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文档简介

1、看图列式专项训练一要求: 1.看懂图,理解加法的意义。2.按照科学的方法做题,认真仔细。3.熟练讲题。讲题示范:习题( 1)盒子里面有 6 瓶墨水,外面有 2 瓶墨水,一共有多少瓶墨水?就是求把 6 和 2 合起来是多少?用加法计算,列式6+2=8 (瓶)会做不一定会讲,会讲题的孩子肯定会做题。会讲题的孩子思路清晰,对于以后四则运算混合到一起时能清楚的区分哪道题用加法,哪道题用减法、乘法和除法。一步计算能够熟练讲题,理解题意,打下稳固的基础,才能做好以后的两步、三步以上的应用题。没有笨孩子,只有懒于张口,懒于动脑思考判定的懒孩子。二班的小朋友加油啊!精品学习资料 可选择p d f - - -

2、- - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -看图列式专项训练二二、专求 左边的部分数 。三、专求 右边的部分数 。要求: 1.看懂图,理解减法的第一个意义。2.按照科学的方法做题,认真仔细。3.熟练讲题。讲题示范:习题( 1)小船上一共有 6 个人,船舱外面站着2 个人,船舱里面有几人?就是求从 6 里面去掉 2 是多少?用减法计算,列式6-2=4 (人)习题( 10)一共有 9 个小方块,右

3、边有4块,左边有几块?就是求从 9 里面去掉 4 是多少?用减法计算,列式9-4=5(块)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -看图列式专项训练三四、一图四式。方法:1.看图找准左边,右边和全部(总数)这三个有关联的数字。2.认真做标记数数,至少数两遍,在旁边小一点儿写数字。3.四个算式,两加两减只能出现你找出的三个有关联的数字。从意义上理解就

4、是(1)左+右=总数 (2)右+左=总数 (3)总数 -左=右 (4)总数 -右=左讲题示范(右上第一题) :三角形有 2 个,圆有 3 个,三角形比圆少几个?就是求 2 比 3 少几?比多比少用减法,列式为 3-2=1 (个)减法有两个意义: 1. 从总数里去掉一部分,求另一部分用减法计算。(一种数量内部) 2.求谁比谁多,(谁比谁少)用减法计算。(两种数量之间的比较)精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -五、情景图。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习

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