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文档简介

1、苏教版 学校数学五年级上册思维训练暑期每日一练全册五年级思维训练暑期每日一练1行程问题月日姓名:1、一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距299 千米的两地相向而行,公共汽车每小时行40 千米,小轿车每小时行52 千米;几小时后两车第一次相距69千米?又过几小时两车其次次相距 69 千米?2、一辆卡车和一辆大客车从相距 320 千米的两地相向而行, 已知卡车每小时行 45 千米,大客车每小时行 40 千米,假如卡车上午 8 时开出, 问:大客车何时开出两车才能在中午 12 时相遇?五年级思维训练暑期每日一练2列方程解应用题月日姓名: 1、两个水池共蓄水40 吨,甲池注进4 吨,乙池放出8 吨,甲池

2、与乙池水的吨数相等,两个水池原先各蓄水多少吨?2、现有面值5 元和 10 元的人民币共25 张,共计 210 元,两种面值的人民币各有多少张?五年级思维训练暑期每日一练3假设法解题月日姓名:1、吴敏和李芹进行数学竞赛,算对一题得20 分,错一题倒扣10 分;两人各做10 题,共得100 分,吴敏比李芹多的60 分,吴敏和李芹各做对几道题?2、小松鼠采松子,晴天可以采30 个,雨天可以采20 个,它一连几天共采240 个松子, 平均每天采24 个;这几天中有几个晴天?五年级思维训练暑期每日一练4作图法解题月日姓名:1、五1 班的男生人数和女生人数同样多;抽去18名男生和26 名女生参与合唱队后,

3、剩下的男生人数是女生人数的3 倍;五1 班原有男生、女生各多少人?2、五1 班全体同学做数学竞赛题;第一次及格人数是不及格人数的3 倍仍多4 人;其次次及格人数增加5 人,使及格人数是不及格人数的6 倍;五 1 班有多少人?五年级思维训练暑期每日一练5仍原法解题月日姓名:1、一捆电线, 第一次用去全长的一半多3 米,其次次用去余下的一半少10 米;第三次用去15 米,最终仍剩7 米;这捆电线原先长多少米?2、书架的上、中、下三层,一共放书192 本,现在从上层取出与中层同样多的本数放到中层,再从中层取出与下层同样多的 本数放到下层, 最终从下层取出与上层同样多的本数放到上层, 这时三层所放书的

4、本数相同;这个书架的上、中、下三层原先 各有多少本书?五年级思维训练暑期每日一练6代换法解题月日姓名:1、甲、乙、丙、丁四个数的平均数是44,已知甲比乙多22,乙比丙多13,丙和丁相等,这四个数分别是多少?2、有红、黄、蓝三色气球共20 只,红气球比黄气球的2 倍少2 只,黄气球比蓝气球的2 倍少 2 只;三种气球各有多少只?五年级思维训练暑期每日一练7枚举法解题月日姓名:1、用 1、2、3、4 四个数字,每次取出三个数字组成三位数,一共可以组成多少个不重复的三位数?2、甲乙丙三人照相,假如乙肯定要站在中间,可照多少张不同的照片?假如没有规定,可照多少张不同的照片?五年级思维训练暑期每日一练8

5、周期问题月日姓名:1、在 100 米的跑道两侧每隔2 米站立着一个同学; 这些同学从一端开头,按先两个女生,再一个男生的规律站立着;这些同学中共有多少个女生?2、将偶数2、4、6、8、10按下图依次排列,2021 显现在哪一列?abcde8642101214162422201826283032五年级思维训练暑期每日一练9规律问题月日姓名:1、3×3×3×3×3×× 3 的积的个位数字是几?2021 个 32、平面上画5 个圆,最多可以把平面分成多少部分?假如再画一条直线,最多可以把平面分成多少部分?3、运算: 6÷7(1)商

6、的第2021 位小数是几?2商的小数部分多少位小数数字和等于337?五年级思维训练暑期每日一练10定义新运算月日姓名:1、设 a b 表示a-b×3+2,试运算63,152?2、设 a b=a+b-18,并且 a9=10,求 a 的值?3、对于两个数、,表示 =× a- × 2,并且已知8265=31. 运算: 29 57 38( 1423)?五年级思维训练暑期每日一练11行程问题 二月日姓名:1、快车和慢车同时从甲、乙两地相向而行,快车每小时行40千米, 经过 3 小时, 快车已驶过中点 25 千米, 这时快车与慢车仍相距 7 千米;慢车每小时行多少千米?2、甲

7、、乙两车分别从 a 、b 两地同时相向而行, 8 小时相遇, 相遇后连续行驶, 3 小时后两车相距 360 千米; a 、b 两地相距多少千米?3、两支队伍从相距55 千米的两地相向而行;通讯员骑马以每 小时 16 千米的速度在两支队伍之间不断来回联络;已知一支队伍每小时行5 千米,另一支队伍每小时行6 千米,两队相遇时,通讯员共行多少千米?五年级思维训练暑期每日一练12行程问题 四月日姓名:1、小王骑摩托车从b 地到 a 地开会;假如每小时行50 千米,就要迟到0.2 小时; 假如每小时行60 千米, 就早到1 小时;a、b 两地的相距多少千米?2、甲、乙二人同时从学校骑车动身去江边,甲每小

8、时行15 千米,乙每小时行20 千米;途中乙因修车停留了24 分钟,结果二人同时到达江边;从学校到江边要行多少千米?3、ab 两地相距 205 千米,小王开汽车从 a 地动身,方案 5 小时到 b 地;他前一半时间每小时行 36 千米,为了按时到达 b 地,后一半时间必需每小时行多少千米?五年级思维训练暑期每日一练13行程问题 五月日姓名:1、甲列车长500 米,乙列车长40 米;已知甲、乙列车的速度分别为每秒20 米和每秒25 米,两列车相向而行,从车头相遇到车尾相离需要多少秒?2、一列货车车头及车身共41 节,每节车身及车头长都是30 米,节与节间隔1.5米这列货车以每分钟1 千米的速度穿

9、过山洞,恰好用了2分钟,这个山洞长多少米?3 一座铁桥长1000 米,乙列火车从桥上到车尾离开共用离120秒;已知整个列车完全在桥上行驶的时间是80 秒,求火车的长度与火车的速度?五年级思维训练暑期每日一练14包含与排除问题月日姓名:1、某班 50 名同学参与体育测试,在第一次测试中有26 人获得优秀,在其次次测试中有28 人获得优秀, 两次都获得优秀的有21 人,两次都未获得优秀的有多少人?2、育才学校举办学校生画展,其中18 幅不是六年级的,22 幅不是五年级的; 已知五六年级共展出24 幅画;其他年级共展出多少幅画?3、在 100 人的同学中,爱好音乐的有58 人,爱好体育的有75人;那么,既爱好音乐又爱好体育的,至少有多少人?至多有多少人?五年级奥数暑期每日一练15行程问题月日姓名:1、甲、乙两车分别从a 、b 两地同时相向而行;在距a 地 40千米处第一次相遇,然后仍按原

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