优秀教师事迹汇编

1、学习-好资料更多精品文档青春是美丽的。但一个人的青春可以 平庸无奇；也可以放出美丽的火花。可 以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的 步子，走到辉煌壮丽的成年。”这就是她 作为一名教师的格言。正是在这条 格言的指引下，她一路走来，身后留下 的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、 谦逊、严谨、求实 直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认 认真真地做好班主任工作，不辜负领导 的信任。她对自己严格要求，对工作一 丝不苟，教学以实为本，育人从实际出 发。她凭着踏实肯干，赢得了学生的认 可，同事的认同。她叫徐俭丽，自9年工作以来，徐老师热爱教育事业，以高度的事业 心和强烈的责任感全身心地投入教育教 学工作之中，在教

2、育工作中得到锻炼， 在教学工作中得到提高。在班主任工作 中，她是党的教育路线、方针政策的贯 彻执行者，是德、智、体、美、劳全面 发展新人的培育者，是对学生进行管理 教育和素质教育的组织者和领导者，是 青少年成长过程中的引路人。此外，她 还注重自身素养的提高，经常阅读各类 专业书籍，学习别人先进的教育教学方 法和经验，并适当加以改变运用在自己 的教育教学工作中，做到学以致用。徐 老师就凭着这种坚定的信念，在自己的 岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自 己全部的精力都花在学生身上一、精耕细作，精细管理 重视思想教育是徐老师做好班主任 工作的一大法宝。 三军未动，粮草先 行”思想教育就好比三军的粮草。

3、徐老 师以她多年的班主任工作经验，对此有 着深刻的体会。每接手一个新班，她第 一时间对学生进行全面的了解，掌握第 一手资料，以有的放矢地对学生进行前 途理想教育、科学人生观教育，围绕着 学会做人，学会求知”做文章。通过 出 黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵活多 变的形式，使学生得到潜移默化的教育。 徐老师还别岀心裁在班级设立了 知心 姐姐”信箱，为学生开设一条可以倾诉隐 私又得到保护的途径，及时解决学生成 长中的困惑，难以解决的棘手问题。徐 洋同学性格内向，平时与其他学生来往 不多，显得孤僻郁闷。一天，他写信给 徐老师说：看到其他同学与朋友一起游 戏，学习，我好羡慕啊！老师，大家为 什么不喜欢

4、我呢？ ”徐老师找他聊天，了 解他的兴趣爱好，特长，鼓励他主动与 其他孩子一起玩。班队课上，徐老师让 徐洋展示了自己的特长，这让徐洋自信 大增，也让其他学生重新认识了他。许 多学生愿意与徐洋一起玩了，徐洋也融 入了三（1 ）这个集体，开心多了。留守儿童的教育是如今农村中小学 教育的重点，也是难点。这部分学生长 期远离父母，亲情缺失造成他们生活习 惯差，意志薄弱，心理异常，学习态度 不端正.留守儿童的问题不仅仅是家庭 的问题、教育的问题，更重要的是一个 新的社会问题。倘若对这些问题解决不 好，小而言之，将有损于留守儿童本身 的健康成长和千千万万个家庭的幸福； 大而言之，将不利于整个中华民族素质

5、的提高。徐老师对待这部分学生的教育 加倍用心。上学期，徐老师新接班级中，留守儿 童就有十几个，占班级学生总数的百分 之三十。徐老师首先调查了留守学生， 建立档案资料，联系簿，以全面了解学 生的生活状况，心理状况，兴趣爱好 等.经常找这些学生谈心，排忧解难， 帮助他们解决感情上的困惑、学习中的 苦闷、生活中的烦恼。朱志超是学校有 名的双差生，他父母长期在外打工，跟 爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则 打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切， 不服从管教。徐老师了解情况后 ，就经 常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他 取得的一点点进步，都大力在班中表扬。 在孩子发脾气的时候，她像妈妈一样爱 抚他，让他把

6、心中的苦闷倾诉出来。她 还主动与其父母取得联系，让他们最好 与孩子经常保持联系，让孩子多听到父 母的声音，逐步医治他的心病。一学期 下来，朱志超的学习成绩上去了，也开 始面带笑容的融入集体中了。哪位学生生活上有困难了，她都会尽 心尽力的帮助.在节假日、学生的生日 等特殊日子，把他们带回家，像对待自 己的子女一样关心照顾他们，让他们体 会到家庭的温暖，得到亲情般的关怀。 今年五一长假期间，徐老师原打算和家 人一起外出旅游。但当她得知，五月四 日是班里一个叫王灿的孩子的十岁生 日.该生爷爷奶奶年纪较大，农活多， 无暇给孩子过生日。她放弃了游玩的 计 划，把王灿带到家中，准备了一桌丰盛 的饭菜，还邀

