初二志愿者的幸福主题班会设计

1、初二理想者的幸福主题班会设计文章来源初中老师网w9 1主题说明理想者以 “大家好才是真的好 ”为信仰， “赠人玫瑰， 手留余香 ”；理想者劳作贡献之时， 生命更多体验， 思想更为丰富， 心灵更多欢欣；活动目标新的一学期， 新的期望冉冉升起，以“贡献爱心， 服务社会 ”为口号，追求 “使仁爱扎根于每一人心中，使贡献落实每一人行动中 ”的目标， 立足校内， 面对社会， 参与了各项理想服务活动，一起携手，一起奋斗！前期预备1. 摆好桌子，留出5 平方米空间做为班会自由场地；2. 班级内部做前期分工，结合本次班会主题，让部分学生检索资料，制作课件，组织好有节目的同学准时排练；活动流程设 计活动设计设计

2、意图一、 “爱的阳光 ”篇1、幻灯片出示幸福的定义：心理欲望得到满意时的状态； 一种连续时间较长的对生活的满意和感到生活有庞大乐趣并自然而然地期望连续久远的开心心情；幸福对于不同的人会有不同的要求和意义,对于同一个人在不同意义的事情上也有不同的意义和要求2、那么什么是幸福？（先请同学自由发言谈论，随后同学小结）幸福就是外面飘着雪刮着北风，可以和家人 在一起吃热热的火锅；幸福就是在冬季的午后，躺在阳台的睡椅上，晒着太阳，看着小书；幸福就是一家人围在一起，或热闹，或平淡.幸福就是和伴侣在一起纵情的聊着，高兴的笑着.幸福就是当你伤风感冒忘了吃药时，她拿来一片药丸，端来一杯水，连哄带骗的要你吃下去时，

3、心中溢满了暖暖的感觉.幸福就是一种感觉，幸福就是一种满意；幸福其实很简洁，没有理由的，就是很 幸福 .幸福就是助人为乐；大家好才是真的好！主持人：说到助人为乐，第一，大家提到了雷锋；毛主席曾亲笔题词：“向雷锋同志学习”；雷锋的全心全意为人民服务的精神和先进事迹鼓励了我们父辈时时以雷锋同志为 榜样，对待同志象春天般的暖和，对待工作象夏天般火热；让雷锋精神与时代同行；3、观看一段视频： 爱在阳光下一部明星云集用来呼吁人们来关怀、弱势群体和需要帮忙的人；主持人1：爱是无私的，是神圣的，这个世界因有了爱 而处处布满暖和的阳光；主持人2：爱让人与人的心靠得更近，爱让世界携手共 创明天；二、“赠人玫瑰，手

4、留余香”篇1：赠人玫瑰，手留余香；生活中，没有人是始终走坦途的；在别人遇到挫折不幸时，你的适时的帮忙，一杯水，一个微笑甚至一个眼神都可以让他感受人间暖和，重拾信 心，走诞生命的出色；或许有一天你会突然发觉，助人者，自助也；2、投影仪在黑板前的幕布上打出了多组纪念汶川大地 震的图片； 其中，有医护人员和救援人员在废墟上抢救伤员，有 90 高龄的老奶奶向写有 “捐”字的红箱子投钱的动人场面， 仍有为震区的同胞祈福而点燃的蜡烛， 以及各界人士以各种形式献爱心组图；是的，只要我们每人献出一点爱，众志成城，抗震救灾，没有什么困难是不行战胜的；经受了汶川大地震，涌现出一批又一批的爱心理想者，他们用声音唤起

5、了期望， 用双手架起了生命桥，用行动实现了人间奇迹；北京奥运会的胜利举办，举世瞩目的上海世博会的召开，同样有大批理想者的辛勤汗水，他们功不行没；主持人1：没错，或许你给别人的只是一片绿叶，别人 却得到了一片森林；或许你给别人的只是一滴水，别人获得的却是整个海洋；主持人2：俗语说的好，滴水之恩，涌泉相报；你的给 予让感恩的心从来不曾停止过跳动；接下来请同学们观看简短影片，然后谈谈自己从中得到的启示或感受；3、播放影片玫瑰的故事、开灯的故事 、三个小男孩的故事主持人采访，同学们打高兴扉各抒己见沟通自己的特殊见解；三、践行篇主持人1：天空将密集的乌云化作甘霖，滋润了万物， 赐予了万物生命之水，才获得

6、了一望无际的蔚蓝与金色的阳光，漂亮的彩虹；主持人 2：我们都应当把 “赠人玫瑰 ,手留余香 ”牢记在心，在生活和学习上帮忙、关爱他人，懂得赐予，乐于贡献！接下来是我们的 “名以践行 ”签名活动，在横幅上神圣地签上自己的名字，记住今日的行动承诺！要以怎样的姿势投身于志愿者的行列呢？镜头一：理想者正在向路人分发低碳生活的小册子，并收集他们幸福对于处于当今社会的90后的同学来说是一个熟识而生疏的字眼，或许都不曾懂得过幸福的真正含义，然而， 通过探讨什么是幸福，让同学有所感悟！现在的孩子都喜爱、崇拜明星，通过明星效应来渲染气氛；让同学熟识到在他们的身边却存在着无限幸福需要他们去感受，去回报、去贡献；立足校内，面对社会，参与了各项理想服务活动，一起携手，一起奋斗！镜头一：理想者正在向路人分发低碳生活的小册子，并收集他们的承诺签名；镜头二：为敬老院、老干部活动中心的老人们送去欢声笑语，为他们劳动服务；镜头三：开展义务售书活动，把所得的钱捐献给患病、贫困的同学；镜头四：在校内内外开展你丢我捡理想者活动；镜头五：进入主题班会的高潮“争当理想者 ”招募会；与会的全部同学都争先恐后地走上前来，签名争当理想者