初中化学《绪言--化学使世界变得更加绚丽多彩》PPT课件

1、 一、看到下列现象一、看到下列现象,你能否你能否用所学知识进行解释么用所学知识进行解释么? 1.坚固的钢铁制品长期处在潮湿坚固的钢铁制品长期处在潮湿 的环境中会有什么现象发生？的环境中会有什么现象发生？ 为什么会生锈呢？为什么会生锈呢？ 如何防止和减缓它的生锈？如何防止和减缓它的生锈？ 这样为什么就能防止和减缓生锈呢？这样为什么就能防止和减缓生锈呢？2、堆放着的大草堆、大煤堆等，、堆放着的大草堆、大煤堆等，在没有任何外来火源的情况下，有在没有任何外来火源的情况下，有时会自动燃烧起来，这种现象曾被时会自动燃烧起来，这种现象曾被人们叫做人们叫做“天火天火”烧，那么，烧，那么，“天天火火”到底是怎么

2、回事？怎样防止到底是怎么回事？怎样防止“天火天火”烧呢？烧呢？3、从前有一支美国钻井队，在得克萨斯州、从前有一支美国钻井队，在得克萨斯州勘探石油，有一次，当他们的钻井打到地勘探石油，有一次，当他们的钻井打到地下很深的地方时，突然有一股气体以很高下很深的地方时，突然有一股气体以很高的压力从井中喷出来，顿时井口积起了白的压力从井中喷出来，顿时井口积起了白皑皑的皑皑的“雪花雪花”。年轻的钻井队员好奇地。年轻的钻井队员好奇地跑过去捧起跑过去捧起“雪花雪花”，结果，奇怪的事发，结果，奇怪的事发生了，生了，“雪花雪花”迅速消失却没有留下一滴迅速消失却没有留下一滴水，而捧水，而捧“雪花雪花”的人手却被严重的

3、冻伤的人手却被严重的冻伤了。你知道这种了。你知道这种“雪花雪花”是什么吗？是什么吗？它在高温的火焰上为何能站得那么稳呢？它在高温的火焰上为何能站得那么稳呢？ 利用聚硅氧烷利用聚硅氧烷制成的隔热板，能制成的隔热板，能阻隔阻隔2 200 的高温的高温,使这只小猫受到保使这只小猫受到保护，能安然无恙地护，能安然无恙地站在上面。这种材站在上面。这种材料是一种透明橡胶，料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。具有隔绝强热功能。已经用于大空船的已经用于大空船的隔热屏，它能耐太隔热屏，它能耐太空船重返大气层时空船重返大气层时所产生的所产生的8 300 的的高温达三分钟之久。高温达三分钟之久。这些历经千百年的字画

4、为何还风光依然？这些历经千百年的字画为何还风光依然？氢氢 弹弹 的的 爆爆 炸炸 又又 是是 怎么一怎么一 回事回事 呢呢 ?它们是怎样形成的呢？它们是怎样形成的呢？绪言绪言 化学使世界变得化学使世界变得 更加绚丽多彩更加绚丽多彩一什么是化学一什么是化学二化学发展的的历程二化学发展的的历程三为什么要学习化学三为什么要学习化学四怎样学化学四怎样学化学 什么是化学或者说化学到底研究什么？什么是化学或者说化学到底研究什么？一、什么是化学？一、什么是化学？ 通俗地讲，化学研究的内容有：各种通俗地讲，化学研究的内容有：各种各样的各样的物质物质是怎样构成的，用什么方法来是怎样构成的，用什么方法来制取，又是

5、如何发生变化的，其变化规律制取，又是如何发生变化的，其变化规律又决定了它有什么样的用途等等。又决定了它有什么样的用途等等。 简单说，简单说，化学是研究物质的化学是研究物质的组成组成、结结构构、性质性质以及变化规律以及变化规律的科学。的科学。化学研究的领域化学研究的领域1、利用化学生产、利用化学生产化肥和农药化肥和农药，以增加，以增加粮食的产量粮食的产量2、利用化学、利用化学合成药物合成药物，以抑制细菌和，以抑制细菌和病毒，保障人体健康病毒，保障人体健康3、利用化学、利用化学开发新能源和新材料开发新能源和新材料，以，以改善人类的生存条件改善人类的生存条件4、利用化学综合应用自然资源和、利用化学综