7、请了他几个要好的朋友， 一起庆祝当王灿在生日歌中许愿的时 候，他激动得哭了.他说： 我从没过过 这样的生日，徐老师比妈妈还亲啊。”正是徐老师无微不至的关爱，经她调 教岀来的学生，无论在学习态度上，思 想动向上还是礼仪表现上都有着十分优 秀的体现。在教育学生的同时，徐老师 也是躬身实践，以自己的行动践行自己 的教育思想。所以她本人深得学生、老 师、校领导、学生家长的好评。二、以爱为桥，倾心教育爱心成就教育。徐老师就是凭着一颗 爱心来做好她的教育工作的。教书育人 是自己的职责，爱岗敬业是自己的本 分。”她是这样想的，也是这样做的。从 教多年来，她一直都是全身心地投入到 工作之中去，心中装着学生，无

8、论发生 什么事情，都始终把工作放在第一位。那是05年12月的一天中午，徐老 师因急着上班给一个后进生补差，途中 不幸发生了车祸，颅内岀血，昏迷了整 整一天，情况非常严重。第二天，同事 们来到医院看望她，此时她刚醒来不久， 身体极度虚弱。看着她缠满纱布的样子 和不稳定的病情，看着只有几个月大的 婴儿，同事们为年轻的她深深担忧，悲 痛。可她没说一句自己的病情和难过的 话，而是着急的问： 我班安排人代课了 吗？学生快考试了，我怎么在这时候倒下呀，学生的考试怎么办呢？ ”在场的人 都被她的一席话感动了。是啊，在徐老 师心中，学生和她挚爱的教育，才是最 另她牵挂的。住院期间，她还多次打电 话给代课的老师

9、，交代班级学习中的薄 弱点，重点学生的教育方法等。按医嘱， 她的病情最少要休息四个月，可刚休息 了不到两个月，学校开学了，她在家里 坐不住了，硬是要到学校，家人不放心， 带她到医院复查，CT片显示，颅内还 有少量积水，仍需休息。可她却说：我上学期已经耽误了学生考试了，这学期 我得赶紧补回来。”她不顾家人的反对， 又来到了她最爱的学生中来，给学生上 课，虽然经常感觉头痛头晕，可她一咬 牙坚持下来，从没请过半天假。她用自 己的一片爱心赢得了广大学生和家长的 一致好评！别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺 度。教书育人是教师的天职，而育人应 该是班主任的首要天职。如何育人？徐 老师认为，爱学生是教师教育学

10、生的起 点和基础。爱学生，就需要教师尊重学 生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯 以及为人处世的态度、方式等，然后对 症下药，帮助学生树立健全、完善的人 格。徐老师新接班级中一个女同学，逐 渐显山露水起来：根本不想学习，破坏 课堂纪律，下课调皮好动，惹是生非， 比男同学还淘气。面对这样一个女孩， 无时无刻都担心她会惹出事端来。于是, 徐老师采用了各种方法说服教育她，并 请家长配合。为了鼓励她，利用她胆大 的优点，让她当语文科代表，因此她曾 告诉徐老师老师你这样看得起我，我一 定要学好英语。”徐老师每天中午和下午 放学后都和她谈心，小到女孩的行为举 止，大到谈理想抱负；远的说说她的光 荣历史，近到

11、表扬她的点滴进步。在她 身上花去了大量的闲暇时间。功夫不负 有心人，徐老师的心血总算没有白费： 期末她的成绩进步较大，行为习惯也有 些改变。后来，她转学了，走时依依不 舍。曾写信给徐老师，信中有一句话：虽 然我离开了，可你是我永远的老师，将 来我也要当老师。”是啊，永远的老师， 这句话是徐老师用爱心对待每一个学生 得到的最好回报。由于徐老师言传身教， 她所任教的班级，从班风到学风都十分 良好，每年都被评为学校文明班，先进 班。三、潜心钻研，创新实践除了毫不懈怠地完成日常工作，徐老 师潜心钻研、不断提高自身水平。她还 率先在宜小网站上，建立班级博客，不 厌其烦地教学生怎样发表文章，怎样管 理和修

