向阳2019年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。向阳2019年中学教师招聘考试真题及答案解析向阳2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。单项选择题a、布鲁纳b、凯洛夫c、杜威d、陶行知 2：辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（）。单项选择题a、鼓励b、反映c、澄清d、询问 3：通过谷歌查得的结果过多，不能通过（）方法优化检索结果。单项选择题a、词组检索b、字段限定c、使用逻辑“或”d、增加同义词 4：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。多项

2、选择题a、个别教学制b、班级授课制c、分组教学d、道尔顿制e、设计教学法 5：从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。单项选择题a、社会中心课程b、技能性课程c、拓展型课程d、地方课程 6：质化的教学评论方法与技术包括观察评价和档案评价。（）判断题对错 7：在word中，要将一张图片作为某段文字的背景，需将该图片的环绕方式设置为（）单项选择题a、四周型b、紧密型c、浮于文字上方d、衬于文字下方 8：德育工作的出发点是（）。单项选择题a、德育意义b、德育内容c、德育目标d、德育任务 9：学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。单项选择题a、教学思想b、

3、教学内容c、教学方法d、教学手段 10：下列观点正确的是（）单项选择题a、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的b、要开放德育的边界c、德育应以知识为主，辅以少量德育实践d、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果 11：下列不属于列夫·托尔斯泰创作的长篇小说的是（）。【2013年下中学】单项选择题a、复活b、战争与和平c、巴黎圣母院d、安娜·卡列尼娜 12：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（）多项选择题a、反射b、客体永恒性c、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物d、据一种事物的表象推出另一种事物的表象 13：晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦

4、感属于（）。单项选择题a、道德感b、理智感c、美感d、效能感 14：有的学校的学生休完规定年限的教育后，学校不发毕业证，这侵犯了学生的（）。单项选择题a、接受、享受教育的权利b、获取教育的物质保障的权利c、获得公正评价与相应证书的权利d、获得救济的权利 15：推动教育学发展的内在动力是（）的发展。单项选择题a、教育规律b、教育价值c、教育现象d、教育问题 16：下列哪一项不属于人格系统？（）单项选择题a、气质与性格b、认知方式c、心理过程d、心理状态 17：通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）。单项选择题a、情感陶冶法b、榜样示范法c、实际锻炼法d、说服教育法 18：英国哲学家洛克强调教

5、育的自然性。（）判断题对错 19：衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。多项选择题a、教师的权威b、教师的积极性和责任感c、经济地位d、政治地位e、文化地位 20：教学设计中最先要考虑的是（）单项选择题a、教学方法b、教学内容c、教学目标d、教学评价 21：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）判断题对错 22：智力测验获得智商140分以上者被称为（）单项选择题a、禀赋优异儿童b、智能不足儿童c、学习困难儿童d、情绪困扰儿童 23：少年期的年龄阶段指的是（）单项选择题a、6、7岁11、12岁b、11、12岁14、15岁c、14、15岁17、18岁

6、d、17、18岁25岁 24：对教师的概念做了全面、科学的界定的是（）单项选择题a、中华人民共和国教育法b、中华人民共和国教师法c、中华人民共和国义务教育法d、中华人民共和国宪法 25：对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）判断题对错 26：下列哪一项属于“问题解决”。（）单项选择题a、回忆一个人的名字b、幻想自己是“灰姑娘”c、用一个词来造句d、荡秋千 27：（）是培养全面发展的人的根本途径。单项选择题a、教育与生产劳动相结合b、德、智、体、美全面发展c、提升道德品质d、提升智力 28：在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色。对有关道德价值观

7、进行充分的体验，促进道德结构的转换，最早使用这一方法的是（）单项选择题a、罗杰斯b、马斯洛c、科尔伯格d、皮亚杰 29：凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。单项选择题a、启发性b、直观性c、巩固性d、循序渐进性 30：在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。单项选择题a、壬寅学制b、癸卯学制c、壬子癸丑学制d、壬戌学制 31：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()单项选择题a、远景的间接性动机b、社会性动机c、间接性动机d、志向性动机 32：中学生利用认知结构中原有的

8、上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题a、并列结合学习b、类属学习c、下位学习d、上位学习 33：在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是（）。单项选择题a、梅伊曼b、桑代克c、推孟d、贾德 34：教师与学生家庭互相联系应注意的三个问题是（）多项选择题a、要坚持经常联系b、双方都采取实事求是的态度c、教师与家长联系要注意孩子的心理变化d、隐瞒孩子的一些不正常表现e、不让孩子参与两者的谈话 35：按照研究的性质，教学研究方法可以分为（）多项选择题a、现状研究b、差异研究c、因果研究d、发展研究 36：造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象的主要原因是（）单项选择题a、受地形地势

9、的影响b、受人类活动的影响c、受海陆分布的影响d、受纬度因素的影响 37：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错 38：学校规章制度建设的要求是（）多项选择题a、整体性原则b、重点突出原则c、适量适度原则d、全面性原则 39：义务教育阶段学生专有的权利有（）。多项选择题a、获得公正评价权b、申诉权c、免试入学权d、就近入学权e、不交学费权 40：德育过程的基本矛盾之一是()单项选择题a、教育者与受教育者的矛盾b、教育者与德育内容、方法的矛盾c、受教育者与德育内容、方法的矛盾d、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 41：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”

10、。这一论点出自（）单项选择题a、洛克的教育漫话b、卢梭的爱弥尔c、康德的论演说家的培养d、赫尔巴特的普通教育学 42：李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我我也晓得不对，就是就是有时忍不住。”教师应从（）人手对李小林进行教育。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 43：义务教育的特性主要有（）多项选择题a、强制性b、强迫性c、合法性d、妥善性e、普遍性 44：下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是（）。单项选择题a、拉弦乐器b、

