巴音郭楞2017年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。巴音郭楞2017年中学教师招聘考试真题及答案解析巴音郭楞2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：下列法律中，专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）。多项选择题a、中华人民共和国宪法b、中华人民共和国刑法c、中华人民共和国教育法d、中华人民共和国义务教育法e、中华人民共和国教师法 2：对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。单项选择题a、元认知知识b、元认知能力c、元认知控制d、元认知计划 3：课程设计的第一个层次是（）单项选择题a、课程文件b、课程计划c、课程标准d、教科书 4：每个学生在所属的班集体中都有一定

2、的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长，因此，班集体有利于训练学生的（）。单项选择题a、群体意识b、社交能力c、自我教育能力d、合作能力 5：后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（）单项选择题a、单一抑制b、双重抑制c、前摄抑制d、倒摄抑制 6：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（）判断题对错 7：通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（）。单项选择题a、反应b、接受c、形成价值观念d、价值体系个性化 8：（）是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。单项选择题a、师德情感b、道德情感c、教师良心d、教师义务 9：

3、要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（）单项选择题a、以发散思维为指标的创造力测验b、以创造个性为指标的调查问卷c、以创造成果为指标的产品评定d、以韦氏智商为指标的智力测验 10：记忆的过程包括（）多项选择题a、识记b、保持c、再认d、回忆e、遗忘 11：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（）判断题对错 12：教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是（）单项选择题a、教学媒体b、教学手段c、教学技术d、教学条件 13：现代教育对教师提出的基本要求是（）单项选择题a、因材施教b、提倡素质教育c、教师的专业发展d、爱岗敬业 14：决

4、定教育领导权的是（）。单项选择题a、政治经济制度b、生产力水平c、科学技术d、文化传统 15：后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于（）单项选择题a、前摄抑制b、倒摄抑制c、正迁移d、负迁移 16：教学永远具有教育性。（）判断题对错 17：教师劳动的创造性主要体现在（）单项选择题a、进行科学发现b、进行技术发明c、对未知领域的探索d、对教育规律的创造性运用 18：某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时，不仅用常见的图示来说明，还用、等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是（）。单项选择题a、实物直观b、模象直观c、变式d、比较 19：政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经

5、济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。（）判断题对错 20：中华人民共和国教育法的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（）判断题对错 21：运用符号办事的能力是（）。单项选择题a、言语信息b、智慧技能c、认知策略d、动作技能 22：维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）多项选择题a、能力b、努力c、运气d、任务难易e、教师 23：遗忘曲线表明遗忘的进程（）。单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、前后一样快d、没有规律 24：据可查证的资料，人类最早的学校出现在【】单项选择题a、公元前1000年左右b、公元前1500年左右c、公元前2000年左右d、公元前2500年左右

6、 25：问题解决的最后一个阶段是（）单项选择题a、分析问题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 26：教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。（）判断题对错 27：县级教育行政部门可认定（）单项选择题a、初中教师资格b、高中教师资格c、中等职业学校教师资格d、大学教师资格 28：中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在（）中。单项选择题a、中华人民共和国教育法b、中华人民共和国宪法c、中华人民共和国义务教育法d、中华人民共和国教师法 29：访谈法是教育研究中的下列哪一层次（）。单项选择题a、研究方法论b、研究方式c、研究方法d、都不是 30：班级组织的个体化功能

7、包括（）多项选择题a、促进发展功能b、满足需求的功能c、诊断功能d、指导社会规范功能e、矫正功能 31：心智技能的执行具有（）单项选择题a、外显性b、展开性c、内潜性d、客观性 32：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 33：下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。(2012年上半年)单项选择题a、电话机的发明和利用b、蒸汽机的发明和利用c、留声机的发明和利用d、计算机的发明和利用 34：在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）单项选择题a、配置性评价b、诊断性评价c、形成性评价d、总结性评价 35：教育目的的功能是（）多项选择题a、导

8、向功能b、调控功能c、评价功能d、激励功能e、社会功能 36：心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）单项选择题a、心理健康b、记忆c、智力d、学习 37：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。单项选择题a、系统化b、联想c、替换d、组块 38：关于教师期望和教育效果的关系的实验研究，是l968年进行的，实验的主持者是（）单项选择题a、罗森塔尔b、史奠克c、奥苏贝尔d、古德 39：学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。（）判断题对错 40：动作技能形成一般要经历认知定向阶段，（）

9、三个阶段。多项选择题a、物质或物质化活动阶段b、动作系统初步形成阶段c、无声的外部言语阶段d、动作协调和技能完善阶段 41：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（）判断题对错 42：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。单项选择题a、精神面貌b、思想观念c、抽象思维d、理性思考 43：当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（）判断题对错 44：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题a、讲解操作的要领b、讲解相关的书本知识c、指导学生观察d、激发学生的兴趣 45：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。单项选择题a、教育行政和

