一(1)班创建优秀班集体工作计划

1、一、指导思想以20062010年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲 要为主要指导思想，并认真贯彻本年度学校大队部工作的有关要求，结合本班的实 际情况，切实加强并落实对学生的思想道徳的建设。二、工作目标1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，i办助班主任做好班级工作。在开 展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强 学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注 他们的成长，以心换心、热情关

2、爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部的主题教育和各项竞赛。 培养学生的各种能力和索质。三、具体安排1. 抓常规教育一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上 进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学 习学校规章制度，捉醒洋生做好上课准备工作，并月在课后注意观察学生的行为，根 据学生的表现在学生屮树立榜样。在h常学习屮，时刻注意调动学生的积极性，逐渐 养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2. 形成团结向上的班集体班集休是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生

3、的个性才能百花争艳，集体活动, 最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。进行如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、 口算比赛等，各种活动让学生展示各方而的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、 团结协作的班集休。3培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法 和良好的学习习惯。关键要抓好班级纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织洋生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科 的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使 他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯

4、定成绩，也要不 断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动屮受到 教育。4. 加强与家长的联系班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和 家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联 系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以 请个别优秀家长介绍成功教疗孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要 求，谈本期整休情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动 家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。四、温馨教室建设快乐屮队名称：智多星苗苗

5、团中队口号：你动脑，我创新，大家争做智多星。温馨教室主题：张扬个性、和谐共进，温馨教室，温暖你我文明公约：1、养成好习惯，争做好苗苗。2、礼貌用语记心上，处处别忘讲文明。3、营造温馨氛围，争创文明班级。五、雏鹰争章活动苗苗章：争章目标：达到儿童团“五知四会”的要求，积极参加训练活动，争取带上绿领山。 小岗位章：争章目标：在家庭、儿童团中各找一个小岗位，坚持服务尽责任。2010.9-（2）班创建优秀班集体工作计划时间：2010年9丿 中队辅导员：赵轶菇一、指导思想全面贯彻落实党的十七大精神，深入学习和实践科学发展观，以服务全团、全队和全 区工作大局为主线，以庆祝新中国成立60周年和建队60周年为

6、契机，以落实未成年 人思想道徳建设工程为重点，以体验教育为基本途径，以“雏鹰世博文明行动”为载 体，以区少工委精神和学校计划为指导，着力促使广大少年儿童“勤奋学习、快乐生 活、全面发展”，以少先队活动建设和队伍建设为重点，引导队员积极投身各类探索 实践活动，不断促进少先队员快乐自主地发展，扎实工作，努力推进少先队的建设和 发展。二、工作目标1、结合本班的实际，围绕学校的屮心工作，通过组织学生参加和开展生动活泼的校 内外教育教学活动，使学生初步养成良好的行为、学习等习惯。同时让学生认识到自 己是班集体的一员，是班集体的小主人，逐渐形成一个凝聚力强的积极向上的集体。2、以“四色教育”为主题（红色爱

7、国主义民族精神教育，绿色环保节能低 碳教育，黑色一一法制安全教育，彩色科技艺术创新教育）的徳育教育，养成孩 子们良好的行为习惯，树立正确的人生观、价值观。3、初步建立班级小干部队伍，培训及指导他们进行小干部的工作，及如何配合班主 任开展班级工作，逐步形成完善的班级管理体制。三、具体安排九月份1、对学生进行入学教育，学习小学生守则和小学生h常行为规范。2、制定班级工作计划。3、召开新生家长会。4、完成班级学生名册的录入工作。5、庆祝教师节，开展尊师重教活动。6、通过严格的训练，努力使学生的行为规范1）要求小朋友按照学校要求，人人都说普通话。2）对学生进行文明礼仪教育，民族精神教育。3）组织学生参

