9张掖市中小学市级骨干教师考核办法(试行)_第1页
9张掖市中小学市级骨干教师考核办法(试行)_第2页
9张掖市中小学市级骨干教师考核办法(试行)_第3页
9张掖市中小学市级骨干教师考核办法(试行)_第4页
9张掖市中小学市级骨干教师考核办法(试行)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、张掖市中小学骨干教师考核办法(试行)为进一步规范我市骨干教师培养、使用和管理工作,充分 发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用,促进中小学教师队伍 整体水平提升,推进全市教育事业科学健康发展,根据张掖 市教师梯次成长平台设置及管理办法(试行),制定本办法。一、考核对象2013年起评选认定的各梯次市级骨干教师(教坛新秀、 教学能手、学科骨干、张掖名师)。二、考核内容包括“职业道德、教育教学、示范指导、培训讲座、特色 亮点”五个方面(见附件1)。三、考核程序及办法实行动态管理,四年为一周期。按照“任务驱动、谁使用 谁考核”的原则,实行年度(上年7月16日一当年7月15 日)考核加周期考核制度,结果分“

2、优秀、良好、合格、不合 格” 4个等次。(一)年度考核。每年7月份,骨干教师填写张掖市中 小学骨干教师考核表(附件2),提交考核佐证材料,由骨 干教师所在学校(单位)依据本办法和考核细则进行考核。80 分以上为“优秀”,70分以上为“良好” ,60分以上为“合格”, 60分以下为“不合格”。7月15日前,考核学校(单位)将 考核结果(考核表)在本单位公示后,同佐证材料原件一并报 县区教育局审查审核(市直学校报市教育局),县区教育局进 行公示后,于7月30日前报市教育局抽查、审核、公示、备 案,并在“张掖教育信息网”公布考核结果。(二)周期考核。市教育局成立考核小组,对考核对象周 期内的年度考核

3、结果进行汇总、抽查复核、评定等级,确定周 期考核结果,并进行公示后,在张掖教育信息网公布考核结果。 1次“优秀”计25分,1次“良好”计20分,1次“合格” 计15分,“不合格”不计分。总分80分以上为“优秀”,70 分以上为“良好”,60分以上为“合格”,60分以下为“不 合格”。(一)考核纳入县区目标责任书,出现违规考核或弄虚作 假的,取消骨干教师称号,骨干教师所在学校(单位)当年不 评优评先,所在县区当年该项考核不得分,并在全市进行通报。(二)考核结果作为市级骨干教师称号保留与否的唯一依 据。年度考核“不合格”者取消其骨干教师称号;周期考核“良 好”及以上等次的保留其称号,其余等次其称号

4、自行终止。(三)考核结果作为市级骨干教师晋升上一梯次称号的重 要依据。周期考核结果为“优秀”的骨干教师可不受名额限制, 优先推荐晋升上一梯次称号。(四)考核结果作为市级骨干教师评优晋级、培训提高的 重要依据。年度考核和周期考核结果为“优秀”的骨干教师在 同等条件下优先评聘教师职务、优先确定岗位等级;优先推荐 参加各种层次的研修、学习考察、学术研讨等活动;在提拔使 用、评优选先、工作室建设等方面优先考虑。附件1张掖市中小学市级骨干教师考核细则(张掖名师)考核内容考核标准认定依据基础 分基础项加分项职业道德年度德能测评优秀得10 分、良好得8分、合格得 6分、不合格不得分并直 接定为考核不合格。获

5、得县区级、市级、省级、国 家级“师德模范”、“师德标 兵”等师德方面的荣誉称号, 1次分别加2、3、4、5分。德能测评结果 上报文件、荣誉证书10教育教学坚持在教学一线工作,工作 量达到规定标准且教学达 到学校中上水平,得20分 (骨干教师为正职校长的, 该项考核以管理工作为 主)o承担班主任工作加5分。教学、 班主任、管理工作其中1项获 校级、县区级、市级、省级、 国家级表彰,1次分别加1、2、 3、4、5 分。学校工作安 排、教案作业及获奖证书20示范指导每年至少承担1次市级及以 上公开课、示范课、优质课, 或2次市级及以上评审工 作,或1次网上“优课”评 选并获省级奖,得10分。每多1次

6、加2分。公开课、示范 课、优质课获市级、省级、国家 级表執1次分别加2、3、4分。教育局、学校 相关文件, 获奖证书, 帮扶协议,教改实验、课 题研究立项通 知书及获奖证 书10每年至少培养指导青年教 师2人并取得成果(培养的 教师教育教学工作获县区 级及以上表彰),得10分。每多1人加2分。培养的教师教 育教学工作获市级、省级、国家 级表彰,1次分别加2、3、4分。10至少主持1次市级及以上教 改实验(含课题研究)并取 得成果(获市级及以上奖励 并在学校推广应用),得7 分。成果获省级一、二、三等奖,1 次分别加3、2、1分。7每年至少在张掖教育或 张掖教育信息网“成长之 路”栏目刊登教育教

