Alxpli浦东新区小学自然学科渗透_防灾自护_安全教育方案议案

1、大风起今云飞扬秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。浦东新区小学自然学科渗透“防灾自护”安全教育方案一、指导思想：小学阶段中的“防灾自护安全教育”是小学生生命教育的重要组成部分。 我们要充分认识加强小防灾和学生自护教育的重要性，h觉增强防灾白护安全教 育的责任感，明确防灾自护安全教育工作的目标，把防灾自护安全教育贯穿于自 然学科教育的各个环节z中去，全面提高学校防灾能力和学生口护口救能力，最 大限度地减少灾害造成的伤害，保障学生生命安全和学校财产安全。二、内容与要求小学的口然学科是“防灾口护”安全教育的显性课程。要在木学科教学中增 强“防灾自护”意识，挖掘显性和隐含的“防灾自护”内容，分层次

2、、分阶段, 适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的“防灾自护”教育。教学实例教学内容示例教学要求第一册单元8光和颜色1、通过颜色识别各种特种车辆，学会正确使用和拨打110、 119、120等常见的求援电话。2、认识红绿灯，自觉遵守交通法规，形成主动避让车俩的 意识，3、学会在遇到危及自身安全的时候向教师、家长、警察求 助的方法。第三册单元3天气变化1、学习躲避自然灾害（大风、大雨等）所引发的危险的简 单方法。2、初步学会在自然灾害发生时自我保护及逃生的简单技 能。第三册单元5加热与保温1、了解家庭用火安全矢u识。2、学习预防烫伤意外事故的基木常识和方法。第三册单元8健康生活1、知道人需要有充足

3、的食物，需要运动和休息，了解养成 良好的饮食、起居、卫生习惯对口身成长的重要性。大风起今云飞扬第四册单元8小电筒1、了解家庭用电安全知识。2、学习预防触电意外事故的基本常识和方法。第六册单元8简单电路1、了解家庭用屯安全知识。2、学习预防触电意外事故的基本常识和方法。第七册单元2地震与火山1、学习躲避自然灾害（火山、地震）所引发的危险的简单 方法。2、初步学会在口然灾害发生时口我保护及逃生的简单技 能。3、掌握自然灾害预警信号级别含义及相应采取的防范措 施。第九册单元6身体的律动1、认识与人的运动密切相关的呼吸、循环和运动系统2、人需要合理运动与休息，保护好各个系统屮的器官很重要，必 须增强白

4、我保护意识，使白己能健康成长。第九册单元7营养与消化1、使学生初步了解食物屮的主要营养成分及与人体健康的关系。2、教育学生逐步养成良好的饮食卫生习惯。第九册单元8健康生活1、了解一些致病微生物引起的疾病。了解常见传染性疾病的传播 途径。2、了解合理用药的重要性。了解吸烟、酗酒对身体的主要危害。3、知道毒品会严重损害身体健康，吸毒是一种违法行为。4、关注自己的健康并初步培养社会责任感。三、实施途径、措施:1、要结合生命教育的实施要求，在学校自然学科教学小渗透防灾自护安全教育 内容。2、要充分利用社会公共安全教育资源，拓宽防灾自护安全教育实施途径。3、对全区自然教师进行“小学自然学科渗透防灾自护安

5、全教育”的培训。定期 接受有关防灾自护安全教育的培训4、全而落实区的教研活动、齐学署教研活动和学校教研活动的三级教研培训机 制，落实防灾自护安全教育的政策，开展相应的研究，并且根据教研的实际情况, 有选择的举行关于“防灾口护安全教育”的主题教学研究课，以促进“防灾口护 安全教育”的有效落实。大风起今云飞扬教研部自然学科组2008年10刀21日论也十分激烈。景区主管部门、经营 权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学的有关基本原理，依据可持续发展理 论、公共经济学理论、产权内涵及经营权实质等方面进行了系统分析，并针对目前我国风 景老胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措施。现代产权理

6、论、现代企业理论和规 制经济学理身的特点，采用系统研究的方法，比较与鉴别相统一，从风景名胜区产品特性解， 至今仍未达成共识。本文立社会各界对此争论，结合旅游业自近年来，我国旅游风景名胜区 经营权转让的现象越来越频繁，而论也十分激烈。景区主管部门、经营权熒让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学 的有关基本原理，依据可持续发展理论、公共经济学理论、产权内涵及经营权实质等方面 进行了系统分析，并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措 施。现代产权理论、现代企业理论和观制经济学理身的特点，采用系统研究的方法，比较与 鉴别相统一，从风景名胜区产品特性解，至今仍未达成共识。本文

7、立社会各界对此争论，结 合旅游业自近年来，我国旅游风景名胜区经营权转让的现象越来越频繁，而论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学 的有关基本原理，依据可持续发展理论、公共经济学理论、产权内涵及经营权实质等方面 进行了系统分析，并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措 施。现代产权理论、现代企业理论和规制经济学理身的特点，采用系统研究的方法，比较与 鉴别相统一，从风景名胜区产品特性解，至今仍未达成共识。本文立社会各界对此争论，结 合旅游业自近年来，我国旅游风景老胜区经营权转让的现象越来越频繁，而论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学 的有关基本原理，依据可持续发展理论、公共经济学理论、产权内涵及经营权实质等方面 进行了系统分析，并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措