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文档简介
课题生物体的结构层次课时安排共（1 ）课时课程标准学习目标对本单元的知识熟练掌握，形成知识网络。教学重点1、动植物的的基本单位结构。2、动植物体的结构层次。教学难点动植物体的结构层次的理解教学方法讲授法、讨论法教学准备课前作业单元练习教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人：）环节知识点的总结，知识框架的构建。课中作业学生书写知识框架。环节难点，易错点的讲解。课中作业单兀卷中，小组进行讨论，不懂的提冋。环节交流，反思，巩固。6课中作业相互检查，自我检查。测评。课后作业设计:（修改人：）板书设计：动物体的结构层次（微观T宏观）细胞T组织T器官T系统T动物体植物体的结构层次（微观T宏 观）细胞T组织T器官T植物体单细胞生物草履虫的结构及生活纤毛表膜一 1. 口沟一 草细胞质履食物泡虫伸缩炮收缩管细胞核胞肛教学反思:知识的落实一定到位，培养学生总结能力。
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