7、学文章 1篇,得3分。每多1篇加1分。杂志、文章截 图3培训讲座每年至少承担1次市级及 以上或2次县区级及以上 教师培训或教育教学专题 讲座(会议交流、研讨发 言除外),得10分。每多承担1次县区级、市级、 省级、国家级培训,1次分别 加、2、3、4 分。有关文件10特色亮点积极参与教育教学改革,为改革建言献策,所提建议被市 级教育行政部门采纳,每条加2分。有关文件、 荣誉证书、 媒体报刊个人获得县区级、市级、省级党委政府、国家部委授予的 综合荣誉,1次分别加3、4、5、6分。个人教育教学事迹被县区、市级、省级、国家级主流媒体 刊登报道,1次分别加3、5、8、10分。因骨干教师的示范带动和参与

8、贡献,所在学校(单位)获 得县区级、市级、省级党委政府、国家部委授予的综合荣 誉,1次分别加1、3、4、5分。张掖市中小学市级骨干教师考核细则(学科骨干)考核内容考核标准认定依据基础 分基础项加分项职业道德年度德能测评优秀得10 分、良好得8分、合格得 6分、不合格不得分并直 接定为考核不合格。获得县区级、市级、省级、国 家级“师德模范”、“师德标 兵”等师德方面的荣誉称号, 1次分别加2、3、4、5分。德能测评结 果上报文件、 荣誉证书10教育教学坚持在教学一线工作,工作 量达到规定标准且教学达 到学校中上水平,得20分(骨干教师为正职校长的, 该项考核以管理工作为 主)。承担班主任工作加5

9、分。教学、 班主任、管理工作其中1项获 校级、县区级、市级、省级、 国家级表彰,1次分别加1、2、 3、4、5 分。学校工作安 排、教案作业及获奖证书20示范指导每年至少承担1次市级及 以上,或2次县区级及以上 公开课、示范课、优质课, 或2次市级及以上评审工 作,或1次网上“优课”评 选并获市级奖,得10分。每多1次加2分。公开课、示 范课、优质课获县区级、市级、 省级、国家级表彰,1次分别加 1,、2、3、4 分。教育局、学校 相关文件, 获奖证书, 帮扶协议,教改实验、课 题研究立项 通知书及获 奖证书10每年至少培养指导青年教 师1人并取得成果(培养的 教师教育教学工作获县区 级及以上

10、表彰),得10分。每多1人加2分。培养的教师 教育教学工作获市级、省级、 国家级表彰,1次分别加2、3、 4分。10至少主持1次市级及以上 教改实验(含课题研究)并 取得成果(获县区级及以上 奖励并在学校推广应用), 得7分。成果获市级一、二、三等奖1 次分别加3、2、1分,省级一、 二、三等奖1次分别加4分、3 分、2分。7每年至少在张掖教育或 张掖教育信息网“成长之 路”栏目刊登教育教学文章 1篇,得3分。每多1篇加1分。杂志、文章截 图3培训讲座每年至少承担1次县区级 及以上教师培训或教育教 学专题讲座(会议交流、 研讨发言除外),得10 分。每多承担1次县区级、市级、 省级、国家级培训

11、,1次分别 加 1、2、3、4 分。有关文件10特色亮点积极参与教育教学改革,为改革建言献策,所提建议被 市级教育行政部门采纳,每条加2分。有关文件、 荣誉证书、 媒体报刊个人获得县区级、市级、省级党委政府、国家部委授予 的综合荣誉,1次分别加3、4、5、6分。个人教育教学事迹被县区、市级、省级、国家级主流媒 体刊登报道,1次分别加3、5、8、10分。因骨干教师的示范带动和参与贡献,所在学校(单位) 获得县区级、市级、省级党委政府、国家部委授予的综 合荣誉,1次分别加1、3、4、5分。张掖市中小学市级骨干教师考核细则(教学能手)考核内容考核标准认定依据基础 分基础项加分项职业道德年度德能测评优

12、秀得10 分、良好得8分、合格得 6分、不合格不得分并直 接定为考核不合格。获得县区级、市级、省级、国 家级“师德模范”、“师德标 兵”等师德方面的荣誉称号, 1次分别加2、3、4、5分。德能测评结 果上报文件、 荣誉证书10教育教学坚持在教学一线工作,工作 量达到规定标准且教学达 到学校中上水平,得20分 (骨干教师为正职校长的, 该项考核以管理工作为 主)。承担班主任工作加5分。教学、 班主任、管理工作其中1项获 校级、县区级、市级、省级、 国家级表彰,1次分别加1、2、 3、4、5 分。学校工作安 排、教案作业及获奖证书20示范指导每年至少承担1次县区级 及以上公开课、示范课、优 质课,

