部编版二年级上期末考试复习-阅读题

1、优秀教案欢迎下载2021 2021学年度第一学期学校二年级语文上册期末复习质量检测学校：班级：姓名：成果：一、写景状物阅读（一）天那么高，那么蓝；高高的蓝天上飘着几朵白云；蓝天下是一望无际的稻田；稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子；稻田旁边有个池塘； 池塘的边上有棵梧桐树； 一片一片的黄叶从树上落下来；有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞；有的落在岸边，蚂蚁爬上 去，来回跑着，把它当做运动场；1、短文共有几个自然段？请在每个自然段的前面标上序号；2、依据意思，在短文中找出对应的成语；一眼望不到边：3、小鱼把当作伞；蚂蚁把梧桐叶当作；4、用“”画出文中一个打比方的句子，再照着写一句；（

2、二）湖水白天，它是一面光明的镜子，照着随风漂浮的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，仍有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么洁净，笑得多么爽快优秀教案欢迎下载1、找一找，填一填；（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告知我们白天湖水是，夜晚又变成；3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水仍像什么？（三）秋天秋天到了，菊花开了；有红的，有黄的，有紫的，仍有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了；黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄；一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿；1、短文有（）个自然段；第（）自然段写秋天到了，菊

3、花开了；第（）自然段写秋天到了，果子熟了； 2、填上合适的词；（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来；（四）长城去年的一天 ,我登上了长城！长城真高啊 .比我家住的六层楼仍高出好多好多；它全是用大块大块的石头砌成的；长城真长啊 .我一边爬， 一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头；优秀教案欢迎下载长城真美啊 .它雄壮壮丽，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海 洋 ； 1填空；短文共有（）个自然段；第一段写去年我登上了长城；其次段写长城真高；第三段写长城（）；第四段写（）；2读句子，填空；远远看去，一大片枫叶像红色的海洋；a、写枫叶

4、颜色的词语是（）；b、写枫叶数量的词语是（）；c、写远看很多枫叶的样子的词语是（）；二、写人记事阅读（一）一天下午， 叔叔打电话告知奶奶， 婶婶生了一个小妹妹， 要我们一起去医院看小妹妹；去到医院，我看到小妹妹被包在一条小被子里，她看起来（），脸（），头发（），始终闭着眼睛睡觉；奶奶说： “你当哥哥了，要懂事啊，以后要帮忙照料妹妹，不行以欺侮妹妹！”我赶忙点点头；小妹妹那么小，什么时候才能跟我玩呢？我肯定会把我最喜爱的玩具给她玩，期望妹妹赶快长大；1、短文共有（）个自然段；第 3 自然段共有（）句话；2、从下面的词语中挑选合适的填在文中的括号里；红红的少少的小小的3、看了小妹妹之后， “我”是

5、怎么想的？请你用“”画出来；优秀教案欢迎下载（二）晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉；突然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上；我静静的走过去把它捉住；大蜻蜓真美丽，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着；我真喜爱它；姐姐观察了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！ ”听了姐姐的话，我赶忙松开手，大蜻蜓飞走了；1、数一数，全文一共有（）段；2、“玻璃球”是指蜻蜓的；3、我为什么喜爱大蜻蜓？用横线划出有关的句子；（三）星期 天 的 早上 ， 我 兴冲 冲地 随 妈 妈一 起到离 家 不远 的 菜市 场买 菜 ；这里的蔬 sh 菜又多又好；西红柿个大皮薄，让人看着就想吃；嫩绿的黄瓜遍身是刺，有

6、的头上仍顶着小花呢 .紫色的茄子有圆的，有长的；油菜新奇极了， 有的叶片上仍有露珠呢 .仍有洁白的萝卜，瘦长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜我和妈妈边走边买；第一选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀.”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少.” “太贵了，一块五吧！ ”一旁的妈妈开头讨价仍价；阿姨徘徊了一下，和和气气地说：“行，您买多少 .”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2 斤，妈妈付了钱， 我就兴奋地拎 ln 起菜往前走； 接着，我又观察了爸爸爱吃的土豆，赶忙跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来；最终，我们又来到了一个小伙子的摊位上，买了一大