8、加学校组织的推普周活动，推荐学生参加童谣比赛。10月份：1、庆祝国庆节活动，出一期黑板报。2、抓住身边的重大建设项目，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动，使 队员们深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，3、对学生进行儿童团团前教育。1）争“苗苗”章。2）学习儿童团的知识。4、对学生进行廉洁教育。5、对学生进行安全教育。7、组织学生参加学校的少代会。11月份：1、进行科普教育宣传，开展科普活动。2、动员、组织学生开展实践活动3、对学生进行法制教育。4、加强对学生进行行为规范和文明教育。5、积极组织学生参加学校的英语周活动。12月份:1、对学生进行心里健康、诚信教育。2、发展小红星儿童团团

9、员，组织学生参加入团仪式。1）学习小红星儿童团的知识。2）学习小红星儿童团的入团仪式。3、继续开展“雏鹰争章”活动。4、组织学生参加学校的数学周活动。1月份：1、对学生进行健康教育。2、开展庆元旦的班级活动四、温馨教室建设班名：智多星班级口号：做一个爱集体、爱他人的小主人！班级公约：对待集体要关心，帮助同学要热心；上课听讲要专心，放学路上要当心；完成作业要细心，遇到困难不灰心；团结合作要齐心，师生互助心连心。一、创建温馨化环境在环境布置上力求让每块版面说话，与行为规范评比相结合，达到教育的目的，而且 教育和童趣统一。“星光闪輝冬记录的是学生的日常的表现情况。表现好的小朋友可以贴上一颗星星。 “

10、我真棒”：小朋友平时的优秀作品，作业的展览。黑板报：每刀根据学校的主题更换，让学生更好地了解学校的动态。保持教室的桌椅整齐，地而干净。在教室的角落里放置专门放水杯的角落，方便孩子们下课时喝水。二、班级文化建设1、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方而的常规，使行 为规范训练经常化、规范化。2、每刀进行班级行为规范的阶段小结。3、实行“一日值日班长”制度。五、雏鹰争章活动苗苗章1、接受训练并做到：站像一棵松、坐如一台钟、走路挺起胸等。2、热爱祖国，牢记“爱国七知道”内容：国名、国旗、国徽、国歌、国庆节、首 都、国家主席。3、认真上好小红星儿童团团课，了解儿童团的基本知识。说话

11、章1、上课大胆举手发言；发言时声音响亮，口齿清楚，态度大方。2、每天用普通话向家人说一件发生在学校或身边的事情，坚持三个星期。3、在故事会上，用普通话为小伙伴讲一个故事。2010.9二(1)班创建优秀班集体工作计划时间：2010年9丿 中队辅导员：刘 群一、指导思想以20062010年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲要 为主要指导思想，并认真贯彻本年度学校大队部工作的有关要求，结合本班的实际情 况，切实加强并落实对学生的思想道徳的建设。二、工作目标1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、要求学生讲文明、懂礼

12、貌，养成良好的一卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。5、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。三、具体安排九月份：以日常行为规范养成教育与尊师教育为重点1、开学的学生注册工作。了解学生暑期生活。2、进行h常行为规范养成教育3、庆祝第26个教师节。4、出好第一期黑板报。十月份：以爱国主义教育为重点1、庆祝国庆61周年谈国庆知识2、庆祝国庆黑板报3、结合“重阳节”，教育学生为爷爷奶奶做事4、实践活动安全教育5、出好第二期黑板报十一月份：以安全教育为重点1、举行一次安全知识教育2、出一期冇关法制教育板报3、配合大队部完成升旗仪式5、期中考试教

13、育十二月份以集体主义教育为重点1、出好第四期黑板报2、组织学生积极锻炼身体4、庆祝元旦活动一月份：以爱学习、爱科学教育为重点1、复习，做好学生的思想工作2、安排寒假生活每周行规教育第一周：按时上学，不迟到，戴好绿领巾和队长标志。第二周：尊敬老师，见面行礼，主动问好。第三周：同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。第四周：待人冇礼貌，不骂人，不打架。第五周：不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还。第六周：虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。第七周：爱惜粮食和学习、生活用品。第八周：节约水电，随手关灯。第九周：勤剪指甲，勤洗头，勤换衣。第十周：课前准备好学习用品。第十一周：上课专心