10、教学业务部门检查b、对教师做定性评价c、以听课为手段来进行教学评价、教学研究d、观察教学行为 46：下列现象中，不属于教育现象的是（）。单项选择题a、妈妈教孩子洗衣服b、初生婴儿吸奶c、成人学开车d、木匠教徒弟手艺 47：（）是学校的基本功能。单项选择题a、能实现人口的控制b、培养社会所需的合格人才c、为社会政治、经济制度服务d、为繁荣文化服务 48：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题a、行为主义b、精神分析c、格式塔学派d、认知心理学 49：课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。单项选择题a、自主性b、随意性c、规范性d、强制性 50：以

11、人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。单项选择题a、教师素质b、心理素质c、教学能力d、教育机智 51：马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（）单项选择题a、生存需要b、归属需要c、尊重需要d、自我实现的需要 52：一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为（）单项选择题a、正迁移b、负迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 53：下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）单项选择题a、顺向迁移b、逆向迁移c、垂直迁移d、水平迁移 54：筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用，这属于（）。单项选择题a、行为塑造法b、代币奖励法c、系

12、统脱敏法d、情绪辅导法 55：把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 56：在演示文稿中，超链接的目标不能是（）单项选择题a、另一个演示文稿的某一张幻灯片b、同一个演示文稿的某一张幻灯片c、其他应用程序的文档d、幻灯片中的某个对象 57：学生的受教育权不包括（）。单项选择题a、学习权b、人格尊严权c、公正评价权d、受完法定教育年限权 58：班级是学生学习、活动的基层组织。（）判断题对错 59：主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）多项选择题a、赫尔巴特b、福禄贝尔c、卢梭d、孔德e、裴斯泰洛齐 60：“活到老，学

13、到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。单项选择题a、为人师表b、关爱学生c、终身学习d、教书育人 查看答案1：答案a,c,d 解析 b、e两项与题干内容不符。 2：答案a 解析 3：答案b 解析 4：答案c 解析 班级集体是学生自己的集体，每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。因此，本题选择c选项。(本解析由何龙提供) 5：答案d 解析 6：答案错误 解析 教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。 7：答案c 解析 8：答案a 解析 9：答案c 解析 10：答案

14、a,b,c,d 解析 11：答案正确 解析 12：答案a 解析 13：答案c 解析 14：答案a 解析 政治经济制度决定教育领导权。 15：答案b 解析 16：答案正确 解析 17：答案d 解析 18：答案c 解析 变式是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。 19：答案正确 解析 略。 20：答案错误 解析 21：答案b 解析 22：答案a,c,e 解析 23：答案a 解析 24：答案d 解析 25：答案d 解析 一般认为，问题解决包括发现问题、分析问题、提出假设、检验假设四个阶段。 26：答案错误 解析 27：答案a 解析 28：答案b 解析 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教

15、育目的是中华人民共和国宪法。 29：答案c 解析 30：答案a,b,c,e 解析 班级组织的个体化功能具体表现为：(1)促进发展功能；(2)满足需求的功能；(3)诊断功能；(4)矫正功能。因此，本题答案选abce。 31：答案c 解析 32：答案正确 解析 33：答案b 解析 18世纪英国工业革命的标志是蒸汽机的发明和利用。 34：答案d 解析 35：答案a,c,d 解析 36：答案d 解析 37：答案d 解析 【解析】由组块编码的定义可知。 38：答案a 解析 罗森塔尔于1968年主持了教师期望和教育效果的关系的实验研究。其研究结果被称为罗森塔尔效应或教室里的期望效应。 39：答案正确 解析

16、 根据成败归因理论，学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同，此观点是正确的。 40：答案b,d 解析 41：答案错误 解析 42：答案b 解析 学校文化核心是思想观念和行为方式。 43：答案错误 解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计，即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值便会增大。 44：答案c 解析 45：答案c 解析 听课不是目的，以听课为手段来进行教学评价、教学研究才是听课的根本所在。通过听课了解教师的课堂教学效果，从而提升课堂教研的水平和质量。通过听课发现教学中存在的问题进而解决是听课的最主要目的。因此，本题选择c选项。(本解

17、析由何龙提供) 46：答案b 解析 47：答案b 解析 学校是培养人才的专门机构。 48：答案c 解析 49：答案a 解析 课外活动的特点包括：学生参加课外活动的自愿选择性；课外活动内容和形式的灵活多样性；学生在课外活动组织上的自主性。 50：答案a 解析 题干为教师素质的定义。 51：答案a 解析 此题考察马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为人的基本需要有五种，它们由低到高依次排成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。 52：答案b 解析 53：答案d 解析 根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。难易不同的两种学习之间的相互影响，叫垂直迁移。难易相同的两种学习之间的相互影响是水平迁移。 54：答案b 解析 55：答案a 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践