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1、第六单元提升练习一、字词天地。1. 看拼音 ,写词语。i h() ji n zh() l n dn() syng() l chng() bo yu() yngbo() zhn bi() xn li n() 2. 给下列多音字组词。3. 辨字组词。4. 写近义词。羡慕 ( ) 奥秘 ( ) 恰巧 ( ) 收集 ( ) 5. 把四字词语补充完整。 (8 分) 二、句子乐园。1. 把你知道的含有动物名称的诗句或名言写下来。2. 把下面的句子改为反问句。它们的耐性和毅力 ,都叫人佩服不已 ! 3. 用“不但而且”把下面的两个句子连成一句话。它们的远游 , 路程远, 所需时间长。它们的远游, 有一定的季
2、节性和规律性。4. 填写诗句。采得百花成蜜后 , 三、阅读短文 ,完成练习。( 一)课内阅读。动物的远游 (节选) 很多鱼远游的能力比蜜蜂还强。它们的远游,不但路程远 ,所需时间长,而且有一定的季节性和规律性。我国的鲈鱼 ,在初夏之际 ,从近海逆流游到河口 ,直到秋天产卵后 ,才回到近海去。1. 写出下列词语的反义词。逆( ) 强( ) 2. 这段话是围绕哪句话来写的?用“”画出来。3. 画“”的句子在文中的作用是( 二)课外阅读。小 松 鼠爸爸带我去过很多动物园,我认识了许多有趣的动物 :美丽的孔雀、高大的骆驼、吓人的大老虎可是 ,我最喜欢的是活泼可爱的小松鼠。小松鼠全身长着棕色的毛,油亮光
3、滑 ,就像名贵的丝绸。它的眼睛圆溜溜的 ,像透明的玻璃球。耳朵尖尖的,像竹林里的小竹笋。它还有一条软软的像降落伞一样的大尾巴。有一次 ,电视台播放有关小松鼠的节目,我眼睛一眨不眨地盯着屏幕。只见几只小松鼠一会儿从这棵树跳到那棵树,一会儿又从树顶跳到地上。树那么高 ,小松鼠却一点儿也不害怕,还得意地吱吱呀呀叫呢 !它们有的荡秋千 ,有的躺在树枝上晒太阳 ,有的相互追逐嬉闹。饿了的时候,它们就连蹦带跳地窜上松树,坐在树杈上 ,捧着找来的松果吧嗒吧嗒吃起来。小松鼠真是太可爱了。我多想去森林里看一看,亲自抱一抱、摸一摸它们呀 !如果小松鼠跳到我的肩上,我一定也像达尔文那样决不伤害它。1. 照样子 ,写
4、表示声音的词语。例: 吱吱呀呀2. 在括号里填上合适的词语。( ) 的孔雀( ) 的骆驼( ) 的大老虎 ( )的小松鼠3. 请读读画“”的句子 ,并用“有的有的有的”写一个句子。4. 这篇短文主要写什么 ?是从哪几个方面向我们介绍的? 四、习作。写一种你熟悉或喜欢的动物, 写出它的某种本领或特点。第六单元提升练习参考答案一、1. 爱护简直伦敦饲养路程保佑拥抱准备训练4. 倾慕奥妙恰好搜集5. 坚韧不拔无私奉献喜上眉梢伤痕累累二、1. 一唱雄鸡天下白。初生牛犊不怕虎。骏马蹄下无遥途。2. 难道它们的耐性和毅力 , 不叫人佩服不已吗 ?3. 它们的远游 ,不但路程远 , 所需时间长 , 而且具有一定的季节性和规律性。 4.为谁辛苦为谁甜 ?三、(一)1. 顺弱2. 很多鱼远游的能力比蜜蜂还强。3. 承上启下( 二)1. 叮叮当当乒乒乓乓 2.美丽高大吓人活泼可爱3. 示例: 下课了, 同学们来到操场上 , 他们有的跳绳 ,
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