14、听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚。第十二周：自己能做的事自己做，学习用品摆放整齐。第十三周：课间活动冇秩序，不追逐打闹。第十四周：认真做广播体操和眼保健操。第十五周：坚持锻炼身体，坐、立、行、读书、写字姿势正确。第十六周：认真做值日，保持教室、校园整洁。第十七周：诚实守信，答应别人的事努力做到。第十八周：积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。四、温馨教室建设班级名称：大拇指屮队口号：相信自己，大胆去做，你会成为最棒的！文明宣言：聪明伶俐，脚踏实地，齐心i办力，永争第一五、雏鹰争章活动从激发学生兴趣入手，按照学校要求和学生的具体情况，以鼓励为主，分层要求，完 成争章目标。必修章：“

15、小岗位章指导学生在班集休里找一个为大家服务的小岗位。“孝敬章”：指导学生学会尊重长辈的基本礼仪，养成“每h为父母做一件事”的好 习惯。选修章：“小观察章”：指导学生开展“学做小小观察家，建立苗苗观察站”的活动， 用心观察身边的大自然和好人好事。“歌舞章”：指导学生开展“布谷鸟歌咏比赛”或“小孔雀舞蹈活动”。“手工章”：指导学生开展“我有一双勤巧手”，学会制作一件简单的工艺品小制作。2010.9-（2）班创建优秀班集体工作计划时间：2010年9丿中队辅导员：黄怡一、指导思想以20062010年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲要 为主要指导思想，并认真贯彻本年度学校大队部工作的有关

16、要求，结合本班的实际情 况，切实加强并落实对学生的思想道徳的建设。二、工作目标1继续向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣， 使学生主动学习，捉高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 注重学法指导，提高学习效率。2贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有 礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生，从而抓好班级的纪律。3积极参加学校各项活动，在活动屮培养学生的能力。4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。5培养一群可以帮助老师做事的小干部。三、具体安排1、礼貌教育教疗学生见到老师要冇礼貌主动的和老

17、师打招呼，同学z间要以礼相待，能虚心的接 受长辈的批评教育，有礼貌地和长辈谈话。2、安全教育（1）课间做到不在教室或走卿屮奔跑、打闹，不攀高。（2）上下楼梯做到靠右走，不推扌桑、不拥挤，有序而安静。（3）加强学生外出安全教育（放学冋家过马路时，走横道线）（4）加强假期（十一、寒假、暑假）学生安全教育（注意自身安全）（5）通过一些事例，加强学生的自我保护意识。3、行规教育第一周：按时上学，不迟到，戴好绿领巾和队长标志。第二周：尊敬老师，见面行礼，主动问好。第三周：同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。第四周：待人冇礼貌，不骂人，不打架。第五周：不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归

18、还。第六周：虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。第七周：爱惜粮食和学习、生活用品。第八周：节约水电，随手关灯。第九周：勤剪指卬，勤洗头，勤换衣。第十周：课前准备好学习用品。第十一周：上课专心听讲，积极思考，大胆提问，冋答问题声音清楚。第十二周：自己能做的事自己做，学习用品摆放整齐。第十三周：课间活动有秩序，不追逐打闹。第十四周：认真做广播体操和眼保健操。第十五周：坚持锻炼身体，坐、立、行、读书、写字姿势正确。第十六周：认真做值保持教室、校园整洁。第十七周：诚实守信，答应别人的事努力做到。第十八周：积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，

19、老师要告诉小干部他们 要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解 决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。5、更好的实行“你追我赶”竞赛休制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。 要每周评出优胜的学生，为其它学生做出榜样。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成屈于自 己班级的班风。7、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言 一行，和“你追我赶”竞赛挂钩。8、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。四、温馨教室建设快乐屮队名称：向日葵屮队文明宣言：迎着

