实验7分光计的调整和使用_第1页
实验7分光计的调整和使用_第2页
实验7分光计的调整和使用_第3页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实验7分光计的调整与使用1. 本实验所用分光计测量角度的精度是多少?仪器为什么设两 个游 标?如何测量望远镜转过的角度? 提示:精度一一仪器能读准的最 小分度;最后一段;参看。和九的测量计算式2假设平面镜反射面已经和转轴平行,而望远镜光轴和仪器转轴成一定角度0,那么反射的小十字像和平面镜转过180。后反射的小十字像的位置应是怎样的?此时应如何调节?试画出光路图。提示:实验书【思考题】3,注意,画光路图时,反射镜反射的光线应能进入望远镜,才能从望远镜看到绿色反射十字像的位置。提示:反射的小十字像和平面镜转过 1800后反射的小十字像的位置不 变?此时应该调节望远镜仰角螺钉,使十字反射像落在上十字

2、叉线的 横线上。光路图如下 4斗諾图3望远镜光轴未与中心轴垂直的表现3假设望远镜光轴已垂直于仪器转轴,而平面镜反射面和仪器转轴成一角度0,那么反射的小十字像和平面镜转过180。后反射的小十 字像的位置应是怎样的?此时应如何调节?试画出光路图提示:实验书【思考题】4 提示:反射的小十字像和平面镜转过 180。后反射的小十字像的位置是一上一下,此时应该载物台下螺钉,直到两镜面反射的十字像等高, 才说明载物台已调好。光路图如下:4. 对分光计的调节要求是什么?如何判断调节到达要求?怎样才能 调节好?提示:实验书【实验原理】1、分光计调整原理、651对分光计调整的要求:看教材 望远镜、平行光管的光轴均

3、垂直于仪器中心转轴; 望远镜对平行光聚焦即望远调焦于无穷远; 平行光管出射平行光;2各局部调节好的判断标志看教材望远镜调节和平行光管调节部 分 望远镜对平行光聚焦的判定标志一一从望远镜中同时看到分划板上的黑十字准线和绿色反射十字像最清晰且无视差。用自准直光路,调节望远镜的目镜和物镜聚焦 望远镜光轴与分光计中心转轴垂直的判定标志一一放在载物台上的双面反射镜转 180。前后,两反射绿色十字像均与分划板上方黑十字线重合。用自准直光路和各半调节法调整 平行光管出射平行光的判定标志一一在望远镜调节好根底 上, 调节平行光管聚焦,使从调好的望远镜看到狭缝亮线像最清 晰且与分划 板上的黑十字线之间无视差。操

4、作:把调节好的望远镜对准平行光管, 调节平行光管物镜聚焦 平行光管光轴与望远镜光轴共线并与分光计中心轴垂直的判 定标志一一使夹缝亮线像竖直和水平时能分别与望远镜分划板上 的竖直 黑十字线和中心水平黑十字线重合。把调节好的望远镜对 准平行光管,配合调节平行光管的仰角螺钉5. 是否对有任意顶角 A 的棱镜都可以用最小偏向角测量的方法来测 量它的材料的折射率?为什么? 提示:dmin= 2 , A = 2arcsin “si弓一一 AsinA = “sii斤=“sii斤=弓,该式要满足,必须nsiii<1,即A<2arcsin丄才会出现最小偏向角;2n从三棱镜第二折射面不发生全反射条件是

5、对第二折射面入射的入 射角要小于全反射临界角要求来讨论 ; 6. 在测角时某个游标读数第一次为 343。56',第二次为 33。28', 游标经过 圆盘零点和不经过圆盘零点时所转过的角度分别是多少? 提示:实验书的注意局部,游标经过圆盘零点: 360“一 343"56 33“28 =49"32不经过圆盘零点: 343°56 -33 r,28 =31A28 7. 在实验中如何确定最小偏向角的位置 ?提示:阅读实验书的3观察偏向角的变化,测量绿色光线的最小偏向角局部 。向一个方向缓慢的转动游标盘连同三棱镜 , 并用望远镜跟踪狭缝像,在望远镜中观察狭缝像

6、的移动情况, 当随着游标盘 转动而向某方向移动的狭缝像,正要开始向相反 方向移动时,固定游 标盘,此时确定的角度即是最小偏向角。8. 测量三棱镜折射率实验中,从对准平行光管的位置开始转动望 远镜, 看到的折射谱线颜色排列顺序是什么? 提示:根据实 验时观察到的 现象写出,从不同波长折射率不同来分析为什么 是这样的顺序, 黄、 绿、紫实验 16 用分光计研究光栅光谱1. 光栅光谱和棱镜光谱有哪些不同之处 ?在上述两种光谱中,哪种 颜色 的光偏转最大?提示:光栅光谱一一依据不同波长的光经过光栅的衍射角不同而产生的色散。同一级次K,入t-4> t ,所以可见光中的红光衍射角 最大。棱镜光谱一一