7、块冬瓜；优秀教案欢迎下载回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归；1照样子写词语；例：兴冲冲和和气气2读第 2 自然段， 想一想， 这段话是环绕哪句话写的？用 “ ”画下来；3读第 3 自然段，用“ ”画出表示先后次序的词语；4. 把文中描写蔬菜颜色的词语誊写在横线上；三、童话寓言阅读（一）送暖和小松鼠生病住院了，小动物们都前来探望她；小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶；百灵鸟唱起歌： “祝你快快好起来！ ”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来； ”小松鼠看着满屋子的伙伴， 流下了兴奋的泪水；1、这段话共有 句；（1 分）2、小松鼠生病住院， 、 、 、 、 、 来探望她；

8、（ 6 分） 3、小松鼠为什么流泪？对的在（）里打“”；（2 分）（ 1）小松鼠觉得身体很不舒适； （）（ 2）小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很感动；（）（二）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（g òu ）唱出那么悦耳的歌来；人们一谈起百灵鸟，都会赞扬它；乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好方法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的；优秀教案欢迎下载百灵鸟告知乌鸦： " 要想有一副好嗓子，唱出精妙悦耳的歌声，得每天清早起得早早的， 不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去， 肯定会获得胜利；乌鸦仍没听完百灵鸟的

9、话，就怏怏地飞走了；可怕困难的人，什么也不会得到；1、短文一共有（）个自然段；2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来；3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？4、这篇短文告知我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上；（三）小马长大了小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车；小马都学会了，一样一样地做给老马看；老马看了很兴奋，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本事，真是一个好孩子；”小马说：“从明天起， 我就可以帮忙妈妈做事了， 也可以出去为大家做事了； ”1短文有（）段；2短文主要讲谁的事？3小马向 学会了 ；小马向 学会了 ；小马向 学会

10、了 ；优秀教案欢迎下载（四）盾牌从前，有两个将军， 他们一起去买盾牌； 做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看；站在盾牌左边的将军看了说： “这个金盾牌很好！ ”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌；”这两个将军就这样争辩起来；做盾牌的人说： “你们都错了；这个盾牌一面是金的，一面是银的；你们只看一面，怎么能不错呢？”1、短文共有 句，用“ ”把第 6 句画出来；2、站在盾牌左边的将军认为是盾牌，他们都 了； 盾牌，而站在右边的认为是 3、这篇短文告知我们的道理是： 四、动物类阅读（一） 猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”；猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的；白天，

11、它经常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚， 它就像一名哨兵， 睁zh n 着两只闪闪发光的大眼睛， 凝视着田野；猫头鹰的耳朵也很特殊， 耳孔很大， 四周排列着很长的羽毛， 似乎一对竖起的猫耳朵；它的听觉很灵，哪怕一点稍微的声音，它都能听见；1、这段话共有（）句；2、这段话写了猫头鹰的面部、 （）和（）；3、用“”画出写猫头鹰的耳朵很特殊的句子；4、由于猫头鹰，所以人们叫它“猫头鹰” ；（二）小花猫我家有一只小花猫；优秀教案欢迎下载小花猫的一双小耳朵直竖着（）一双圆溜溜的眼睛（ ） 它的嘴边有八根胡子（） 又细又长又硬 （ ） 我知道那是用来量老鼠洞口大小的（）小花猫全身长满了黄一道， 黑一道的花纹； 只有四个爪子是白色的， 上面长着五个像鱼钩一样的小爪， 走起路来没有一点声音； 它仍有一条长长的尾巴， 总是来回摇摆；白天，小花猫总是爱睡觉， 嘴里仍不停地打呼噜； 一到晚上， 它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动；我特别喜爱这只可爱的小花猫；1、给其次自然段加上标点符号；2、小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 ；3、写小花猫颜色的词语有： ；_三小热带鱼小