韩国医生也是很辛苦的，从住院医到教授都要准备讲课，所以经 常工作到凌晨。第三，良好的医患关系。医生和病人之间互相尊重，病人非常信赖医生。在 韩国医疗纠纷非常少， 半年内我没有看到医患间的直接冲突。 医生和病人之间是 朋友关系。媒体也很少报道负面新闻，这与国内明显不同。第四，良好的社会医疗保障。在韩国， 6 岁以下儿童的医疗费都是由国家负 责的；6 岁以上的儿童都有医疗保险。还有很多社会资助基金，可以帮助一些贫 困家庭。医院有 social worker 负责帮助一些负担不起医疗费的家庭，医生不太 需要考虑患者的经济情况。医院只要具备先进的医疗水平，就会吸引病人就诊， 所以医院非常重视培养和提高医生的科研和医疗技术。第五，医生有很好的收入，有很高的社会地位。韩国医生是年薪制，收入和 接诊量没有直接关系， 是与岗位和职称有关系的。 当然，要想在首尔国立大学医 院取得教授一职也要具备超凡的能力才能胜任。半年的学习对我来说确实开阔了眼界、