2019届一轮复习人教版必修三第二课文化对人的影响教案

1、2019届一轮复习人教版必修三第二课文化对人的影响教案第二课文化对人的影响理知识体系 明目标学法1.结合具体事例，明确文化作 为一种精神力量对个人成长产生深刻的影响。2.理解文化对人的影响的表现和特点。3.掌握优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。考点一 文化对人影响的表现及特点系统知识一学扎实1 .识记文化对人影响的来源和表现（1）来源来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。（2）表现 文化影响人们的交往行为和交往方式。 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。2 .理解一一文化对人影响的特点（1）潜移默化的影响文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是

2、有 形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。（2）深远持久的影响 文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久 的影响。细解题点一考清楚依托生活事例，考查文化对人的影响例1（XX 年时代读过的十万个为什么 趣味物理 学物理学的进化等科普作品，正是这些科普作品激发 了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料 表明（）人创造了文化，文化也在塑造着人优秀文化为人的成长提供精神食粮 文化多样性是人类进步的根本动力

3、科学技术是一个民族文明程度的标志A .C.B .D .丰富精神世界 侧重广度，强调人格的完善，停留在主 观领域 增强精神力量 侧重力度，强调力度的加大，强调优 秀文化能通过实践转化为人们行动的动力促进人的全面发展 侧重综合素质，强调人的核心素质提高，使全面发展成 为可能丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大 的精神力量激发人们更自觉地接受健康向上的文化的影响， 从而丰富人的精神世界，二者都能促进人的全面发展解析本题的题眼是“青少年时代读过的科普作品”“激发了对于科学探索的浓厚兴趣”。青少年时代读过的科普作品激发了人们对于科 学探索的浓厚兴趣，体现了文化对人的影响是巨大的，文化 人创造，文

4、化能够塑造人生，故符合题意。这些科普作品 是优秀文化的代表，为人的成长提供了精神食粮，正确且 符合题意。生产力的发展是人类进步的根本动力，说法错 误。在材料中没有体现。答案A例2 （xx 年来，“诗和远方”渐回公众视野。当今科 技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们 的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和 自然。所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构 筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的 抚慰，引起了无数人的精神共鸣。结合材料，运用文化生活知识，说明经典诗歌为什 么能引起人们的精神共鸣。（6分）解析首先要明确答题的知识范围，然后要根据设问 准

5、确定位所考查的知识点。“经典诗歌”可对应教材中的优秀文化或优秀传统文化的知识；“引起人们的精神共鸣”是指优秀文化对人们产生的影响。据此可调用文化对人的影响 的知识，从文化对人影响的方式、优秀文化塑造人生、文化 对人影响的特点等角度作出具体分析。答案经典诗歌具有感染力和感召力，可以丰富人的 精神世界，增强人的精神力量。经典诗歌能使人获得精神享 受和思想启示，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。 经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值 观。解题技法把握关键信息，明确设问实质本题是一道6分的小简答题，但满分较少，究其原因在 于审题不透，把握不住设问的关键。很多学生将传统文化的 特点、

6、影响，中华文化的基本特征统统罗列，偏离了正确的 答题方向，出力不讨好。本题虽没有明确知识范围，但从设 问的行为主体来看，实际考查文化对人的影响一一即为什么 要创建良好的文化环境 （或为什么要开展xxx文化活动）,若能看到这一命题实质，问题就迎刃而解了。过关训练一练全面1 .杭州市坚持以文化人，发挥价值观的滋养力，在充 分挖掘杭州丰富的历史文化资源的基础上，利用杭州百姓耳 熟能详的爱国故事和诚信故事，以及阿里巴巴集团等诚信经 营的现代范例，通过编印乡土教育丛书等多种表现形式，组 织开展爱国主义和诚信文化教育活动。杭州市的做法的文化 生活依据是（）诚信文化教育活动是人们成功的根本条件优秀文化能够塑

7、造人生，促进人的全面发展优秀文化是一种精神力量，能促进个人成长文化是民族的血脉，是人民的精神家园A .B .C .D .解析：选C杭州市坚持以文化人， 组织开展爱国主义和 诚信文化教育活动，是因为优秀文化能够塑造人生，促进人 的全面发展，正确；优秀文化作为一种精神力量，在个人 的成长过程中发挥着重大作用，正确；诚信文化教育活动 会对人产生积极影响，但不是人们成功的根本条件，夸大 了诚信文化教育活动的地位和作用；杭州市的做法是为了发 挥优秀文化对个人的积极作用，与题意无关。2 . （2013 江苏高考）某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去

