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文档简介

1、“关爱帮扶困难学生”活动方案单位:卧龙区王村乡第三中心小学部门:政教 处教务处时间:2016 年 1 月 11 日“关爱帮扶困难学生”活动方案为构建和谐教育, 进一步体现教育公平性, 加快教育改革与发展步伐,为了充分关爱困难学生, 真正解决各类困难学生生活和学习上的问题,按照上级通知要求,我校决定开展“关爱帮扶困难学生”教育活动,特制定本活动方案:一、指导思想为贯彻党的十八大一系列工作精神,进一步落实上级文件精神,弘扬中华民族扶危济困的美德, 进一步加强对我校对困难学生的帮扶工作,实现“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍, 不让一个学习上有困难的学生掉队, 不让一个

2、身体行为上有困难的学生少乐。 ”的教育目标,为困难生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。 通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力, 促进困难学生健康成长, 从而全面提高我校的教育教学质量。二、工作措施1、加强领导,强力推进为加强对对困难学生帮扶工作的组织领导,特成立帮扶工作领导小组,领导小组全面负责困难学生帮扶的方案、协调和总体部署。组长:李绍军副组长:董家厚方良中成员:方宏伟吕玉顺学校全体教师2、强化宣传,提高认识围绕“关爱帮扶困难学生”这一主题,开展“三个一”活动,即开展一次“国旗下讲话” 主题宣传活动,组织一次主题班会,召开一次座谈会,教育学生学会关爱,学会

3、帮扶。三、建立困难生档案1、先由各班主任推荐名单,详细写清楚困难生姓名、性别、家庭住址、家庭收入、困难原因等。2、学校调查审批后确定帮扶的对象。3、困难生填帮扶申请书。4、学校建立困难生档案四、帮扶方式1、国家和社会帮扶项目优先照顾;2、学校结合自身实际在生活、学习上给予多方照顾,在思想、心理上进行科学引导。3、如果遇到特大困难问题,需要资金时,采取募捐的形式,筹集善款。附: 1、家庭人均年收入在1100 元以下的学生应享受救济。2 、单亲家庭且年人均收入低于 1000 元的学生应享受救济。3 、烈士子女。4 、残疾学生。6 、经民政部门确认的农村低保子女。7 、因受灾、疾病等困难的子女。四、

4、帮扶内容1、思想上解惑鉴于困难学生的家庭特殊, 他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流, 掌握他们的思想状况, 有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。许多困难学生在与同学的相处之中,往往有自卑心理, 要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发他们的进取心,真正体会到多一份努力, 就会多一份收获的道理; 帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。2、生活上资助困难学生平时的生活费用都很低, 往往不能满足他们最低的生活需要,

5、因而扶助方要适当的资助, 每学期开学都要给困难生购买学习用品及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。3、学习上帮助提高一部分困难学生由于客观条件的影响, 往往成绩不如人意。 而困难生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此领导干部要发挥“先锋带头”作用,要从学习上去帮助,利用课余时间帮助他们学好功课, 帮助他们掌握学习方法, 使他们学会学习。这是一项利民惠民的工程, 虽然我校人力物力都有限, 但是我们一定会用最大的能力去做。 希望通过我校全体师生

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