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文档简介

1、2008 学年第二学期教务处工作计划 09.2一、指导思想以科学发展观为指导,认真落实学校2009 年工作计划和海宁市教研室2009 年上半年中学研训工作安排,以提高学校教学质量为重点,以深入推进新课程改革为中心,以提升教师实施新课程能力为主要任务,落实教学常规, 加强教学常规工作管理,重视考试研究,引导教师切实提高课堂教学的有效性,开展校本研修和课堂教学改革。促进学生的全面发展,进一步提升我校的教育和教学质量。二、工作目标及措施(一)学习指南 ,落实常规,深入推进新课程改革省教研室在2008 年下半年制定了浙江省义务教育教学管理指南和义务教育各学科教学建议 ,并已下发通知要求学校组织学习与落

2、实。指南对学校课程管理、教学常规管理和教师专业发展管理等方面,结合新课改的实施,提出了指导性意见。1组织学习,形成共识。以指南和建议为重点,认真组织教师加强学习和实践新课程理念,讲究教育教学规律,走轻负担、 高质量的路子, 进一步探索常态课的“有效教学”。开展以“面向全体,因材施教,分层教学,大面积提高教学质量”为中心的各项教学工作,探索及实施因材施教和分层教学,做好“抓两头促中间”工作,特别要关注后 20% 学生。全体教师日常教学工作要做到五个认真:认真备课,认真上课,认真布置与批改作业,认真辅导,认真组织考核和课外辅导活动。重视“教学过程改进行动”,提高课堂上各个教学环节(引入、提问、讨论

3、、探究、练习、作业布置等)的有效度,优化教学过程,加强研究学科作业和课堂45 分钟的效率,争做“轻负担高质量”的教学典型,进一步提升新课程的实施能力。2完善学校教学工作常规,落实教学常规工作检查制度。以省义务教育教学管理指南 为依据, 完善我校已制定的教学工作常规和检查细则, 施行教学常规三级(教务处教研组备课组)监控体制, 切实抓好教学常规检查工作的落实。常规检查做到 “三结合”:随机检查、定期检查、召开学生座谈会或问卷调查相结合。在保证检查结果客观性的基础上,重视结果的反馈和整改。进一步规范我校教师的教学行为和教务处教学管理工作,促进学校教学的有序、高效开展,为学校保持较高的教学质量创造条

4、件。拟每学期开展二次备课笔记、听课笔记和作业批改检查。(二)关注教师的专业成长与发展,提升教师的教学能力与素质树立“教师的发展是教师职业生涯的全过程发展”的理念。努力学习教学理论,注重理论与实践相结合的研究,探索把科研、课题研究成果运用到一线课堂教学之中,不断增强全体教师适应教学改革发展的本领。认真做好各种评优活动,通过教学设计、 教学反思、教学论坛等方式,为教师的发展和展示创造新的平台,努力培养和造就一支为学、为师、为人和谐统一的高素质教师队伍。1、充分发挥名优教师的引领和示范作用。组织开展名优教师专题论坛报告、上示范课、结对带徒、 做课题等活动, 营造良好的教研、科研氛围, 引领全体教师勤

5、实践多反思,发挥名优教师的引领和示范作用。本学期开展以名优教师、骨干教师为主的教学专题论坛报告活动。2、加强青年教师培养。加强对青年教师教学实践的指导,从教学常规入手,促使新教师研究教材,过好教材关,立足课堂,激发新教师的聪明才智和教学工作的热情,让新教师在适度的任务、适度的竞争、适度的压力下快速成长。鼓励青年教师参加各种评优活动,不断提高青年教师的业务水平。重申三年以内新分配教师听课不少于18 节,一年以内新分配教师不少于40 节。 4 月份举行08 年新分配、新调入教师第2 次汇报课, 5 月份工作三年以内的青年教师参加九年级“三模”测试。精品学习资料 可选择p d f - - - - -

6、 - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -3、通过校本研修,充分发挥教研组和备课组内的同伴互助作用,重视研究根据不同年龄、不同层次的老师特点开展研修活动的思路,不断提升各层次特别是中老年教师适应新课程改革要求的整体素质。充分发挥中老年教师的教学优势,使他们为学校发展再作新的贡献。(三)落实和规范“校本教研制度”加强教研组、备课组的建设。教研组、备课组是学校教学教研工作的主阵地,各学科教研组、备课组

