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文档简介

1、任务三、磨米机控制电路设计学习目标学习目标任务概述任务概述知识平台知识平台任务实施任务实施评价检查评价检查1 1、知识目标:、知识目标:1.11.1掌握三相异步电动机长动控制线路的工作原理和接线方掌握三相异步电动机长动控制线路的工作原理和接线方法法1.21.2、熟悉三相异步电动机长动控制线路中各电器的结构、熟悉三相异步电动机长动控制线路中各电器的结构、工作原理、使用方法及在电路中的作用。工作原理、使用方法及在电路中的作用。2 2、能力目标:、能力目标:能够利用三相异步电机连续控制的方式设计出磨米机控制能够利用三相异步电机连续控制的方式设计出磨米机控制电路电路3 3、素质目标:、素质目标:3.1

2、3.1培养学生的沟通能力及团队协作精社培养学生的沟通能力及团队协作精社3.23.2培养学生勇于创新,敬业爱岗的工作作风培养学生勇于创新,敬业爱岗的工作作风3.33.3培养学生的质量意识、安全意识培养学生的质量意识、安全意识学习目标学习目标任务概述任务概述知识平台知识平台任务实施任务实施评价检查评价检查磨米机内装有铁筛网,筛网内安装砂轮磨,磨米机内装有铁筛网,筛网内安装砂轮磨,在筛网和砂轮磨之间形成一个原粮脱皮空在筛网和砂轮磨之间形成一个原粮脱皮空隙,工作时筛网和砂轮反向转动,将粮食隙,工作时筛网和砂轮反向转动,将粮食籽粒的种皮脱除,在脱皮的同时结合风选籽粒的种皮脱除,在脱皮的同时结合风选来分离

3、仁和种皮。该项目通过应用电动机来分离仁和种皮。该项目通过应用电动机长动控制线路,达到控制磨米机内砂轮转长动控制线路,达到控制磨米机内砂轮转动的目的。动的目的。5.1热继电器学习目标学习目标任务概述任务概述知识平台知识平台任务实施任务实施评价检查评价检查v继电器的定义:继电器的定义: 继电器是一种根据某种输入信号的变化使其自身的执行机构动作的自动控制电器。 它具有输入电路(又称感应元件)和输出电路(又称执行元件),当感应元件的输入量(如电流、电压、频率、温度等)变化达到某一定值时,继电器动作,执行元件便接通或断开控制电路。 v动作时间、返回时间动作时间、返回时间v 继电器的两个重要参数继电器的两

4、个重要参数v 动作时间动作时间:指从线圈接受电信号到衔铁:指从线圈接受电信号到衔铁完全吸合完全吸合所需时所需时v 间。间。v 返回时间返回时间:指从线圈失电到衔铁:指从线圈失电到衔铁完全释放完全释放所需时间。所需时间。v 一般继电器的动作、返回时间为一般继电器的动作、返回时间为0.050.050.15s,0.15s,快速继电器则为快速继电器则为0.0050.0050.05s0.05s。v v常开触点、常闭触点常开触点、常闭触点 常开(动合)触点:指继电器有预定激励时闭合,无激 励时断开的触点组件; 常闭(动断)触点:指继电器有预定激励时断开,无激 励时闭合的触点组件 发热元件发热元件结构:结构

5、:i i常闭触头常闭触头双金双金属片属片工作原理:工作原理: 发热元件接入电机主电路,若长时间过载,双金发热元件接入电机主电路,若长时间过载,双金属片被烤热。因双金属片的下层膨胀系数大,使其属片被烤热。因双金属片的下层膨胀系数大,使其向上弯曲,扣板被弹簧拉回,常闭触头断开。向上弯曲,扣板被弹簧拉回,常闭触头断开。扣板扣板热继电器的符号热继电器的符号发热元件发热元件串联在主电路中串联在主电路中串联在控制电路中串联在控制电路中常闭触头常闭触头khkh5.2接触器自锁学习目标学习目标任务概述任务概述知识平台知识平台任务实施任务实施评价检查评价检查“自锁自锁”的定义:的定义: 所谓所谓“自锁自锁”,是

