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文档简介

1、2016年教师教育工作计划一、指导思想以国家、省和市教育规划发展纲要为指导，以培 养造就高素质专业化教师队伍为目标，以提高教师师德素养 和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村教师为 重点，切实提高教师队伍的整体水平。二、工作思路以校本培训为主要抓手，以市级培训为引领，深 化教师教育改革，积极组织参加国家和省级培训，确保质量，务求实效，开展教师全员培训。三、主要工作目标（一）深入推进中小学教师校本培训按照“以点带面，全面推进，因地制宜，突出特 色”的原则，全面、深入、扎实地开展校本培训工作。1、深入落实二O一年度 *市中小学教师校 本培训的实施意见扎实有效地搞好具有自己特色的校本培训。2

2、、在县（市、区）继续实行校本培训计划月报 制度，月末报下一月的校本培训计划。并使行月检查制度， 重点检查校本培训计划的落实情况和校本培训学分登记情 况以及档案管理情况，检查结果将作为教育督导的重要依 据。3、全面推进中小学教师读书活动，营造书香校园，开展中小学教师读书成果评选活动。（二）积极开展市级培训活动1、继续组织中小学校长跟岗培训。在教育发达地区举办一期全市中小学校长市级培训，培训校长30 50人。县域内跟岗培训校长 200人以上。2、以推动校本培训为目的，举办名师名校长报告会。3、以“促进教师专业成长”为主题，举办一期齐鲁名师、名校长论坛。（三）认真组织做好中小学教师远程研修工作。（四）积极争取国家和省级培训指标，组织做好各项参训工作。（五）督促和指导县级培训工作的开展每个县（市、区）都要制订培训计划和具体实施方案，确保培训扎实有效。重点组织好师德培训、教学基本 功培训、教师读书用书活动、新课程培训、班主任培训、计 算机基础知识与应用能力培训、小学校长培训和新教师岗前 培训等具体实在的专题培训。（六）加强县级教师教育机构建设充分发挥*学院、*职业技术学院和 10处县级教师培训基地在教师培训中的重要作用，适时开展多种实用性培训。组织县级教师教育机构的校长外出学习，解放思想，努力拓宽办学渠道，组织教学、教研人员进行远程研修，开 展课题研究，为我市教师教育的改革与发

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