现代中学校园规划设计探析

1、现代中学校园规划设计探析摘要：本文通过对乌鲁木齐67中学校总体概况分析的基础上，提出了中学校园规划设计应遵循的四大原则，将67 中学校园设计按其功能特点分为四个模块进行分别设计。根 据校园实际情况，因地制宜，坚持以人为本原则，注重校园 文化内涵，将67中学建设成具有浓厚文化底蕴的个性化现 代中学校园。关键字：中学校园；规划设计；乌鲁木齐;67中学 中图分类号：tu984. 14文献标识码：aabstract： this article through to the urumqi 67 middle school campus overall survey analysis foundation

2、, proposed secondary school campus planning and design should follow the four principles,67middle school campus design according to their functional characteristics is divided into four modules were designed respectively. according to the actual situation in the campus, suit one，s measures to local

3、conditions, adhere to the principle of people-oriented, pay attention to the campus culture connotation,67middle school building into a strong cultural foundation of the personality of the modernmiddle school campuskeywords： the middle school campus； planning anddesign； urumqi； the 67middle school在我

4、国经济快速发展的带动下，教育事业也蓬勃发展。教育建设资金投入不断增加，中学校园的功能也渐渐的丰富起来，不再是简单的教学楼、宿舍、操场的布置问题，而是 建筑、环境、景观、文化之间的协调统一。是一个功能齐全、设施完善的学习、休闲、生活的区域。现代中学校应整体规划，充分利用现有资源、因地制宜，以人为本、合理布局, 在满足师生基本需求功能的基础上打造现代的、开放的、多 元化的绿色可持续的校园空间。校园总体概况乌鲁木齐市第67中学是乌市教育局直属学校，学校地处迎宾路20号，经济开发区北端。67中学基地为不规则长方形，地势呈南高北低，规划总用的面积6. 3公顷。校 建筑面积27853m2,主要建筑包含综合

5、教学楼、公寓、后勤 建筑和体育馆；道路面积6497 m2,绿化面积12408 m2,广场 面积34708 m2,地下停车场面积4288 m2。现代校园设计原则 整体规划设计原则 在现代校园规划设计过程中应注重建筑之间的布局、建筑元素之间的安排、建筑与环境间的和谐统一，设计时要遵循建筑设计突出个性，但校园整体规划设计大于个性建筑设 计，与周边环境的协调一致大于建筑个性。只有与周边环境 相互渗透，才能使整个校园建筑、景观、文化之间形成有机 的整体。以人为本校园建筑中人流量较大，在规划设计时要充分考虑“以 人为本”的原则，为学生创造轻松的学习环境，为教师提供 宽松的工作氛围，教学楼设计充分体现使用功

6、能和文化气 息。在设计建设时更要考虑其经济性，强调成本预算和节能 环保材料的使用，建筑外形和色调要简洁大方。注重校园人文内涵每所学校在从建校、发展的过程中，由于自然、环境、 社会等条件的不同，形成了不同的学校的文化特征。无论是 对老校区的改造，或是对新建校园，在规划设计过程都要保 留学校的历史，结合学校的人文气息和文化内涵，创建美好 的教学环境和生活家园。坚持可持续发展 可持续发展不仅包含生态、能源方面的可持续发展，还包括文化方面的可持续。在生态、能源的规划设计中要因地制宜,结合校园的生态环境、地形条件，还要考虑自然通风,利用新能源、新建筑材料、新技术，尽可能的减少校园能源消耗，建设节能、环保

7、、低耗的可持续发展校园。文化可持续发展是对当地和学校文化传统的改进和传承。现代校园设计方案67中学校园规划设计在坚持以上四个原则的基础上，根 据学校的地形条件，我们将主校门设置在场地南端。综合考 虑学校的地理条件、预算成本、校园功能等因素，根据不同 功能将校园设计分为建筑群设计、景观设计、广场设计、网 络信息化设计等四个主要部分。校园建筑设计67中学建筑从使用功能上涉及到多种类型：教学楼、公 寓、宿舍楼、体育馆、图书馆等，不同功能的建筑在设计过 程中所考虑的因素不同，设计的风格也不一样。67中学的建 筑采用现代的校园风格为主调，通过对材料、色彩、形状的 选择和设计，在建筑中设计各类活动休息空间

8、，通过营造多 层次、多元化的交流间，使师生能在其中更的学习、休息、 娱乐，满足师生的各类需求。校园景观设计校园的景观设计在充分理解校园文化和师生各种需求 后，尊重现有的建筑的布局，引入园林设计的方法，有机组 织水系、绿地、雕塑、小品等要素，力求创造景色宜人、愉 悦舒适的环境，使整个校园成为有机的生态校园的同时，让 校园与周边环境自然、和谐的融入为一体。67中学通过小品、 雕塑等要素创造良好的校园和学习环境，展现本地与学校的 文化内涵和文化底蕴，体现人与自然、社会和谐共处的精神, 鼓励学生求知、进取、向上、创新，使同学们在耳濡目染中 提髙自身的综合素养，培养积极向上的人生态度。校园广场设计校园主

9、广场是67中学最大的广场，占地面积达到34708 m2,也是功能最为复杂的广场。广场以造型别致的喷泉、旗 台，体现文化的雕塑，种类齐全的景观等为内容，其主要功 能是学生休息、交流活动的中心。整个广场充满活力和文化 内涵，展现的现代中学生的青春活力和激情。校园网络信息化设计随着信息技术在学校教学工作中的应用，在现代中学校 园规划设计应解决校园网络的问题。规划设计教学楼、宿舍、 图书馆等建筑时重视网络基础设施的设计，强调网络空间的 运用和设置，通过高科技提高学校整体的教学质量和水平， 加强学生的解决问题的能力和创新能力。总结随着教育事业和建筑行业的发展，校园规划设计需从校 园所处环境、地理条件、文化背景等多个角度分析，利用先 进的建筑技术、景观设计方法、节能环保技术以及新能源， 坚持整体规划，以人为本，个性化设计，注重文化内涵，体 现可持续发展的需要，创建一个具有情趣化、生活化、网络 信息化、节能、低耗、环保、可持续发展的具有浓厚文化底蕴的个性化现代中学校园。参考文献：1徐捷现代中学校园规划设计初探一一以平