12、改文章，帮助同学把每一周的优 秀日记发表上去。起初的时候，每天都 有几篇好文章等待发表，有的写写学校 的趣事，有的倾诉成长的烦恼，有的谈 谈比赛的得失去掉哪一篇都是舍不 得的。可班上仅有五六位同学家里有电 脑并会操作。为了能让班级的博客快点 丰富起来，她下班回到家里就径直坐到 电脑前面，连两岁半的儿子也无瑕顾及， 晚上，望着沉睡中的儿子，想着儿子早 上醒来见不着妈妈，晚上回家也没时间 陪他玩玩，她好内疚。可当见到同学们 一次又一次在博客上看到自己的文章而 高兴得手舞足蹈的样子时，那时，她觉 得她的付出是值得的。如今，她们班级 的博客正如火如荼地发展并壮大着，学 生也从中感到了极大的学习乐趣。一

13、路艰辛一路歌。徐老师所带的班级 多次被评为 校优秀中队” 文明班级” 她本人也多次获得优秀辅导员”先进 工作者”等光荣称号。面队骄人的成绩， 徐老师只是轻轻一声：这些是我应该做 的。”当一名班主任容易，当一名优秀的 班主任就很难。徐老师正以优秀班主任 的高标准不懈努力着，恪守着自己的誓 言，让自己的青春绽放出最美丽的火花。优秀教师先进事迹二:福建省南平市第七中学英语教师 徐玲，在党组织关怀、培养和同志们的 帮助下，在27年的从教生涯中，时时以 一个优秀教师的标准要求自己，努力工 作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、 关爱学生、团结同志，在教育教学和承 担学校分配的各项工作中取得了可喜的 成绩。一

14、、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。认真执行党的 教育路线、方针，严格按照党的教育政 策、根据教学大纲认真教学，为人师表， 全心全意做好教书育人工作，无论在任 何岗位担任什么工作，都能以高度的责 任感和事业心将全部的热情投入到工作 中去。自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富 的教育和教学经验，能以培养有理想、 有道德、有纪律、有文化的社会主义事 业接班人为已任，针对学生的个性特征 和心理特点，注重与学生沟通交流，做 好学生的思想政治工作，特别是加强后 进生的思想转化工作，采取 晓之以理 动之以情”循序渐进的教育方法，与家长 联系、配合，共同做好工作并取很成效

15、。 在教学的过程中，能从端正学生们的学 习态度，帮助掌握正确的学习方法入手, 达到树立自信心，激发求知欲和上进心， 让学生在寓教于乐中接受教育，从而自 觉地投入到学习中去，提高学业成绩， 使之成为一名合格的中学生的目的。在做好日常教学工作的同时，积极组 织和指导学生参加各类英语竞赛，并两 次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语 竞赛指导一等奖。二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务，不断充电，学习掌握 各种教学手段和教学方法，自1994年 担任英语教研组长以来至今，带领本组 教师钻研业务，探讨新课程改革，改变 教育教学理念，认真开展各种教研活动， 组织集体备课，写好教

16、案，拟好学案， 并大胆地开展教学实践，正确传授知识， 充分发挥教师主导、学生主体的地位， 注重学生的情感交流，采用自主、合作、 探究”的教学方法，不断创新，积极承担 本校区级新课程改革课题组的实验，发 挥了学科带头人的作用，热心指导年轻 教师，经常听课、评课，给予指点，使 他们的教学能力和教学成绩有明显的提 高。本人也获得了区教育局颁发的 骨干 教师”的荣誉称号。徐玲老师善于总结和运用担任班主 任工作。20余年来，在班级管理方面积 累了不少行之有效的经验。掌握多种教 学手段和教学方法，开拓进取，适应新 课程改革，勇于承担课改任务，是本校 的区级课题组主要成员之一，是学校英 语学科的带头人，有一

17、定的教学教研水 平。论文英语课堂教学的板书艺术 等在福建教育学院学报上发表、初中 生英语自主学习能力的培养摭谈获 2007年南平市中学英语优秀教育教学 论文一等奖，受到同行教师的好评。作为一名具有多年教学经验的教师， 从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻 苦学习、钻研业务，虚心向同行请教； 及时批改作业、耐心辅导学生，对学生 严而有度，与同学们真诚相处，用爱与 学生沟通。同学们都认为徐老师既是值 得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋 友。因此同学们总是喜欢上她的课，任 课班级教学成绩也常年位于同年级前 列。自工作以来，多次被学校和上级主管 部门评为优秀教师和优秀班主任，所带 的班级也多次被评为延平