8、思考自己生命的意义和价值，也就不可能 对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为（）A .文化能够增强人的精神力量B .思想道德修养和科学文化修养相互促进C .文化对人的影响是潜移默化的D .世界观、人生观和价值观是文化素养的核心解析：选D本题考查文化对人的影响，意在考查考生的分析判断能力。题干强调精神家园里心灵的重要性，即世界 观、人生观和价值观在文化素养中的重要性，D项正确。优秀文化能够增强人的精神力量，A项说法不准确。B、C两项与题意无关，不选。3 .为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“

9、美丽”德育 活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自 主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能 力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴 随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创 意作品“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化 氛围，受到学生的普遍欢迎。运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。解析：结合上述材料，从文化对人影响的来源、优秀文化塑造人生等 角度分析。 答案：“一校一品”活动引导学生积极参加校园 文化活动，营造健康向上的校园文化环境，有利于丰富学生

10、 的精神世界，增强学生的精神力量，培养学生的创新精神和 实践能力，促进学生全面发展。课时跟踪检测一、单项选择题1 .“告诉我，我会忘记；给我看，我会记住；让我参与，我会理解”。某地依托互联网搭建的虚拟博物馆，让静态文物“活”了起来，让人们足不出户就能领略其魅力，省钱、 省时、省力，还能享受到互动性极强的沉浸式体验。这一做 法体现的道理是（）A .发展文化产业，保障人民群众的文化权益C .D .解析：选C杭州市坚持以文化人， 组织开展爱国主义和 诚信文化教育活动，是因为优秀文化能够塑造人生，促进人 的全面发展，正确；优秀文化作为一种精神力量，在个人 的成长过程中发挥着重大作用，正确；诚信文化教育

11、活动 会对人产生积极影响，但不是人们成功的根本条件，夸大 了诚信文化教育活动的地位和作用；杭州市的做法是为了发 挥优秀文化对个人的积极作用，与题意无关。2 . （2013 江苏高考）某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能 对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为（）A .文化能够增强人的精神力量B .思想道德修养和科学文化修养相互促进C .文化对人的影响是潜移默化的D .世界观、人生观和价值观是文化素养的核心解析：选D本题考查文化对人的影响，意在考查考生的分析判断能力。题干强调精神家园里心灵的重要性，

12、即世界 观、人生观和价值观在文化素养中的重要性，D项正确。优秀文化能够增强人的精神力量，A项说法不准确。B、C两项与题意无关，不选。3 .为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育 活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自 主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能 力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴 随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创 意作品“一校一品”活动为学生的健康成长创造了

13、良好的文化 氛围，受到学生的普遍欢迎。运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。解析：结合上述材料，从文化对人影响的来源、优秀文化塑造人生等 角度分析。 答案：“一校一品”活动引导学生积极参加校园 文化活动，营造健康向上的校园文化环境，有利于丰富学生 的精神世界，增强学生的精神力量，培养学生的创新精神和 实践能力，促进学生全面发展。课时跟踪检测一、单项选择题1.“告诉我，我会忘记；给我看，我会记住；让我参与，我会理解”。某地依托互联网搭建的虚拟博物馆，让静态文 物“活”了起来，让人们足不出户就能领略其魅力，省钱、 省时、省力，还能享受到互动性极强的沉浸式体验。这一做

14、法体现的道理是（）A .发展文化产业，保障人民群众的文化权益第二课文化对人的影响理知识体系 明目标学法1.结合具体事例，明确文化作 为一种精神力量对个人成长产生深刻的影响。2.理解文化对人的影响的表现和特点。3.掌握优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。考点一 文化对人影响的表现及特点系统知识一学扎实1 .识记文化对人影响的来源和表现（1）来源来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。（2）表现 文化影响人们的交往行为和交往方式。 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。2 .理解一一文化对人影响的特点（1）潜移默化的影响文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一