7、要合理安排出专门的教研活动时间,积极开展内容丰富、形式多样的教研活动。本学期有主题的大型教研组活动次数,建议4 次左右。 但每次活动事先有准备,活动要有专题、有主讲、有记载、有参与教师的签到记录。活动目的明确,中心突出,重在落实,并能不断创新提高。教研活动内容要结合教学中的实际问题,重点研究教学工作常规的落实、课堂教学的有效性、学生作业练习的有效性、作业量的合理安排、学生学习方式的优化、优秀学生的提优辅导和后20% 学生的提高辅导等,努力提高教学教研质量。备课组 “书吧” 活动, 确保每周一次。活动时要立足于本年段本学科日常的教学实际,针对当前迫切需要解决的教学问题进行讨论研究,以不断优化教学

8、过程。加强集体备课工作,充分发挥每位教师的特长,形成富有学校特色的学科教学设计集。重申每位教师一学期撰写课后教学反思10 篇以上,三年内新分配教师必须每节课有纸质详案。备课组油印教学资料继续实行由备课组长签发制度,控制油印讲义、练习的数量。(四)抓好各年级的教学工作和教学评价研究,进一步提高教学质量全体教师要仔细分析、研究上学期本学科的期末考试成绩情况,客观分析我校各年级、各学科在全市所处的位置,分析部分学科在全市优势不明显的原因,增强竞争意识和忧患意识,努力探索优质、高效、和谐的课堂教学模式,在切实减轻学生过重的课业负担的前提下,真正实现有效教学,进一步提高教学质量。七年级 着力培养学生养成

9、良好的学习行为习惯,引导学生端正学习态度,鼓励学生勤奋学习、独立思考、追求新知,激发学生发展的内在动力。八年级 的教学中仍然要注重培养学生养成良好的学习行为习惯,引导学生端正学习态度,要注意防止学生品德和学习方面的两极分化,加强学生形成良好的学习方法和高效率学习模式的教育。九年级 毕业班的教学工作:在第一初中首届毕业生创造佳绩的基础上,针对本届毕业生的实际,全体九年级教师要发扬吃苦精神和奉献精神,以高度的责任感和事业心来切实抓好毕业班各项工作,为第一初中再创辉煌。1、 加强升学目的性教育,使每一位毕业班学生树立正确学习态度,增强学习的主动性,提高学习效率。2、加强学业考试的研究。( 1)每位九

10、年级老师都要认真学习、研究2009 年学业考试说明和2008 年嘉兴市的学业考试卷及其命题动向,关注考试说明中的考试要求、考试范围、题型结构、试题难度等,把握09 年学业考试教学要求,对考试说明规定的知识点和能力点要做到“点点”过关,重视学法指导。复习时要有对应性的训练,难度不要太高,基础的知识不要机械地重复训练,精选、精用好复习资料,提高中考复习的针对性、实效性。针对学业考试电脑阅卷的新特点,要尽早对学生做好相关教育,加强适应性训练,提高学生考试的得分率。继续实行“学科导师制”,重视对班内后20% 学生的学科辅导,做好学生的提优补差工作。( 2)成立“学业考试研究中心组”。根据嘉兴五所联谊学

11、校的统一要求,成立以学业考试为重点的考试研究中心组。以市级以上名优教师和各学科教研组长、备课组长等骨干教师为成员,专门负责研究近几年的嘉兴市学业考试试题命题动向,编辑、命制原创性试精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -题,审核、修改各学校出卷的期中考试卷、阶段性检测和中考模拟检测卷等,为学校毕业班各科的复习教学提出指导、建议, 依托团队作用,

12、提高学生的应考能力,争创中考佳绩。( 3)认真做好“模拟”考试后的复习研讨、交流活动,开好阶段性教学质量分析会,不断提升复习质量和教学质量。3、认真做好毕业升学的必要工作。根据“海宁市2009 年初中毕业考试和高中招生制度改革实施意见”和“初中毕业生综合素质评价实施方案”的通知精神,结合我校实际成立相关组织,抓好各项工作;认真做好九年级毕业班学生报考和填报志愿等有关工作,努力提高升学率。认真抓好各学科的竞赛辅导工作。本学期文化课学科竞赛已明显减少,各技能课的各类竞赛活动比较多。辅导老师要认真研究近几年学科竞赛命题的新动向,精心选择竞赛辅导材料, 有的放矢地对学生进行辅导,提高学生的竞赛能力,争