20、目标，我们快乐成长迎着阳光，我们奋发向上文明公约：1、每天进步一点点，积累起来迈大步2、生活学习中充满阳光，充满欢乐3、关心集体，为集体争得荣誉温馨方案：1、“温馨教室”简单而有序地设计教室，使具包含着浓浓的育人氛围。环境整洁，教室一卫生要做到地 面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌凳无刻印，门窗无积尘，卫生无死角。学生要求做 到日常管理制度化，行为语言规范化，学习用具摆放定位化，卫生工具隐蔽化。教室 里的设施、设备安全、舒适、美观、宜人。1) “温馨留言板”利用一块磁性白板，悬挂于教室的后墙，学生模仿网络“贴吧”的方式，或书写或粘 贴，师生之间、生生之间进行交流和沟通。分别设立名言警句专栏：收集一

21、些屮英文 对照的名言警句，这样可以激励学生，让学生们在繁忙的课余生活中能会心地笑一 笑。2) “温馨袋袋裤”在教室的一角为每位同学制作一个小口袋，同学相互之间可以把意见、心事、关心等 体现人文关怀的留言小纸条、小卡片等放在想表达的对彖的口袋屮。2、“温馨课堂”教师做到上课多一些鼓励、赞美和赏识，让学生获取更多的自信和成功的体验；多一 点关注，让全体学生都能体验到被人关注、被人爱护的温暖与幸福；多一点尊重、沟 通和合作，让学生更多地体验到合作学习和口主学习的成功与快乐多一点课堂文明 礼仪，实现教与学的和谐。五、雏鹰争章活动从激发学生兴趣入手，按照学校要求和学生的具体情况，以鼓励为主，分层要求，完

22、成争章目标。必修章：“小岗位章冬指导学生在班集体里找一个为大家服务的小岗位。“孝敬章冬指导学生学会尊重长辈的基本礼仪，养成“每日为父母做一件事”的好 习惯。选修章：“小观察章冬指导学生开展“学做小小观察家，建立苗苗观察站”的活动， 用心观察身边的大自然和好人好事。“歌舞章”：指导学生开展“布谷鸟歌咏比赛”或“小孔雀舞蹈活动”。“手工章冬指导学生开展“我冇一双勤巧手”，学会制作一件简单的工艺品小制作。2010.9三（1）班创建优秀班集体工作计划时间：2010年9丿中队辅导员：徐中妹一、指导思想以20062010年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲要 为主要指导思想，并认真贯彻本年度

23、学校大队部工作的有关要求，结合本班的实际情 况，切实加强并落实对学生的思想道徳的建设。二、工作目标（一）、常规教育：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生 fi常行为规范，并在fi常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导， 加强教育。2、在小学徳育工作计划屮重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的徳育 教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动屮的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感

24、，使学生心中有 他人、有集休。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用”谁的小树长得最直"的活动 进行监督，并在课堂上随时捉醒与帮助。（二）、班级纪律：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到冇趣， 乂有动力，而且可以在不知不觉屮遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动 的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就 要做到2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的 气氛。（三）、教育内容以及措施：1、行动规范教育：（1）持续加强洋生的一h惯例教育和常规教育。在学期开端z

25、初，给躁动的学生给 予思想上的教育。（2）明白一日惯例细则，做到人人知晓。（3）充分施展行动规范示范员的榜样作用。（4）用班会、晨会进行惯例教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的惯例，使 行动规范训练经常化、规范化。（5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵照纪律 的“纪律之星"、努力学习的“智慧之星'热爱劳动的“小蜜蜂之星s2、班干部工作：（1）推荐出新一轮的班干部，进行班干部的训练，领导。尽快融入日常的工作屮去。（2）工作方针：a、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担负什么职务，在少先队组织屮都 是平等的，没有身份的高低之分。b、尊重：

