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文档简介

1、中小学生预防溺水安全教育 针对中小学生水上安全教育的展开 1.个人篇 2.环境篇 3.自救篇 4.救人篇第1页/共44页水上安全个人篇 远离水域玩耍,分析自然水域的危险性,培养学生的安全意识。 游泳前要确认自己身体状况是否适合进行游泳运动第2页/共44页水上安全个人篇1.未经家长同意或结伴同行,不可单独一个人去游泳、渡河或做其他水上活动。第3页/共44页水上安全个人篇2.不可在水边嬉戏,以免发生危险或失足落水。第4页/共44页水上安全个人篇3.下水前先做好准备活动第5页/共44页水上安全个人篇4.身体生病、精神或情绪欠佳时不可下水。第6页/共44页水上安全个人篇5.在水中不宜停留太久,以免过度

2、疲劳,通常半个小时即上岸休息,可恢复体温。第7页/共44页水上安全个人篇6.在水中不过分自信或争强好胜。第8页/共44页水上安全个人篇7.酒后、过饿、过饱都不宜下水第9页/共44页水上安全个人篇8.不要在温差太大的环境下游泳第10页/共44页水上安全个人篇9.勿过于激烈运动或远离岸边游泳,以免抽筋造成意外。第11页/共44页水上安全个人篇10.不明水域不可贸然下水或跳水,以免造成溺水或意外伤害 第12页/共44页水上安全环境篇 外出游泳一定要选择安全水域 在海边游泳要远离礁石 旅游观光时,要选择安全地点落脚第13页/共44页水上安全环境篇1.应在设有救生人员执勤的水域活动,且听从指导并勿超越警

3、戒线。第14页/共44页水上安全环境篇2.不到鲨鱼、水母、海蛇等出没的危险水域从事水上活动,以免发生危险。第15页/共44页水上安全环境篇3.遵守游泳场所一切规定事项。第16页/共44页水上安全环境篇4.不在台风天、暴风天、风浪大时从事水上活动,以免发生意外。第17页/共44页水上安全环境篇5.从事水上活动应多了解地形、水流、暗流、旋窝、风向、潮汐等问题。以维护自身安全。第18页/共44页水上安全环境篇6.水底常有溜滑的卵石,在水中行走,应注意安全避免滑倒。第19页/共44页水上安全环境篇7.在设有警示标志之处,或圈起栏杆。篱笆、等具有危险性的水域,要遵守警示不可下水玩耍。第20页/共44页水

4、上安全自救篇 当发生溺水时,首先要呼救,不熟悉水性者除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。 (因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,保持体力等待救援第21页/共44页水上安全自救篇1.在水中遇到意外时,应高举手臂大声呼救 第22页/共44页水上安全自救篇2.溺水时不要慌张。应以踩水或有节奏的呼吸方式冷静思考其他自救的方法及等待救援。第23页/共44页水上安全自救篇3.当着衣溺水时,可利用身上的衣物制作成浮具自救(注:应先脱鞋,再脱掉长裤并将库管打结,双手由后向前抛,便可充气成浮具。)

5、第24页/共44页水上安全自救篇4.平时应学会水母漂,十字漂或仰式,万一在水中遇难时,可以利用它在水中漂浮等待救援。第25页/共44页水上安全自救篇5.遇到手指脚趾抽筋时,可以反方向掰开排解,如小腿和大腿抽筋时,应使抽筋的肌肉尽量伸直,并加以按摩直到恢复。可采用连续蹲跳接近岸边。坠水法.MOV第26页/共44页水上安全自救篇6.溺水时应观察四周有无可增加浮力的东西,可借助它等待救援或慢慢游上岸。第27页/共44页水上安全自救篇7.呛水时应保持镇静把水吞下去,千万不可紧张慌乱。第28页/共44页水上安全自救篇8.被水冲走时,身体应保持仰卧姿势其脚在前,头在后,才能看清前方情况,预作安全措施。第2

6、9页/共44页水上安全自救篇9.若上游山区乌云密布,溪水变色,水面忽然上升,或传来隆隆声响越来越大,这是山洪爆发前兆,应立即离水往高出逃。 第30页/共44页水上安全自救篇10.若被困在岩石上或沙洲中,应找一些能增加浮力而且耐冲击的东西备用,并保持冷静,等待救援。第31页/共44页水上安全救人篇 当发现有人落水时,救助者不要贸然下水救人,首先应寻求成人帮助。 我们不提倡未成年人下水救人,因为他们不具备这样的能力。很多案例也充分说明贸然下水救人,只会增加更大的伤亡。未成年人保护法也规定:“未成年人不能参加抢险等危险性活动。”第32页/共44页水上安全救人篇1.发现有人溺水时,首先应大声呼叫“有人

7、溺水”请求支援,并请人拨打电话向消防队求救,再想办法施救。 第33页/共44页水上安全救人篇2.近距离时,可以用双手抓住溺水者,距离稍远时,则可以自己抓住固定处,伸出脚让溺水者抓住,然后救起。 第34页/共44页水上安全救人篇3.若溺水者离岸不远,可利用长条物救援。第35页/共44页水上安全救人篇4.当发现有人溺水,可抛救生圈、救生绳袋、绳子以及其他可浮物体,均可协助溺水者获救。第36页/共44页水上安全救人篇5.溺水处水深若在胸部以下且离岸不远,可由3-5人用手拉手的人链方式施救。注:1.应互扣手腕,不可手掌互握。2.应面向交错不可同一方向。 第37页/共44页水上安全救人篇6.密封的空桶,

8、也可用于施救溺水者。第38页/共44页(四)、案例分析 1、今年4月23日,淮安市涟水县 几个孩子在水塘边洗河蚌,13岁女孩周婷为救落水儿童不幸溺亡。报道说落水儿童当天穿的较厚,落水后他的整个身体是漂在水面上的,而此时的周婷见状立即伸出双手试图将其拉至岸边,可惜够不着。于是周婷让站在岸边的小伙伴找来一根木棍,让漂在水里的溺水者手抓住木棍,将其拉至岸边。就在溺水者被救上来的瞬间,只见周婷身体朝后一仰,掉进了深水塘。小伙伴们赶紧跑到离深水塘不远的村庄找大人求助。待村民赶到深水塘,将周婷打捞上来时,其已失去生命迹象。 模拟救助借助长物体.MOV 借助衣服.MOV第39页/共44页错误的救助方法 发现

9、溺水着使切勿擅自下水救人错误救助.MOV 救助溺水者时要确保自身安全两人共溺.MOV 人链错误人链.MOV第40页/共44页可增加浮力的物体第41页/共44页第42页/共44页PvTzXD#G&K-04.7blfpjtRwUAYE$I(L+15;9dmgqOuSyWBZF%J)N37:akeoisQvTzXD!H*L-04.8cmfpjtRxVBYE$I(M=27bkeoisQwUzXD!H*L+14.8cmgpjtRxVBZF$I(M=27bleoisQwUAYD!H*L+15.8cmgqOtRxVBZF%J(M=27blfpisQwUAYE$H*L+15;8cmgqOuSxVBZF

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