实验四--果蝇的伴性遗传4页

1、实验四 果蝇的伴性遗传一、实验目的1、 正确认识伴性遗传的正、反交的差别，进一步认识伴性遗传的特点。2、 记录杂交结果，掌握统计处理方法。二、基本原理位于性染色体上的基因叫作伴性基因，其遗传方式与位于常染色体上的基因有一定差别，它在亲代与子代之间的传递方式与雌雄性别有关，伴性基因的这种遗传方式称为伴性遗传（sex-linked inheritance）。果蝇的染色体有X和Y两种，雌性是XX，为同配性别；雄性是XY，为异配性别。伴性基因主要位于X染色体上，而Y染色体上没有相应的等位基因，所以这类遗传也叫X连锁遗传。果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，由单基因控制，位于X染色体上，基因之间的关系为红眼

2、对白眼完全显性。当红眼果蝇（）和白眼果蝇（）杂交，F1代中的果蝇均为红眼，F2代中红眼果蝇白眼果蝇=31，但在雌果蝇中全为红眼，在雄果蝇中红眼果蝇白眼果蝇=11。当反交时，F1代中的雌果蝇为红眼，雄果蝇却为白眼。F2代中红眼果蝇白眼果蝇=11，在雌果蝇或雄果蝇中红眼果蝇与白眼果蝇的比例均为11。交配方式如下所示，其中设A为正交，则B是A的反交A： 红眼雌×白眼雄 B： 白眼雌×红眼雄P： X+X+×XwY P： XwXw×X+Y F1： X+Xw×X+Y F1： X+Xw×XwY F2： X+X+ X+Xw X+Y XwY F2： X

3、+Xw XwXw X+Y XwY表型:+ + + w 表型: + w + w 注意：1、常染色体性状遗传的正、反交所得子代、性状相同，而伴性遗传则不同。2、在进行伴性遗传实验时，也有例外个体产生，这是由于两条X不分离造成的（B杂交组合），F1中出现了不应该出现的性白眼，但这种情况极为罕见，约几千个体中有一个。不分离现象如下图所示：三、材料和器材1、 实验材料：黑腹果蝇（Drosophila melanogaster）品系：野生型（红眼）：X+X+，X+Y突变型（白眼）：XwXw，XwY2、 实验仪器及用具：大试管、麻醉瓶、瓷板、毛笔等。3、 药品和试剂：乙醚、果蝇培养基等。四、实验方法和步骤1

4、、 收集处女蝇：由于雌蝇生殖器官中有贮精囊，一次交配可保留大量精子，供多次排卵受精用，因此做杂交实验前必须收集未交配过的处女蝇。由于孵化出的幼蝇在12小时内（更可靠是8小时）不交尾，因此必须在这段时间内把、蝇分开培养，所得的蝇即为处女蝇。2、 准备好培养基，按正、反交组合，把已麻醉的红眼、白眼和红眼、白眼分别放入不同试管内进行杂交，每管35对。贴上标签，注明杂交组合、杂交日期、操作者姓名。3、 67天后，见到有F1幼虫出现，即除去亲本果蝇（一定要除干净！）。4、 再过34天，观察F1成蝇的性状（正、反交有什么不同？眼色与性别的关系如何？）。5、 将所出现的F1代、果蝇麻醉后，挑35对换入新的培

5、养基继续饲养（此处无需处女蝇）。两组合后代不能混合，应分别培养。6、 67天后又需除干净F1代亲本果蝇。7、 再过34天，F2代成蝇出现，麻醉后倒出观察眼色和性别，进行统计。8、 每隔12天统计一次，累积67天数据，填入下列表中： F1代类型观察日期正交红眼×白眼反交白眼×红眼红眼红眼红眼白眼合 计比 例 F2代类型观察日期正交组合F2反交组合F2红眼白眼红眼白眼红眼白眼红眼白眼合 计比 例2测定：2 =（观察值 理论值）2 / 理论值 根据2测定，查2表，n=4-1=3，P0.05=7.815;n=2-1, P0.05=3.841。若所得的2P0.05，可以认为观察值是符合假设的。具体对这个实验来说，所得到的实验结果应该是符合伴性遗传的假设，也就是说眼色的这对性状是由位于性染色体X上的一对等位基因控制的。若所得的2P0.05 ，则说明所得到的结果不符合伴性遗传的结果。五、实验报告1、完成上面