26、少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对 组织屮的每一个队员都应当尊重，没冇权利发号施令。c、尽职：对自己负责的工作切实负起义务，不辜负其他队员的信任。d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。e、团结：与屮队委员会的其他队干部及全部队员团结一致，共同协作，充分调动、 施展每个人的才智。f、创新：敢于献计献策、发表口己的看法，积极为少先队工作。（四）、体育、卫生工作：1、上好体锻课。组织好早锤炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。2、与体育老师及时接洽，抓紧对体育有艰苦的学生进行督促。3、与家长接洽，督促孩子每天保持锤炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓

27、好“两操j重视质量，把持眼睛新发病率。6、安排好“卫生角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。（五）、科学、艺术等菲主课工作：1、组织好学生在非主课上的纪律问题。2、i办助科常、音乐、美术组抓好冇专长学生的培养。三、具体安排（1）继续学习一日常规，小学生日常行为规范，结合“星级生达标”给表现好的同学 以激励，表现不好的以促进。（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、数交 替进行，根据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为规范训练，使行为规 范经常化。（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，口我教育意识，以班级日常行为规范为 抓手，找出“上课皿课间”、“保洁”、“

28、作业”等不足之处,进行自我、小队考核。（4）合理利用升旗仪式、重大节加强学生的徳育教育。（5）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他 人、有集体。2、礼貌教育a见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。b.学习待人接物的基本礼仪。c利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢'，等基本离异运用在生活中。d.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。3、安全教育（1）在每个星期的班队课屮，结合本班实际，安排“安全知识讲解课二（2）进行一些防火、地震等灾难来临时候，应变的演习。4、卫生教育（1）个人平生:要求衣着整洁,做好”三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫

29、生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 对于主动,及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护 环境和花草的教育。5、集会做操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展评比活动，使学生不 仅做到快、齐、静，而且能够进行口主管理。每天设立一个纪律小队长，定时向班主 任及同学汇报集会做操情况，及时监督，及时管理。四、温馨教室建设（开展读书教育活动，增长学生的见识。）1、鼓励学生“捐二读百”，丰富班级的图书。2、选出一名责任心强，工作认真细致的同学当图书管理员，加强对他进行 组 织和管理能力的培养。3、做好班级图书的“开放”工作，

30、从而激发阅读的兴趣。班级特色（班级名称 文明宣言） 班级名称：阳光乐园中队 班级口号：快乐学习 享受生活班级公约：在快乐中成长，在耕耘中收获。五、雏鹰争章活动1、自锻章：学会选择体锻项目，坚持天天锻炼，提高身体素质。2、礼仪章：学会生活屮的基本礼仪，养成自觉使用礼貌用语的好习惯。a. 基础：能自己学洗手帕、红领山等小物件。掌握一定的文明礼仪用语。b. 捉高：能尝试做一个简单的凉拌菜或学刷自己的鞋子。班级概况：全班总人数：28人男生：14人 女生：14人 新学期转入学生1人。每个孩子都活 泼可爱，冇着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。通 过上学期的要求和培养，本班学生思

31、想索质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱 班集体，个个想为班集休争光添彩，部分差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提 高。本班干部责任心较强，冇为大家服务的精神。行动习惯：学生能按照一h行动规范来做，但自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这 方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象呈现，经常要老师同学提示。学习情况：大部分学生较聪慧，思维活泼，作业能认真完成，冇必定的互相竞争意识。 但也有少数学生没有很好的学习习惯，比如优差悬殊较大，一部分接受能力偏低的学 生，良好的学习习惯没有养成，口制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话, 听讲走神，作业态度不端正，书写质量差，冇拖拉现彖。冇很多行为

32、习惯冇待进一步 培养。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师爱同学，有较强的集体声誉感。但由于是 独生子女的关系，会呈现自私、虚荣心、盲目骄傲的思想。但卫生意识比较差，良好 的t生习惯还没有养成。还存在着一些不足。2010.9一、指导思想以20062010年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲要 为主要指导思想，并认真贯彻本年度学校大队部工作的有关要求，结合本班的实际情 况，切实加强并落实对学生的思想道徳的建设。二、工作目标1、学习：培养认真踏实、一丝不苟的学习态度。2、行规：培养学生懂礼貌、讲文明，能自我管理。3、班干部培养：培养能以身作则，有工作能力，乂有服务精神的班干部。三、具体