13、取在竞赛中取得优良成绩,提高学校的知名度。继续控制参加辅导与参赛学生的数量。做好辅导内容、辅导时间及竞赛获奖情况的记录。3 月 15 日七、八年级全国“希望杯”数学邀请赛一试。(五)抓好技能课教学和学生综合实践活动,努力提升学生的综合素质。音、美、体等技能学科要围绕课程标准,不断研究课堂教学有效性。体育课程设置已规范,要以实施大课间活动和开展学生体质健康为抓手,确保学生每天一小时活动时间,规范课堂教学秩序。主要工作有:一要认真抓好备课,努力提高每一堂课的教学质量;二要因地制宜地开展群体性体育活动;三要认真抓好九年级学生中考体育项目的训练,注重训练质量,提高体育中考成绩。认真抓好艺术教育。一要认

14、真上好每一堂音乐课、美术课,培养学生的兴趣,提高课堂教学质量;二要抓好有艺术特长学生的培养,组织好本校学生积极参加艺术特长等级考试;三要做好优秀学生作品的推荐和展出,充分发挥青蓝书画社的社团作用,开展丰富多彩的课外文化艺术活动。认真上好劳技课,信息技术课及综合实践活动课,加强课堂教学和课外活动的指导,提高学生动手能力,重视学生各种能力的培养,积极组织参加上级有关部门组织的各级各类竞赛活动。充分利用好学校青少年科技实践中心,提高学生的创新意识和实践能力。加强国防(人防)教育工作。利用好国防教育教材,由七年级科学老师负责学生的国防教育,组织学生观看国防教育宣传片,不断增强学生的国防教育意识和抗避险

15、能力。重视国家通用语言文字教育,以上级语委对我市国家三类城市语言文字工作评估为契机,促进师生树立语言文字规范化意识,创造良好的校园语言文字工作环境。(六)做好其他教学教务管理工作1、精心组织上级部门安排在我校举行的各类教研活动。各处室、教研组和备课组教师要积极配合,自觉服从学校工作安排,主动参与各类教研活动。2、加强学校校园网的管理与建设,充实各版块内容。做好计算机、教室多媒体的管理和维护,确保教学需要。3、加强实验室的管理,做好实验器材的保养和使用,保证演示实验和学生实验的开出率及初中实验操作考试的顺利进行。4、组织教师参加各级各类培训和教研活动,支持教师学历进修和继续教学。本学期教研活动、

16、教师培训活动通知无纸化。相关通知内容及安排及时挂在校园上,再通过内线电话通知到有关参加教师。5、做好学生学籍档案管理和教科书及教学资料的征订、使用。加强对文印室的管理,减少浪费,不断提高服务质量。6、做好七、八年级的期中阶段性检测、期末考试及其他重大考试的组织工作。做好教务的日常工作,确保教学秩序正常进行。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -

17、三、主要教学工作及教研活动月份市教研室主要工作本校主要工作2 月初中信息技术新课程培训;初中劳技新课程培训活动;初中科学校本研训学科培训;初中社会教研组长和学科指导中心小组会议;海宁市中学语文教研组长会议;中学体育教研组长及学科中心组成员培训;召开初中数学教研组长会议;市初中英语新课程实验中心组及教研组长培训活动;嘉兴市中小学美术教学课件评比。1、教研组长、备课组长会议。2、九年级中考报名工作。3、九年级体育中考考前训练。4、组织七、八年级数学竞赛辅导。5、组织教研组长外出取经活动。3 月市初中英语优质课评比;组织七、八年级部分学生参加全国数学“希望杯”一试;09 年学业考试试卷与考试情况分析

18、九年级教研活动; 组织九年级数学部分教师参加海宁市数学学业考试研讨活动;海宁市七年级查字典比赛复赛;市初中英语教师命题比赛暨初中英语学科试题征集活动;初中科学原创题征集结束与评选。1、启动九年级毕业生综合素质评价实施工作。2、组织参加七、八年级全国“希望杯”数学邀请赛一试(3 月 15日)。3、九年级体育中考模拟考。4、九年级第一次中考模拟考(3 月下旬)。4 月组织七、八年级部分学生参加全国数学“希望杯”二试;海宁市初中语文命题比赛;组织第十二届初中劳技操作抽测;九年级思品学业评价研讨活动;09 年初中英语学业评价考试研讨活动;组织教师参加嘉兴市初中英语学科带头人教学研讨活动;初中信息技术教学专题调研活动;体育中考。1、九年级体育中考(4

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