2019小学新教师个人培训总结心得体会

1、2019 小学新教师个人培训总结心得体会作为小学新教师参加教学培训，能更好更快的了解教师 这个神圣的职位，下面就由 x 为大家整理一些关于小学新教 师个人培训总结心得体会，希望能帮助大家！ 第 1 篇: 小学新教师培训个人心得体会培训已成结束，虽然时间不长，但却给我留下了深刻的 印象。这次培训适应了全面实施素质教育和基础教育课程改 革的要求，适应了中小学教师教育技术培训的需要，满足了 教师的需求。在培训中，我认真听取讲座，深入研习教材， 及时按质按量完成练习。可以说受益匪浅。与以往人们所熟悉的教师培训不同的这里听不到授课 教师滔滔不绝的讲授，首先。整个培训过程中，既有实用的 教育理论、技术还提

2、供了各种教学工具和软件。可以说既指 引了未来教学的方向，还领着老师向着这个方向走了一段。 培训完毕，就能带着这个“能够直接应用于课堂教学的融入 了计算机和互联网技术的产品”回到课堂，而且马上可以把 这个产品运用到真实的课堂教学的中去。诚然，完成这个项目，需要教师做大量工作。要改变以往的教学方法和教案设 计。学会在网上、光盘资料中搜寻有用的教学资源; 要编制所选定的学科中单元的主题单元学习计划”此次的教育技术 培训并没有为你提供太多现成的学习计划、学习内容，只有 少量教学案例，让你实践的过程中，用自己的经验、体会， 去补充、去完善，去参与编写。可以说这次培训的中心目的 就是把教师推向教育技术改革

3、的前沿，让教师在不断的教学 实践中寻找更好的教学方法和教学技术。本次培训采用小组合作的形式，其次。通过相互讨论方 式进行。老师布置的每一个任务，都会在小组内产生激烈的 讨论，讨论的过程中，很多问题逐步得到解决，最终由代表 将讨论的结果进行汇总，并在全班进行交流。这样使得每个 人的观点都能得到呈现，而这些观点往往具有代表性。通过 探讨有助于我每位老师认识到对教育技术存在误解。使我更 深刻的认识到教育技术不是对电脑和网络的简单实用，而是 现代科技手段与课堂教学的有机整合。需要我灵活的加以运 用。要做到这一点，就需要我对教育技术能熟练运用。想这 就是这次教育技术培训的直接目的。第 2 篇: 新教师培

4、训学习个人心得体会当今一段时间，在全国各地都兴起了教师招考考试，今 年暑假期间，我也和其他同学一样参加了本次考试，很幸运 我能在区的教师招考中脱颖而出，心中充满了一种幸福感。 同时，非常感谢区教育局领导给我们安排了这次新教师培 训，为我们新教师送来了一场及时雨。这次非常荣幸的见到了区教研员老师，她声情并茂的讲 话如今回想起来仍历历在目，那和蔼可亲的话语让我感到非 常亲切，记得老师说：“每一孩子都渴望老师的关注与赏识, 一次认可的微笑、一句鼓励的话语、一个爱抚的动作”这句话说到了孩子们的心坎里去了,每一个天性纯真孩子都 期待得到老师每一次真挚的笑容与鼓励，就好比那一棵棵稚 嫩的小苗渴望得到阳光的

5、沐浴，雨露的洗礼一般。老师还通 过许多案例向我们介绍了很多老师优秀的成长历程，也让我 感受到了包河区区教育局对我们新教师的关怀，能加入到这 么优秀的队伍里来，我想尽快地成长为一名合格的人民教 师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后 的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对 待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，以此来 感谢领导的关怀与栽培。老师在关于“如何上好一节课”的报告中，说到“学生在进来以前和出去的时候是不是发生了变化” ，一语道破了 课堂教学的真谛，是的，如何让学生在课堂上有所收获，这 才是最重要的，也是评价一节好课的标准。老师还详尽的给 我们介绍了“

6、课堂教学基本技能微格训练”中的各种技 能，进一步为我们今后的教学提供了理论依据和实践指导。 第 3 篇 : 学前教育新教师岗前培训体会期三天的新教师岗前培训结束了这次培训的内容主要 有市情教育、 师德教育、 政策法规、 教师礼仪、 新课程理论、 班主任工作、心理健康教育等，转眼间。听了市领导、华东 师大张华博士、进修学校校长和老师的讲课后，受益匪浅， 现将我心得体会和大家分享一下。首先。培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 市领导和教育局吴局长就对我给予美好的寄托，开班第 一天。作为新教师，一定要保持开拓者的勇气，探索者的精 神，成功者的信念，要勇敢承担起为祖国培养创新型人才的 重任。作