18、区、南平市先 进班级。女口： 2003年担任班主任的毕业 班，在中考中成绩优异，其中一名学生 获南平市中考状元；2006年担任班主任 的毕业班，其中一名学生参加福州一中 在南平市招收高中生的考试中，综合分 数名列第一。三、克服困难、忠于职守多年来，作为一名骨干教师，既担任 班主任，又担任学校工会委员、女工委 主任、英语教研组组长和英语教学任务， 工作量很大，特别是女儿身患重病至今 已21年，生活无法自理，必须有人细心 照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲 求奉献精神，经常放弃休息，加班加点， 自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。同时，以学校和教育工作为重，忠于 人民教师的职守，正确处理和安排好工

19、作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所 有与工作、家庭无关的业余活动，一心 扑在学校的工作上。能面对许许多多常 人难以想象的实际困难的现实，坦然处 之，对所承担的各项工作都能做到认真 负责，充满热情、一如既往，毫无怨言， 努力做好，从而得到学生、家长、同事、 领导的认可。沉重的家庭负担，没有成 为她努力工作的包袱，20062007学 年度，积极响应并主动服从上级领导的 安排，投身到社会主义新农村建设中去， 到夏道中学支教，传经送宝，受到当地 领导和教师的一致好评。四、用心做事、以诚待人无论是在什么岗位上，总是用心做 事、以诚待人与同事相处和睦。在工作 中能团结老同志，带领新同志，认真落 实学校部署

20、安排的各项工作。同时勇于 开展批评与自我批评，虚心向他人学习， 把自己的教学经验无私传授给别人。年 轻的班主任们总是将难啃的骨头”交给 她，教师中间有难以开展的工作也交给 她。年轻的教师们亲切称她为 老大姐”, 徐老师也总是以自己特有的工作方法和 热情带动和影响身边的教师，在处理和 解决问题时总是换位思考，替别人想的 多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟 她说。她也总是耐心地倾听，对她们进 行谈心、开导，力所能及帮助她们解决 困难，从而得到了绝大多数教职工们的 一致认可。2002年至今，连续两届被选为学校 工会委员和女工委主任。优秀教师先进事迹三:林优秋老师出生于1985年6月， 本科学历。自2

21、005年8月工作至今，- 直担任语文教学工作和班主任工作兼任 科学教师。作为一名青年教师，她服从 领导分配，严格要求自己在规定的时间 里完成规定的工作任务，在有限的时间 内做有效的事情。林老师能够虚心地向 富有经验的老教师学习，同时自己也认 真钻研，精益求精，因而在业务上迅速 成长起来。具体表现如下：一、努力学习政治知识，加强思想道 德修养。在四年的工作中，她一贯认真学习马 列主义毛泽东思想、邓小平理论以及三 个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路 线、方针、政策及决议。她忠诚党的教 育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。 她严格遵守学校的各项规章制度，做到 语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己

22、的品德言行来教育影响学生。她在 实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听 服从领导和学校的工作安排，对工作尽 职尽责，敢挑重担。在工作和生活中她 本着学校的利益高于个人利益，坚定个 人利益服从学校的利益信念。二、认真钻研业务、爱岗敬业。小学科学专业毕业的她，因学校工作 需要担任语文课教学，并不擅长语文教 学的她教、学兼备，不断向教学经验丰 富的老教师学习；与年轻教师反复探究 钻研。每次学校语文新课程展示活动， 她都积极参加：课前精心准备，课后认真 反思。在一次又一次的 实战”中成长一起, 200：年5月，她在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中，开课手 术台就是阵地。才工作3年的她，得 到了听课老

23、师的一致好评。同时她也不断在自己专业方面努力，参加县小学科学研修社，在200：年10月，研修社第三次集体活动中，上研讨课分离食盐与水的方法；200：年11月，荣获小学学区优质课评比科学学科一等奖； 2009年2月，在县小学科学优质课展 示交流及市优质课参赛对象推选活动 中，上展示课认识几种常见的岩石。林老师工作之余也酷爱学习，她深知 学习是永无止境的”。每年她都购买、 订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、 认真摘录、不断钻研。她开设个人教学博客，教案、教学反思、案例分析、教学心得，不知不觉已经有篇文章了她还积极撰写的论文，其中浅谈科学 课学生实验的重要性、如何有效地引导完成实验课荣获县优秀教育