6、依靠接触器自身的辅助触点来保证,是依靠接触器自身的辅助触点来保证线圈继续通电的现象。线圈继续通电的现象。 接触器自锁控制线路实质上是在点动控制线路的启动按钮接触器自锁控制线路实质上是在点动控制线路的启动按钮sb2两两端并联一个接触器的辅助动合触点端并联一个接触器的辅助动合触点km,另串联一个动断停止)按钮,另串联一个动断停止)按钮sb1。从而实现连续控制。连续控制是指按下按钮后,电动机通电起。从而实现连续控制。连续控制是指按下按钮后,电动机通电起动运转,松开按钮后,电动机仍继续运行,只有按下停止按钮,电动动运转,松开按钮后,电动机仍继续运行,只有按下停止按钮,电动机才失电直至停转。机才失电直至

7、停转。学习目标学习目标任务概述任务概述知识平台知识平台任务实施任务实施评价检查评价检查一一检查元器件检查元器件(1 1)根据正反转的电气原理图检查各电器元件型号规)根据正反转的电气原理图检查各电器元件型号规格和数量,用万用表的欧姆档检测各电器元件的常格和数量,用万用表的欧姆档检测各电器元件的常开、常闭触点的通断情况。开、常闭触点的通断情况。(2 2)对于接触器,要用手操作检查触点闭合况。看看)对于接触器,要用手操作检查触点闭合况。看看触点是否能够轻松弹起。触点是否能够轻松弹起。检检a)a)绕组绕组y y形接法形接法 b b)绕组形接法)绕组形接法电动机接线排电动机接线排电动机接线排电动机接线排

8、二二元器件安装元器件安装将检查合格的电器元件按图的位置固定在实验线路将检查合格的电器元件按图的位置固定在实验线路板上,也可根据自己的设计将各电器元件合理地布置在板上,也可根据自己的设计将各电器元件合理地布置在线路板上。线路板上。 三三按图接线按图接线按电气原理图,先接主电路后接控制电路、从左按电气原理图,先接主电路后接控制电路、从左向右、自上而下地、先串联后并联的接线原则,从刀向右、自上而下地、先串联后并联的接线原则,从刀开关开关qsqs的下端开始接线,最后接电源线。的下端开始接线,最后接电源线。装装 四、电路检查及故障分析 1 1电路检查与通电试车电路检查与通电试车 接线完成后,对照电路图,

9、自行检查电路中有无漏接线完成后,对照电路图,自行检查电路中有无漏接、错接和短接;接线端的连接是否牢固。断开控制电接、错接和短接;接线端的连接是否牢固。断开控制电路,对主电路用万用表的欧姆档对各连接点作通断检查;路,对主电路用万用表的欧姆档对各连接点作通断检查;断开主电路,对控制电路的各连接点作通断检查。检查断开主电路,对控制电路的各连接点作通断检查。检查完毕,再经指导老师检查确认后,通电试车。完毕,再经指导老师检查确认后,通电试车。 操作按钮操作按钮sb1sb1和和sb2sb2,观察电动机的转动过程。观察电动机的转动过程。查查2 2故障分析故障分析通电试车时,如发现电路不能正常工作或出现振通电

10、试车时,如发现电路不能正常工作或出现振动、冒烟等异常现象,应立即切断电源,查找原因,动、冒烟等异常现象,应立即切断电源,查找原因,故障排除后再通电试车。故障排除后再通电试车。将电路故障现象记录下来,同时将分析故障的思将电路故障现象记录下来,同时将分析故障的思路、排除故障的方法和找到的故障原因记录下来。路、排除故障的方法和找到的故障原因记录下来。故障记录单故障记录单kmsb1cm3a b ckmfuqsbsb2电动机连续运行电动机连续运行 自锁自锁(自保持)(自保持)按下按钮按下按钮(sb1),),线圈(线圈(km)通电,)通电,电机起动;同时,辅助触头(电机起动;同时,辅助触头(km)闭合,)闭合,即使按钮松开,

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