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文档简介
1、开学第一课开学第一课1;.语文是什么语文是重要的交际工具,是人类优秀文化的积淀,工具性和人文性是语文学科的基本特征,学好语文是我们从事任何工作学习的基础,生活离不开语文,用心感受,语文无处不在。1.生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。2.语文让我们将物品分门别类,2;.语文沟通人类的情感。语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处,另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到丰富的精神食粮。语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来。语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义。语文激励我,让我实现自己的
2、理想,生活真的离不开语文。3;. 总之,语文与生活同在,学好语文是提高生命(生活)质量的基础。请同学们用心学好语文吧!4;.二、如何才能学好语文?结合自己切身的体会,谈谈学好语文的方法,尤其是平时语文成绩较好的同学把你成功的秘诀结合自己切身的体会,谈谈学好语文的方法,尤其是平时语文成绩较好的同学把你成功的秘诀说一说,让同学们借鉴说一说,让同学们借鉴 5;. 一位老者在海边垂钓,已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者一位老者在海边垂钓,已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候,温和的冲孩子笑笑,送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼,可孩子却一口拒准备离开的时候,温和的冲
3、孩子笑笑,送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼,可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪,问孩子:绝了。老者很奇怪,问孩子:“那你想要什么呢?那你想要什么呢?”孩子指了指他的鱼竿,说:孩子指了指他的鱼竿,说:“我想我想要你的鱼竿。要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗?如果是你的话,你会选择什么呢?你觉得孩子的这个决定聪明吗?如果是你的话,你会选择什么呢? 授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔6;. 其实,选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法,是学会老者钓鱼的方法。其实,选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法,是学会老者钓鱼的方法。 所以,我们说,任何一门课程的学习,不是单单看懂、解题,
4、所以,我们说,任何一门课程的学习,不是单单看懂、解题,而是从根本上而是从根本上掌握它的学习方法掌握它的学习方法。这样,才能达到一个事半功倍。这样,才能达到一个事半功倍的效果。的效果。7;. 那么,中学语文学习需要掌握哪些方法呢?那么,中学语文学习需要掌握哪些方法呢? 加以归纳,可从加以归纳,可从“听听” “读读” “说说” “写写”“”“思思”“”“行行”六个方面入手。下面我们就一六个方面入手。下面我们就一一来介绍。一来介绍。8;. 听君一席话,胜读十年书听君一席话,胜读十年书 1、认真听课、认真听课 (1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。)要动
5、笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。 (2)记笔记记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳耳”而入。而入。9;. 读书破万卷,下笔如有神读书破万卷,下笔如有神1、读出声。可以更好的体会文
6、章情感;有利于理解和记忆;帮助你、读出声。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩出彩”。3、读报、读杂志。、读报、读杂志。4、使用工具书。中学生常用的工具书有:、使用工具书。中学生常用的工具书有:新华字典新华字典现代汉语词典现代汉语词典成语词典成语词典古汉语常古汉语常用词词典用词词典。这几种工具书是必不可少的。这几种工具书是必不可少的。10;. 言为心声,不耻下问言为心声,不耻下问1、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。2、多请教老师和同学,
7、不懂就问。、多请教老师和同学,不懂就问。3、看电视时积极评论、看电视时积极评论 (1)对剧情或演员评头论足,锻炼你的欣赏能力。)对剧情或演员评头论足,锻炼你的欣赏能力。 (2)体会剧中人物心情,使你的思维更加敏感。)体会剧中人物心情,使你的思维更加敏感。 (3)积累词汇)积累词汇4、朗诵、演讲。、朗诵、演讲。11;. 纸上得来终觉浅,纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行绝知此事要躬行1、写好每个字,注意卷面整洁。、写好每个字,注意卷面整洁。2、认真写作业,准备一个错题本,将做错或自己不懂的题目记下。、认真写作业,准备一个错题本,将做错或自己不懂的题目记下。3、整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好
8、复习。、整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。4、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。5、写日记。、写日记。6、写随笔。、写随笔。12;. 学而不思则罔,思而不学则殆学而不思则罔,思而不学则殆1、独立思考,切不可人云亦云。、独立思考,切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对已经掌握和未掌握的东西做到心中有数。、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对已经掌握和未掌握的东西做到心中有数。3、好奇多问。、好奇多问。4、将自己思考的结论记下,与人交流。、将自己思考的结论记下,与人交流。13;. 读有字之书,也读无字之书读有字之书,也读无
9、字之书1、运用多种手法查找资料。、运用多种手法查找资料。2、自编作品集。、自编作品集。3、自编小报。、自编小报。4、自改作文。、自改作文。5、每日一译。、每日一译。14;.准备工作及常规作业准备工作及常规作业一、语文笔记本和错题本(可以二合一)一、语文笔记本和错题本(可以二合一)二、语文周记本和摘抄本(两个本子)二、语文周记本和摘抄本(两个本子)三、三、 新华字典新华字典现代汉语词典现代汉语词典成语词典成语词典古汉语常用词词典古汉语常用词词典(下周检查)(下周检查)15;.常规作业一、每周两篇周记,每篇一、每周两篇周记,每篇400字以上。字以上。二、练字,写字差的学生每天练习一张纸,可以描红也
10、可以临摹。其他学生可以每周二、练字,写字差的学生每天练习一张纸,可以描红也可以临摹。其他学生可以每周练习两张,统一发练字纸。练习两张,统一发练字纸。三、读书笔记,包括摘抄、读书体会。三、读书笔记,包括摘抄、读书体会。1000字左右。字左右。16;.语文很重要它不仅是我们每个同学学习、工作和生活的工具,也不仅仅是一个高考学科,更重要的是它还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明;语文学科不仅是工具性学科,它还是形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任的奠基石。 17;.练好语文基本功,优秀诗人勤记诵。练好语文基本功,优秀诗人勤记诵。报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。语文笔记贵坚持,课外练笔不放松。语文笔记
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