初中道法：守护生命ppt课件

1、第九课第九课 珍视生命珍视生命守护生命守护生命 1 1知道身体健康的重要性，养成对生知道身体健康的重要性，养成对生命负责任的态度。命负责任的态度。 2 2掌握自救自护的知识，提高自我保掌握自救自护的知识，提高自我保护的意识和能力。（重点）护的意识和能力。（重点） 3. 3.学会养护精神，增强对生命的自我管学会养护精神，增强对生命的自我管理、自我调适、自我控制的能力。理、自我调适、自我控制的能力。 我爸爸是一名中医，我爸爸是一名中医，他说要养生，如根他说要养生，如根据季节变化调整起据季节变化调整起床和睡眠时间。床和睡眠时间。运用你的经验运用你的经验教材教材9999页材料页材料我姥姥特别牵挂我，我

2、姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面反复叮嘱我在外面要注意安全，不要要注意安全，不要到有危险的地方玩。到有危险的地方玩。生命那么重要，可是我生命那么重要，可是我读过读过“嗟来之食嗟来之食”的故的故事，一个人宁愿饿死也事，一个人宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施不接受带有侮辱性的施舍，这样的做法对吗？舍，这样的做法对吗？每次看到影片中革命战每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一都很感动，总是想起一句话：句话：“你能够消灭我，你能够消灭我，却不能打败我！却不能打败我！” 上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？ 涉及生命安全、身体健康，

3、人格涉及生命安全、身体健康，人格尊严、理想信念等。尊严、理想信念等。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

4、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 结合你的经历，说说守护生命需要注意结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。哪些方面。 关心身体的状况，养成健康的生活关心身体的

5、状况，养成健康的生活方式。方式。关注自己的内在感受。关注自己的内在感受。增强安增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握力，掌握些基本的自救自护方法。些基本的自救自护方法。养养护精神，过精神生活，满足精神需求，守护精神，过精神生活，满足精神需求，守护自己的精神家园。护自己的精神家园。探究与分享探究与分享教材教材100100页材料页材料 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上

6、再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时，急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

7、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路结合自己的经验，说说你的看法和建议。结

8、合自己的经验，说说你的看法和建议。我知道自己的一些我知道自己的一些习惯对健康不利，习惯对健康不利，可我总是改正不了。可我总是改正不了。健康当然重要啦，不过，健康当然重要啦，不过，一些小的坏习惯对身体一些小的坏习惯对身体健康的影响不大。健康的影响不大。妈妈说，生活的细妈妈说，生活的细节会影响健康，我节会影响健康，我觉得这话很有道理。觉得这话很有道理。 针对小伟的情况，一些同学发表了针对小伟的情况，一些同学发表了自己的看法。自己的看法。 看法：看法：不健康的生活方式和习惯会不健康的生活方式和习惯会损害我们的身体健康，影响我们的学业，损害我们的身体健康，影响我们的学业，一点儿也不能掉以轻心，要用坚强

9、的意一点儿也不能掉以轻心，要用坚强的意志克服那些不良生活习惯，从生活中的志克服那些不良生活习惯，从生活中的细节做起。细节做起。 建议：建议：发展兴趣爱好要建立在爱护发展兴趣爱好要建立在爱护身体的基础上。小伟应合理安排学习和身体的基础上。小伟应合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠，做到生活休息时间，保证充足的睡眠，做到生活有计划、有规律。有计划、有规律。 守护生命首先要关注自己的身体。关守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。一种对生命负责任的态度。爱护身体爱护身体1.1.养成健康的生活方式养成健康的生活方

10、式合理的饮食合理的饮食有规律的作息有规律的作息和充足的睡眠和充足的睡眠适量的运动适量的运动 说一说，日常生活中哪些小事情是说一说，日常生活中哪些小事情是爱护身体的表现。爱护身体的表现。良好的卫生习惯良好的卫生习惯注意保护视力注意保护视力远离有害物质远离有害物质( (如烟、毒品如烟、毒品) )了解自己对哪些了解自己对哪些药物过敏药物过敏不滥用药物不滥用药物了解家庭成员的了解家庭成员的健康信息健康信息定期做身体检查定期做身体检查状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

11、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

12、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 随着年龄增长、心智发育，我们更随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需加关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时，有的人经不起一时的要得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，应该学会自己的身体。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。爱惜自己的身体。2.2

13、.关注自己的内在感受关注自己的内在感受 在生活中，我们会面对一些客观存在在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。本的自救自护方法。3.3.守护生命要学会自救自护守护生命要学会自救自护探究与分享探究与分享 结合已有的学习和生活经验，收集相关资料，结合已有的学习和生活经验，收集相关资料，探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。发生火灾发生火

14、灾发生交通事故发生交通事故发生地震发生地震教材教材101101页材料页材料火灾自救火灾自救1.1.火灾来袭时要迅速火灾来袭时要迅速逃生，不要贪恋财物。逃生，不要贪恋财物。2.2.家庭成员平时要了解家庭成员平时要了解掌握火灾逃生的基本方掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。法，熟悉几条逃生路线。3.3.受到火势威胁时，要受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口物、被褥等向安全出口方向冲出去。方向冲出去。4.4.穿过浓烟逃生时，要穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。并用湿毛巾捂住口鼻。5.5.身上着火时，千万不身上

15、着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。用厚重的衣物压灭火苗。6.6.遇火灾不可乘坐电梯，遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。要向安全出口方向逃生。7.7.室外着火，门已发烫时，室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火千万不要开门，以防大火蹿入室内，应用浸湿的被蹿入室内，应用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。并泼水降温。8.8.若所有逃生路线被大火若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，封锁，要立即退回室内，用手电筒，挥舞衣物，呼用手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。信号，

16、等待救援。9.9.千万不要盲目千万不要盲目跳楼，可利用疏跳楼，可利用疏散楼梯、阳台下散楼梯、阳台下水管等逃生自救，水管等逃生自救，也可把床单、被也可把床单、被套撕成条状连成套撕成条状连成绳索，栓在窗框、绳索，栓在窗框、暖气管、铁栏杆暖气管、铁栏杆等固定物上，用等固定物上，用毛巾、布条等保毛巾、布条等保护手心，顺绳滑护手心，顺绳滑下，直至未着火下，直至未着火的楼层，再脱离的楼层，再脱离险境。险境。 我们每个人活着，除了要关注生我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，

17、守护生命需要关注并养的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。护我们的精神。养护精神养护精神探究与分享探究与分享 在集中营里，女画家费利德为什么要教在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？孩子们画花卉、人物和窗外的风景？教材教材102102103103页材料页材料 让孩子们了解生命的美好，看到世让孩子们了解生命的美好，看到世界的真、善、美，守住自己的心灵。界的真、善、美，守住自己的心灵。 人们为什么将这些儿童的绘画作品称为人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石人类文化皇冠上的钻石”？ 因为这些儿童能在最恶劣的条件下，因为这些儿童能在最恶劣的条件下

18、，用自己的笔描绘出生活的美，表达对于用自己的笔描绘出生活的美，表达对于和平美好生活的向往，体现了对美的热和平美好生活的向往，体现了对美的热爱，体现了生命的力量，维护了生命的爱，体现了生命的力量，维护了生命的尊严，是对生命的坚持，难能可贵。尊严，是对生命的坚持，难能可贵。 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要守住自己质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。善、美的体验，丢失精神世