概率的意义最新课件

1、概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)4.抛掷一枚硬币，出现反面的概率为抛掷一枚硬币，出现反面的概率为 ，读作，读作 。 5.抛掷一枚普通的正六面体骰子，出现点数为抛掷一枚普通的正六面体骰子，出现点数为1的概率的概率为为 ，可记为，可记为 P （出现点数（出现点数1）= ，读，读作作 。 6.请你回顾我们这两年来做过哪些实验，得出哪些结果。请你回顾我们这两年来做过哪些实验，得出哪些结果。P(事件事件) 概率概率0.5出现反面的概率为出现反面的概率为0.516 6出现点数为出现点数为1的概率为的概率为1616 60P(事件事件) 1 自学目标自学目标

2、自学达标自学达标1.什么是频数与频率？什么是频数与频率？2.表示一个事件发生的可能性大小的数，叫做该事件表示一个事件发生的可能性大小的数，叫做该事件的的 ，一般用，一般用 表示。表示。 它它 的取值范围是的取值范围是 3.概率的计算公式概率的计算公式事件结果的发生数事件结果的发生数所有均等出现的结果数所有均等出现的结果数P=概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)实验实验所有机会均所有机会均等的结果等的结果关注的结果关注的结果关注结果发关注结果发生的概率生的概率抛掷一枚硬币抛掷一枚硬币正面；反面正面；反面正面正面0.5概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)实验实验所有机会均所有机会均等的

3、结果等的结果关注的结果关注的结果关注结果发关注结果发生的概率生的概率抛掷两枚硬抛掷两枚硬币币两个正面；两个正面；两个反面；两个反面；一正一反；一正一反；一反一正。一反一正。两个正面两个正面0.25概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)实验实验所有机会均所有机会均等的结果等的结果关注的结果关注的结果关注结果发关注结果发生的概率生的概率抛掷一枚六抛掷一枚六面体骰子面体骰子掷得掷得“1”；掷得掷得“2”；掷得掷得“3”；掷得掷得“4”；掷得掷得“5”；掷得掷得“6”。掷得掷得“6”16 6抛掷抛掷的实验的实验概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)实验实验所有机会均所有机会均等的结果等的结果关

4、注的结果关注的结果关注结果发关注结果发生的概率生的概率从一副没有从一副没有大小王的扑大小王的扑克牌中随即克牌中随即地抽一张地抽一张黑桃；黑桃；方块；方块；梅花；梅花；红桃。红桃。黑桃黑桃0.25概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)实验实验所有机会所有机会均等的结均等的结果果关注的结果关注的结果关注结果发关注结果发生的概率生的概率筹码筹码1：一面一面x ，一面，一面0，筹码筹码2：一面一面0，一面，一面#，筹码，筹码3：一面一面#，一面，一面x ，x0#；X0 x；x#；x#x；00#；00 x；0#；0#x。x0 x；x#；x#x；00#；00 x；0#。34概率的意义概率的意义PPT课

5、件课件 (2)学习目标学习目标1. 1.通过实验，体会概率的意义。通过实验，体会概率的意义。2.2.在具体情景中进一步了解概率的在具体情景中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象意义，体会概率是描述不确定现象的数字模型。的数字模型。3.3.了解一类事件发生概率的计算方了解一类事件发生概率的计算方法，并能进行简单计算。法，并能进行简单计算。概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)思考探究思考探究1通过回顾我们作过的实验，从理论上来说，要计算概率，通过回顾我们作过的实验，从理论上来说，要计算概率，最关键的有哪两点：最关键的有哪两点： （1 1） 要清楚我们关注的是发生哪个或哪些结果；要清

6、楚我们关注的是发生哪个或哪些结果； （2 2） 要清楚所有机会均等的结果要清楚所有机会均等的结果（1）、（）、（2）两种结果个数之比就是关注）两种结果个数之比就是关注的结果发生的概率的结果发生的概率 。事件结果的发生数事件结果的发生数所有均等出现的结果数所有均等出现的结果数P=概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)实验探究实验探究2 抛掷骰子，掷得抛掷骰子，掷得“6”的概率的概率 等于等于 表示什么意思？表示什么意思？ 16 6概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)实践和理论相结合的探究实践和理论相结合的探究 1. 1.已知掷得已知掷得“6”6”的概率等于的概率等于 ，那么不是，那么不

7、是“6”6”（也就是（也就是1 15 5）的概率等于多少呢？他）的概率等于多少呢？他表示什么意义呢？表示什么意义呢？这两个概率值有什么关系？这两个概率值有什么关系？ 2.2.我们知道，掷得我们知道，掷得“6”6”的概率等于也表示：的概率等于也表示：如果重复投掷骰子很多次的话，那么实验中如果重复投掷骰子很多次的话，那么实验中掷得掷得“6”6”的频率会逐渐稳定到附近的频率会逐渐稳定到附近. . 这与这与“平均每平均每6 6次有次有1 1次掷出次掷出6”6”互相矛盾吗？互相矛盾吗？16 6概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)投掷一个均匀的正八面体骰子，每个面上依次投掷一个均匀的正八面体骰子，每

8、个面上依次标有标有1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7 和和 8 8. .（1 1）掷得）掷得“7 7”的概率等于多少？这个数表示的概率等于多少？这个数表示什么意思？什么意思？（2 2）掷得的数不是）掷得的数不是“7 7”的概率等于多少？这的概率等于多少？这个数表示什么意思？个数表示什么意思？（3 3）掷得的数小于或等于）掷得的数小于或等于“6 6”的概率等于多的概率等于多少？这个数表示什么意思？少？这个数表示什么意思？目标拓展目标拓展概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2) 你同意以下说法吗？请说明理由你同意以下说法吗？请说明理由. （1）“从布袋中取出一只红球的概率是从

9、布袋中取出一只红球的概率是99%”，这句话的意思就是，这句话的意思就是取取99次肯定会取出一只红球，因为概率已经很大了；次肯定会取出一只红球，因为概率已经很大了； （ ）（2）“从布袋中取出一只红球的概率是从布袋中取出一只红球的概率是0”，这句话的意思就是取，这句话的意思就是取出一只红球的可能性很小；出一只红球的可能性很小； （ ）（3）布袋中有红、白、黑三种颜色的球，这些球除颜色外没有其）布袋中有红、白、黑三种颜色的球，这些球除颜色外没有其他区别，因为我对取出一只红球没有把握，所以我就说他区别，因为我对取出一只红球没有把握，所以我就说“从布袋中从布袋中取出一只红球的概率是取出一只红球的概率是

10、50%”； （ ）（4）“从布袋中取出一只红球的概率是从布袋中取出一只红球的概率是0.1%”，这句话的意思就，这句话的意思就是说话的人认为一定取不到红球是说话的人认为一定取不到红球. （ ）目标挖潜目标挖潜不同意不同意不同意不同意不同意不同意不同意不同意概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)直击中考直击中考（2005年黑龙江省课改区中招题）年黑龙江省课改区中招题）如图，如图，有有6张纸牌，从中任意抽取两张，点数和是张纸牌，从中任意抽取两张，点数和是奇数的概率是多少？奇数的概率是多少？目标拓展目标拓展概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)反思与小结反思与小结 通过本节课的学习，你学到通过本节课的学习，你学到了什么？体验到了什么？还有什了什么？体验到了什么？还有什么问题？么问题？概率的意义概率的意义PPT课件课件 (2)下节课预习内容下节课预习内容1.统计中的树状图是什么？统计中的树状图是什么？2.在游戏在游戏“石头、剪刀、布石头、剪刀、布”中，