24、教学 论文评比三等奖。成绩虽然不显著，但 她从没有放弃过，用她的话来说：现在经验还不足，以后教多了学多了，一定 能写得更好。”她对科学学科的热情，深深地影响了 学生。利用课外时间，她和学生一起养 殖蚕宝宝、观察小蝌蚪、种植凤仙花，在 200：年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中，她指导三年级学生徐丽珍、李恩丽、谢雅洁、徐静完成的蚕宝宝 日记荣获一等奖。2009年县组织高年 级学生实验操作比赛，学生听到这一消 息十分兴奋，但是对于农村五、六年级 的学生来时，他们接触的科学”实在太 少了，动手实验就更别提了，面对学生 的热情林老师并没有泼冷水，本着参与 为主的前提给孩子进行无偿的辅导，从 三到六年

25、级的科学知识入手，典型实验 操作为基础，再以网上查询到的实验题 为强化训练，非常可喜的是六年级的徐 雅拿到了城镇组的三等奖。三、热爱学生，关心学生成长。 热爱学生是做好教育教学工作的前 提，也是教师职业道德的基本要求。要 教育好学生，首先要关心学生、热爱学 生，做学生的知心人。四年来，林优秋 老师对学生思想上积极诱导，学习上耐 心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用 课余时间与学生亲切交谈，多方面了解 每一位同学的生活和学习状况。她是在 农村长大的，亲身经历了困苦的生活， 所以她特别关心家庭困难的学生，尤其 爱护特困家庭的优良学生，从多方面注 意给予他们以温暖的关怀。她所带班级 有一个叫周震的女生

26、，因为父亲病故、 母亲改嫁，由年迈的爷爷奶奶照顾。她 知道这个情况后，多次找她谈心，鼓励 她要好好学习，孝敬爷爷奶奶。有时年 轻的她，还会成为家长的倾诉对象。她平等地对待每一位同学，无论学习 成绩如何，她一样尊重他们人格权利， 无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗 的语言打击学生，尤其是体罚和变相体 罚学生。她经常与学生交换意见，耐心 细致的做好学生思想工作。班级中有个 生意精”一-晓浩，小小年纪就会做 生意，把家里的玩具一书包一书包地往 学校背，她知道后并没有批评他，而是 帮他好好算了笔账：妈妈买玩具的时候 花了多少钱，你卖岀去多少；你卖玩具 时其他同学都在学习，落下来的学习怎 么办。经过她的

27、教导，这名学生 痛改前 非”，还说要努力学习，以后不做亏本生四、加强与课任教师和协作，搞好班 级管理。参加工作四年来，她一直担任班主任 工作。班级建设要成功，离不开科任老 师的努力，作为班主任，她注重加强与 课任老师的联系，及时了解学生的成绩 变化、上课表现以及思想动态，发现问 题，及时解决，协同课任老师做好学生 工作。针对我校学生英语较差差的实际， 她重点协调英语老师抓好班级的英语学 习，作业帮着监督，腾出一个早自修训 练学生的读写，提升学生学习英语的兴 趣和能力。保持与家长的联系与沟通也是做好 班级管理工作不可缺少的保障。作为班 主任她对全班学生一视同仁，都要做家 访或电访，与家长互相交流

28、学生在家和 在校的表现，引导家长注意教育的方式 方法，让家长为学生的健康成长提供良 好的家庭环境。通过她不懈努力，班级 管理工作秩序井然，成绩突出，被评为优秀班主任。路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索”她知道教师吃得是一碗良心饭，教 师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图 名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。 就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无 需肥沃的土地，也无需充足的水分，做 到吸收得比别人少，开出花儿比别人美, 更可贵的是奉献出的比别人多。优秀教师先进事迹四:我叫刘XX，女，生于19XX年,年从事教育教学工作，大专学历,小学一级教师。19年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005 年以

29、来担任学校教导主任。曾多次获县、 乡师德先进个人”、模范、优秀教师 称号，优质课和论文多次获县、市级奖 项。目前是学校三年级语文教师兼班主 任。在从事教育工作的23年中，我一直 站在教育工作的前沿。让每一位学生在 我的课堂上都有所收获”是我事业追求 的目标；学高为师，德高为范”是我的 自律信条。一、锐意进取，不断超越。我从事教育教学工作以来，忠诚于 党的教育事业，教书育人，诲人不倦。 时时以一个优秀教师的标准要求自己， 工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤， 干满点，从不迟到早退。以校为家，热 爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做 出了不平凡的业绩。在多年的教育教学 中，为了不断提高自己的政治业务素养， 提高自己的教学认识水平，适应新形势 下的教育工作要求，在教学中我不错过 任何一个可以提升自身业务素质的机 会，积极参加各种政治学习和政治活动， 积极参加师德师风建设活动，向优秀教 师、先进教育工作者学习，并认真写 心 得体会。工作期间，我既教书又育人， 经常对