11、打击乐器c、弹拨乐器d、吹奏乐器 45：心理健康无高低层次之分。（）判断题对错 46：松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体，但成员问尚无共同活动的（）。单项选择题a、目的和内容b、共同语言c、深厚友谊d、约束力量 47：组织策略可利用的图形有（）。多项选择题a、系统结构图b、流程图c、模式或模型图d、网络关系图e、双向图 48：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是（）单项选择题a、作业分析技能b、作业检查技能c、作业评价技能d、作业反馈技能 49：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。单项选择题a、培根b、夸美纽

12、斯c、赫尔巴特d、赞可夫 50：下列不属于教师网络道德修养的是（）单项选择题a、教师要正确享用网络的服务功能b、教师要正确地进行网络道德评价c、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任d、教师要熟悉网络 51：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导性原则c、尊重学生与严格要求相结合原则d、因材施教原则 52：观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。（）判断题对错 53：通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。单项选择题a、自我控制训练b、肯定性训练c、自我强化

13、训练d、自我监督训练 54：制约儿童心理发展的因素（）多项选择题a、遗传与环境因素b、成熟与学习因素c、社会环境因素d、学校教育因素e、主观能动因素 55：自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。单项选择题a、内部动机b、直接动机c、外部动机d、一般动机 56：中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，任何经营场所不得向未成年人出售（）。单项选择题a、食品b、烟酒c、生活用品d、书本 57：在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题对错 58：计算机辅助教学是将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机系统结合起来的一种个别化教学形式。（）判断题对错 59：课堂板书的特点有

14、（）。多项选择题a、超越性b、艺术性c、实践性d、高度概括性e、直观形象性 60：身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?（）单项选择题a、顺序性b、阶段性c、互补性d、不平衡性 查看答案1：答案c 解析 2：答案b 解析 反映就是辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来，以协助学生更好地了解自己。 3：答案c 解析 如果检索结果过多，误检率很高，调整检索策略的方法有：用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加辅助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。 4：答案a,b,c,d

15、,e 解析 教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。 5：答案c 解析 6：答案正确 解析 7：答案d 解析 在word中，插入的剪贴画有嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方和浮于文字上方等环绕方式，默认的环绕方式是嵌入型。衬于文字下方则将图片作为背景显示在文字的下方，不应现文字的格式和排版。 8：答案c 解析 德育目标不仅决定着德育内容、形式、方法，也是德育工作的出发点。 9：答案b 解析 教学内容既是人类千百年来文化的积聚，也是师生活动的中介。 10：答案b 解析 11：答案c 解析 巴黎圣母院是法国作家雨果在1830年写的长篇小说。故选c。 12：答案c,d 解析

16、 13：答案b 解析 理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。 14：答案c 解析 题干符合侵犯“学生获得公共评价与相应证书的权利”的基本内涵。 15：答案d 解析 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。教育学理论的发展进步得益于教育问题的深入探讨，由此推动教育研究的加深，对教育规律的揭示也将更加深刻。因此，正确答案选d。 16：答案c 解析 人格是一个复杂的结构系统，它包括知情意系统、心理状态系统、人格动力系统、心理特征系统和自我调控系统五种人格系统成分。心理特征系统这一系统包括能力、气质、性格三种成分。 17：答案d 解析 1

17、8：答案错误 解析 夸美纽斯具有强烈的民主主义思想，他十分强调教育的自然性。 19：答案c,d,e 解析 衡量教师社会地位高低的指标性因素有教师的经济地位、政治地位、文化地位等。 20：答案c 解析 系统暂无解析 21：答案错误 解析 ×终身教育是具有两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中；二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，从而不至落伍。 22：答案a 解析 禀赋优异儿童：凡智力测验获得智商140分以上者，或者在特殊性向测验有突出表现者，或在创

18、造性能力测验得分超群者等，均可认为是禀赋优异的儿童。因此，本题选择a选项。 23：答案b 解析 24：答案b 解析 25：答案错误 解析 26：答案c 解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。 27：答案a 解析 马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径，也是唯一途径。 28：答案c 解析 略 29：答案b 解析 直观性原则，是指在教学中要让学生通过观察所学事物，或教师语言的形象描述，形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富感性知识，从而能够正确理解书本知识和发展认识能力。提述体现的是直观性教学原则。因此，本题选择b选项。(本解析由何

19、龙提供) 30：答案b 解析 我国近代颁布的第一个学制是壬寅学制，但是没有实施；第一次正式实施的学制是癸卯学制。 31：答案a 解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。 32：答案c 解析 33：答案b 解析 34：答案a,b,c 解析 教师与家庭互相联系要注意三个问题：要坚持经常；双方都采取实事求是的态度；教师与家长联系要注意孩子的心理变化，不要让孩子觉得教师和父母在密谈什么对自己不利的事情，从而产生反感。 35：答案a,b,c 解析 按照研究的性质，教学研究方法可以分为现状研究、差异研究、因果研究。(本解析由张恩凯提供) 36：答案a 解析 因为山体高度的存在，使高度每上升100米，气温约下降06，所以山上的温度低于平原地区。故选a项。 37：答案错误 解析 38：答案b,c,d 解析 39：答案c,d,e 解析 40：答案a 解析 41：答案b 解析 卢梭的教育思想体现在爱弥尔一书中，他主张自然主义教育，认为人性是善的但被现存