13、或1次市级及以上评 审工作,或1次网上“优课” 评选并获市级奖,得10分。每多1次加2分。公开课、示 范课、优质课获县区级、市级、 省级、国家级表彰,1次分别加 1、2、3、4 分。教育局、学校 相关文件, 获奖证书, 帮扶协议,教改实验、课 题研究立项 通知书及获 奖证书10每年至少培养指导青年教 师2人并取得成果(培养的 教师教育教学工作获校级 及以上表彰),得10分。每多1人加2分。培养的教师 教育教学工作获县区级、市级、 省级、国家级表彰,1次分别加 1、2、3、4 分。10至少主持或参与1次市级 及以上或2次县区级及以 上教改实验(含课题研究) 并取得成果(获县区级及以 上奖励并在学

14、校推广应 用),得7分。成果获市级一、二、三等奖1 次分别加3分、2分、1分,省 级一、二、三等奖1次分别加4、 3、2 分。7每年至少在张掖教育或 张掖教育信息网“成长之 路”栏目刊登教育教学文章 1篇,得3分。每多1篇加1分。杂志、文章截 图3培训讲座每年至少承担1次县区级 及以上或2次校级及以上 教师培训或教育教学专题 讲座(会议交流、研讨发 言除外),得10分。每多承担1次县区级、市级、 省级、国家级1次分别加1、 2、3、4 分。有关文件10特色亮点积极参与教育教学改革,为改革建言献策,所提建议被市 级教育行政部门采纳,每条加2分。有关文件、 荣誉证书、 媒体报刊个人获得县区级、市级

15、、省级党委政府、国家部委授予的 综合荣誉,1次分别加3、4、5、6分。个人教育教学事迹被县区、市级、省级、国家级主流媒体 刊登报道,1次分别加3、5、8、10分。因骨干教师的示范带动和参与贡献,所在学校(单位)获 得县区级、市级、省级党委政府、国家部委授予的综合荣 誉,1次分别加1、3、4、5分。张掖市中小学市级骨干教师考核细则(教坛新秀)考核内容考核标准认定依据基础 分基础项加分项职业道德年度德能测评优秀得10 分、良好得8分、合格得 6分、不合格不得分并直 接定为考核不合格。获得县区级、市级、省级、国 家级“师德模范”、“师德标 兵”等师德方面的荣誉称号, 1次分别加2、3、4、5分。德能

16、测评结 果上报文件、 荣誉证书10教育教学坚持在教学一线工作,工作 量达到规定标准且教学达 到学校中上水平,得20分 (骨干教师为正职校长的, 该项考核以管理工作为 主).承担班主任工作加5分。教学、 班主任、管理工作其中1项获 校级、县区级、市级、省级、 国家级表彰,1次分别加1、2、 3、4、5 分。学校工作安 排、教案作业及获奖证书20示范指导每年至少承担1次县区级 及以上或2次校级公开课、 示范课、优质课,或1次市 级及以上评审工作,或1 次网上“优课”评选并获县 区级奖,得10分。每多1次加2分。公开课、示 范课、优质课获校级、县区级、 市级、省级、国家级表彰,1 次分别加1、2、3

17、、4、5分。教育局、学校 相关文件, 获奖证书, 帮扶协议,教改实验、课 题研究立项 通知书及获 奖证书10每年至少培养指导青年教 师1人并取得成果(培养的 教师教育教学工作获校级 及以上表彰),得10分。每多1人加2分。培养的教师 教育教学工作获县区级、市级、 省级、国家级表彰,1次分别加1、2、3、4 分。10至少主持或参与1项县区 级及以上教改实验(含课题 研究)并取得成果(获县区 级及以上奖励并在学校推 广应用),得7分。成果获市级一、二、三等奖1 次分别加3、2、1分,省级一、 二、三等奖1次分别加4、3、2 分。7每年至少在张掖教育或 张掖教育信息网“成长之 路”栏目刊登教育教学文

18、章 1篇,得3分。每多1篇加1分。杂志、文章截 图3培训讲座每年至少承担1次校级及 以上教师培训或教育教学 专题讲座(会议交流、研 讨发言除外),得10分。每多1次校级、县区级、市级、 省级、国家级1次分别加1、 2、3、4、5 分。有关文件10特色亮点积极参与教育教学改革,为改革建言献策,所提建议被市 级教育行政部门采纳,每条加2分。有关文件、 荣誉证书、 媒体报刊个人获得县区级、市级、省级党委政府、国家部委授予的 综合荣誉,1次分别加3、4、5、6分。个人教育教学事迹被县区、市级、省级、国家级主流媒体 刊登报道,1次分别加3、5、8、10分。因骨干教师的示范带动和参与贡献,所在学校(单位)获 得县区级、市级、省级党委政府、国家部委授予的综合荣 誉,1次分别加1、3、4、5分。附件2张掖市中小学市级骨干教师考核表姓名性别年龄职称工作单位职务联系电话学段学 科骨干类别取得时间年度考核情况考核内容基础项加分项职业道德得分加分得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论