7、根据不同波长的光在玻璃中的折射率不同而产生的色散。X f-nl? 偏向角 5 I ,故可见光中紫光偏转最大。2. 如果在望远镜中观察到的谱线是倾斜的,应如何调整? 这是由 平 行光管透光狭缝倾斜所致,只要把狭缝调正即可;光栅刻痕和仪 器中心 转轴不平行,调平行即可。3. 如何测量光栅的衍射角?根据测量数据怎样计算谱线的衍射角和 光 栅常数? 看教材, 记光栅方程。4. 用白光照射光栅时,形成什么样的光谱?提示:白光是波长分布连续的复色光,可从光栅方程彳沅射角与波长关系来分析。除0级谱线为白光亮线外,各级是从紫光到红光排列的连续彩色光谱5. 如果平行光并非垂直入射光栅片,而是斜入射,衍射图样会有

8、何变化?提示:这时光栅方程变为sin?土 sin&= "&为入射角,显然衍射图样的0级亮线两边谱线位置分布不对称 ±级谱线的衍射角不相等6. 如何测量和判断平行光是否垂直入射光栅面?在实验中,先把分光计调好使之处在能准确测量状态。 为使平行光管出射的平行光垂直入射到光栅面上,必须使狭 亮线像零级谱线与分划板上竖直黑叉丝重合望远镜 平行光管,然后调节使光栅面反射回的绿色十字像与分划板上 十字黑 叉丝重合平行光垂直入射光栅面,如下图,这图是垂直 入射的判 断方法之一。另一个方法分别测出同一级的正负衍射角 乞、乞,看是否 相等,实验要求相差不超过3,。7. 实验中

9、当狭缝太宽或太窄时将会出现什么现象?为什么?提示:狭缝太宽那么分辨本领下降,如两条黄光线分辨不清因为狭缝太宽,造成谱线过宽不够细锐而重叠;太窄,透光量太少,光 线亮 度太弱,视场太暗不利于测量。8. 当用波长为的钠黄光垂直照射到每毫米具有500条刻痕的平面透射光栅上时,最多能观察到第几级谱线?提示:光栅常数d=l/500mm ,衍射角最大为90度,由光栅方程Isin p = kAA k = 一 ,显然 4> =90° 时,有?=心你=£AA实验 22 光速测量1. 能否对光的频率进 行绝对 测量? ,为什么? 不能。原因见 资料。如 果光波长如微米,再应用本实验的测量

10、方法测出 光速,便可 间接测出光的频率2. 仪器中光源的波长为微米,为什么还要测量波长? 因为调 制波和载 波的波速一样,所以实验是通过测量调制波波长来测量 光速,调制波 波长并等于光源的波长微米3? 什么是位相法测定调制波的波长?在本实验中是如何实现的? 通过测量调制波传播距离前后两位置处的位相差来间接测 量 调制波波长的方法就叫做位相法测定调制波的波长。本实验应 用“等 距离法和“等相位法来实现。4. 红光的波长为 微米, 在空气中只走微米就会产生相位差 " 。 而我们在实验中却将棱镜小车移动了米左右的距离,才能产生相 位 差兀。这是为什么?提示: g 壬 z 对波长为微米的载波

11、红光传播中相位改 A 变一个所走过的距离微米, 而实验是通过测量调制波波长来测量 光速, 调制波波长并不等于微米,而是约 3 米。5. 本实验所测定的是 100MHz 调制波的波长和频率,能否把实验 装置改 成直接发射频率为 100MHz 的无线电波并对它的波长和频 率进行绝对 测量。为什么?6. 针对“等距法用作图法处理数据,过程包括正确的画图,如作。-<1直线或。-肛直线,和相关计算,最后得到待测量 C。实验T太阳能电池特性的测量1. 掌握太阳能电池的根本原理。看教材2. 无光源的条件下,太阳能电池施加正向偏压时的伏安特性?怎样求常数0和人的值?提示:无光照的太阳能电池,施加正向偏压后可看为一个加了正 向偏 压的二极管;根据测量的数据作图,然后曲线改直由斜率、截距计算求出0和人的值。I =时-1,当偏压U较大时,捫远大于1,故心时-1?I严,以In I 为纵坐标,偏压U为横坐标,作In / U图,其斜率即为0 ,纵轴截 距即为In/。3恒定光照下,太阳能电池在不加偏压时伏安特性?如何求短路电流开路电压人门最大输出功率;填充因子 FF?看教 材作出恒定光照下,太阳能电池在不加偏压时伏安特性曲线,按曲线的趋势外推,分别与横轴电压和纵轴电流相交,即为开路电压和短路电流°注意:以上两图只是示意图。从图中可求出最大功率。根据公式:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论