7、为新教师：一要学会感恩。报着一颗感恩的心去感 谢你身边所有支持、帮助你成长的人 ; 二要学会谦卑。要保 持谦卑之心，学会认识自己，养成谦逊、上进的良好习惯 三要学会立志。志存高远，脚踏实地，将自己的奋斗目标同 国家民族的发展相连，铭记父母的嘱托和老师的期望，新的 岗位上发挥你聪明才智 ; 四要学会创新。要在学习方法上、 思维方式上、教学方法上创新，不断提高自身的创新创造能 力，更好地为教育教学服务 ; 五要学会健身。注意爱护和锻 炼身体，锻造强健的体魄，迎接未来的挑战 ; 六要拥有“三 气”发扬和树立“豪气”勇气”和“胆气”扎扎实实地做好 本职工作，不断走向成功。其次。培训为我即将面临的实际工

8、作提供了许多方法和 策略。几位老师结合自己的经验，培训中。并讲述了一些鲜活 的案例，对我有很大的启发，更加清楚如何处理师生关系， 如何有技巧地管理班级尤其是华东师大张博士对“新课 改”讲课，让我对新课改有了更深层次的理解，新课改不仅 要体现“三位目标”科学知识和技能、科学过程和方法、科 学情感态度，三位目标”走向 “四个基本”包括“基本知 识、基本技能、 基本活动经验和基本思想， 作为幼教工作者， 工作中，除了传授幼儿基本的知识技能，还要培养幼儿的思 想。 最后。培训使我对未来的工作充满了信心和动力。而本次培训中，对于刚刚从大学校门踏出的对新的生 活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。培训指导老

9、师也十 分注意我这种心理的变化，讲话，从头到尾始终贯穿一个中 心，那就是充满对新教师的鼓励。每个指导老师都给初为人 师的提了很多建议和忠告，教育局局长反复强调我要以“学 高为师，身正为范”严格要求自己。华东师大张华博士希望 我不要随波逐流，要过一种有反思的日子，有求知欲、爱思 考、能坚持、有规划黄侨明校长希望我以教育为己任，以 爱为根本要给学生一碗水，要有一桶水”所以，教师要不 忘学习，提高自己的水平，拓宽自己知识的广度和深度诸 位老师的指导下，对自己未来的教师工作有了一定的方向， 明白自己该从何做起。第 4 篇: 最新教师理论学习心得体会通过学习我解新课改倡导的基本理念，最近认真阅读学 习了

10、现代教育理论与实践一书。对自己的教育教学有了新 的理解和认识，对自己的今后工作有着极大帮助，现在就摘 录本书部分章节的部分内容，结合自己的工作实际，谈谈自 己的认识“（ 一 ） 我对“教学与课程”的认识 在新课改中，教学与课程的关系是我们首先必须摆正和 处理好的一对关系。我们知道“课程是学校教育的实体或内 容，它规定教什么' ; 教学是学校教育的过程或手段，它 规定学校怎么做' ; 课程是教学的方向或目标，是在教学 过程之前和教学情境之外预先规定的，教学的过程就是忠实 而有效地传递课程的过程，而不应当对课程做出任何变革。 针对这一点，再对照自己的教学，以往我在教学中，总是把 教

11、材作为教学的中心，因此常常出现教学过程和学生实际相 脱离的现象，有时还为此想不通。现在我认识到我们的教学 过程不仅是使用教材，同时也要注重开发和利用课程资源。 特别是在口语交际教学中，更要注重交际课程与学生生活实 际的结合，注重交际课程的开发，这样教学就不只是忠实的 实施课程计划，教学与课程相互转化、相互促进、彼此有机 地融为一体，教学改革才能真正进入教育的内核，成为课程 改革与发展的能动力量，成为教师与学生追寻主体性、获得 解放与自由的过程。（ 二 ） 我对“互动的师生关系”的认知我们知道“教学是教师的教与学生的学的统一” ，这种 统一的实质是就是师生，生生的交往。据此，现代教学论指出，“教

12、学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。”该书指出“交往是活动的最基本的形式，亦是人的最基 本的精神需要之一。交往不是静态的社会关系的总和，而是 动态地表现出来的主体之间的相互作用。交往中，主体之间 的相互作用、相互交流、相互沟通、相互理解，这是人基本 的存在方式。在教学中，交往存在着师生间的交往和生生间 的交往之分，而且是多边的整体的交往。”这一点告诉我们在教学中我们必须重视学生的交往能力，对于小学低年级来 说，我们就必须重视学生的听说能力，口语交际能力的培养。“师生关系是一种平等、理解、双向的人与人的关系”“在师生关系中，学生会体验到平等、自由、民主、尊重、信任、 友善、理解、宽容、亲情与关爱，同时受到激励、鞭策、鼓 舞、感化、召唤、指导和建议，形成积极的、丰富的人生态 度与情感体验。”以上这些内容都告诫我们教育工作者，特 别是一线教师，要充分重视师生之间的交往，要站在民主平 等的角度去和学生交流，要充分体现师生之间的亲情，尊重 他们，信任他们，把他们作为知心朋友，去关心