15、般不是有 形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。（2）深远持久的影响 文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都 是深远持久的。 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标 志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久 的影响。细解题点一考清楚依托生活事例，考查文化对人的影响例1 （xx 年时代读过的十万个为什么趣味物理学物理学的进化等科普作品，正是这些科普作品激发 了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料 表明（）人创造了文化，文化也在塑造着人优秀文化为人的成长提供精神食粮文化多样性是人类进步的根本

16、动力科学技术是一个民族文明程度的标志A .C.B .D .丰富精神世界 侧重广度，强调人格的完善，停留在主 观领域 增强精神力量 侧重力度，强调力度的加大，强调优 秀文化能通过实践转化为人们行动的动力促进人的全面发展 侧重综合素质，强调人的核心素质提高，使全面发展成为可能丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大 的精神力量激发人们更自觉地接受健康向上的文化的影响， 从而丰富人的精神世界，二者都能促进人的全面发展解析本题的题眼是“青少年时代读过的科普作品”“激发了对于科学探索的浓厚兴趣”。青少年时代读过的科普作品激发了人们对于科 学探索的浓厚兴趣，体现了文化对人的影响是巨大的，文化 人创造，

17、文化能够塑造人生，故符合题意。这些科普作品 是优秀文化的代表，为人的成长提供了精神食粮，正确且 符合题意。生产力的发展是人类进步的根本动力，说法错 误。在材料中没有体现。答案A例2 （xx 年来，“诗和远方”渐回公众视野。当今科 技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们 的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和 自然。所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构 筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的 抚慰，引起了无数人的精神共鸣。结合材料，运用文化生活知识，说明经典诗歌为什 么能引起人们的精神共鸣。（6分）解析首先要明确答题的知识范围，然后要根据设问

18、准确定位所考查的知识点。“经典诗歌”可对应教材中的优秀文化或优秀传统文化的知识；“引起人们的精神共鸣”是指优秀文化对人们产生的影响。据此可调用文化对人的影响 的知识，从文化对人影响的方式、优秀文化塑造人生、文化 对人影响的特点等角度作出具体分析。答案经典诗歌具有感染力和感召力，可以丰富人的 精神世界，增强人的精神力量。经典诗歌能使人获得精神享 受和思想启示，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。 经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值 观。解题技法把握关键信息，明确设问实质本题是一道6分的小简答题，但满分较少，究其原因在 于审题不透，把握不住设问的关键。很多学生将传统文化的 特点

19、、影响，中华文化的基本特征统统罗列，偏离了正确的 答题方向，出力不讨好。本题虽没有明确知识范围，但从设 问的行为主体来看，实际考查文化对人的影响一一即为什么 要创建良好的文化环境 （或为什么要开展xxx文化活动 ）, 若能看到这一命题实质，问题就迎刃而解了。过关训练一练全面1 .杭州市坚持以文化人，发挥价值观的滋养力，在充 分挖掘杭州丰富的历史文化资源的基础上，利用杭州百姓耳 熟能详的爱国故事和诚信故事，以及阿里巴巴集团等诚信经 营的现代范例，通过编印乡土教育丛书等多种表现形式，组织开展爱国主义和诚信文化教育活动。杭州市的做法的文化 生活依据是（）诚信文化教育活动是人们成功的根本条件优秀文化能

20、够塑造人生，促进人的全面发展优秀文化是一种精神力量，能促进个人成长文化是民族的血脉，是人民的精神家园A .B .C .D .解析：选C杭州市坚持以文化人， 组织开展爱国主义和 诚信文化教育活动，是因为优秀文化能够塑造人生，促进人 的全面发展，正确；优秀文化作为一种精神力量，在个人 的成长过程中发挥着重大作用，正确；诚信文化教育活动 会对人产生积极影响，但不是人们成功的根本条件，夸大 了诚信文化教育活动的地位和作用；杭州市的做法是为了发 挥优秀文化对个人的积极作用，与题意无关。2 . （2013 江苏高考）某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能 对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为（）A .文化能够增强人的精神力量B .思想道德修养和科学文化修养相互促进C .文化对 人的影响是潜移默化的D .世界观、人生观和价值观是文化素养的核心解析：选D本题考查文化对人的影响， 意在考查考生的 分析判断