6、合应用自然资源和保护保护环境环境 资料一：资料一： 卡介苗：卡介苗：卡介苗能够产生对结核感染卡介苗能够产生对结核感染的免疫作用，并可降低肿瘤发病率，其中包的免疫作用，并可降低肿瘤发病率，其中包括白血病、淋巴瘤及结缔组织瘤等。卡介苗括白血病、淋巴瘤及结缔组织瘤等。卡介苗19211921年即进行人体试种，获得良好的效果。年即进行人体试种，获得良好的效果。卡介苗之所以叫卡介苗，是因为它是由法国卡介苗之所以叫卡介苗，是因为它是由法国细菌学家细菌学家卡尔美和介林卡尔美和介林发明的。发明的。直径直径6毫米的尼龙绳毫米的尼龙绳能吊起能吊起2吨的汽车吨的汽车 chemistry化学 启原于 alchemy炼金

7、术二、化学的发展史二、化学的发展史中国古代的炼丹设备中国古代的炼丹设备1、古代化学：、古代化学：（1）火的发现和使用改善了人类的生存条件）火的发现和使用改善了人类的生存条件 化学中的物质变化化学中的物质变化加快了人类历史的进加快了人类历史的进程程（2）人类陆续发明一些物质的变化，制出对人类生存具有使用价值的产品。商代的商代的青铜器青铜器元代的元代的瓷器瓷器唐三彩骑马俑唐三彩骑马俑唐三彩唐三彩-马俑马俑中国古代文化艺术“蔡侯纸蔡侯纸”的发明的发明者者蔡伦蔡伦中国古代四大发明火药火药万户飞天模型万户飞天模型指南针模型活字印刷2、近代化学：（1）原子论和分子学说的创立 化学真正成为一门独立的科学英国

8、英国 道尔顿道尔顿 科学家科学家 意大利意大利 阿佛加德罗阿佛加德罗 化学家化学家 物理学家物理学家1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表周期表 使化学学习和研究有规律可循使化学学习和研究有规律可循（1）探索利用纳米技术制造出具有）探索利用纳米技术制造出具有特殊功能的产品，使化学在材料、能特殊功能的产品，使化学在材料、能源、环境和生命科学等领域中发挥着源、环境和生命科学等领域中发挥着重要作用。重要作用。3、现代化学：、现代化学：（2）近年来，绿色化学的提出）近年来，绿色化学的提出 ，使，使更多的化学生产工艺和产品向着环境更多的化学生产工艺和产品向着环

9、境友好的方向发展，化学必将使世界变友好的方向发展，化学必将使世界变得绚丽多彩。得绚丽多彩。纳米铜具有超塑延展性，在室温下纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长可拉长50多倍而不出现裂纹多倍而不出现裂纹 扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜 用隔水透气的高分子用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼薄膜做的鸟笼 1 1、化学到底给我们带来了什么？我、化学到底给我们带来了什么？我们为什么要学化学？们为什么要学化学？三、为什么要学化学？三、为什么要学化学？ 学习化学，可以使我们正确地认识物学习化学，可以使我们正确地认识物质及其变化，并帮助我们更文明、更健康质及其变化，并帮助我们更文明、更健康地生活。地生活。 面对大自然

10、痛苦的呼救，面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了有识之士提出了“绿色化学绿色化学”的的号召，并立即得到了全世界的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！貌，为地球的生灵造福！三、为什么要学化学？三、为什么要学化学？ 2 2、什么是绿色化学？、什么是绿色化学？ 绿色化学又称环境友好化学、即用化绿色化学又称环境友好化学、即用化学技术和方法生产对人类健康和安全的产学技术和方法生产对人类健康和安全的产品，使有害的原材料，产物及副产物减少品，

11、使有害的原材料，产物及副产物减少到最低。到最低。其核心就是从源头消除污染。其核心就是从源头消除污染。1、我们古代四大发明中与化学工艺相、我们古代四大发明中与化学工艺相关的有关的有（ ）。）。 2、1896年，（年，（ ）发现了元素）发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。研究变得有规律可循。3、化学成为一门科学始于（、化学成为一门科学始于（ ） 研究化学反应。研究化学反应。 制火药、造纸制火药、造纸门捷列夫门捷列夫用分子用分子-原子原子4、学习任何一门学科，首先要了解它研究的主、学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，要内容，化学研究的主要内容是（化学研究的主要内容是（ ） 物质的组成和结构物质的性质和变化规律物质的组成和结构物质的性质和变化规律物质的运动规律生物体生命活动的规律物质的运动规律生物体生命活动的规律A B C D 5、下列物质的制作过程与化学研究密切相关的、下列物质的制作