33、安排（一）重点工作：1、行规教育：加强h常行为规范教育，注重导行，工作屮无“小事”，时刻提醒学生 纠正各种不良的行为习惯。同时加强安全教育，让学生明白安全文明的重要性，从而 为导行捉供理论依据。对于行为方而冇问题的洋生，常与家长联系，家校合力帮助学 生养成良好的行为习惯。2、学习习惯培养：学习习惯的培养是可以和行为规范教育结合起来的，在毎堂课、 每次作业屮，都要求学生认真细致地完成各种学习任务。对于学习困难的学生与家长 加强联系，共同帮助学生提高。3、班干部队伍培养：注意观察，从学生中挑选能以身作则，有工作能力，乂愿意为 同学服务的学生做班干部。平时注意培养，在实践过程屮逐步指导他们管理班级和

34、解决同学间纠纷的一些方法。（-）行规教育具体安排：第一周：尊敬国旗、国徽。第二周：尊敬父母，关心父母。第三周：尊敬老师，见面行礼。第四周：尊老爱幼，平等待人。 第五周：待人有礼貌，说话文明。第六周：诚实守信，不说谎话。第七周：虚心学习别人的优点。第八周：爱惜学习、生活用品。第十周：按时上学，不迟到早退。 第十一周：上课专心听讲。第十二周：课前预习，课后复习。 第十三周：坚持锻炼身体。第十四周：保持教室、校园整洁。 第十五周：爱护公物。第十六周：积极参加集体活动。 第十七周：遵守交通法规。温馨教室建设班级名称：小蔷薇中队 班级口号：团结进取；朴实勤奋。班级发展理念：蔷薇花虽小、不起眼，可无数蔷薇

35、花聚在一起，就会形成一道美丽的 花墙。每一位学生就是一朵小蔷薇，大家i才i结一致，勤奋进取，共同为学校营造一道 美丽的风景。五、雏鹰争章活动从激发学生兴趣入手，按照学校要求和学生的具体情况，以鼓励为主，分层要 求，完成“礼仪章”“家务章”的争章目标。a.基础：能口己学洗手帕、红领巾等小物件。掌握一定的文明礼仪用语。b.提高：能尝试做一个简单的凉拌菜或学刷自己的鞋子。在学校、家庭中积极实践，身体力行。2010.9一、指导思想以20062010年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲要 为主要指导思想，并认真贯彻本年度学校大队部工作的有关要求，结合本班的实际情 况，切实加强并落实对学生的

36、思想道徳的建设。二、工作目标1、行规方面：加强对学生日常行为教育，努力提高学生自觉守纪意识，争取逐步做 到“认真上好每堂课，下课文明又快乐。”2、活动方面：根据学校大队部的号召，踊跃参加“世博风尚，牵手蒲公英”主题活 动。在老师的引导帮助下，能开始自主学习管理班级内的卫生、宣传、纪律等事务， 班干部队伍能得到锻炼和成长。“自己的事情自己做，自己的快乐自己找”。3、学习方面：对于“困难生”，争取认真听讲，按时完成每天的学习任务；对“中等 生”要密切关心，鼓励在原有基础上得到更大提高；对“优秀生”严格要求，更上一 层楼，起到模范带头作用。以培养良好的学习习惯为主，重过程，努力争取“人人冇 进步，人

37、人有快乐。”4、家校方面：定期与家长加强沟通联系，做到及时、主动、客观反映情况。三、具体安排第一周：尊敬国旗、国徽。第二周：尊敬父母，关心父母。 第三周：尊敬老师，见而行礼。第四周：尊老爱幼，平等待人。 第五周：待人有礼貌，说话文明。第六周:诚实守信,不说谎话。 第七周：虚心学习别人的优点。第八周：爱惜学习、生活用品。 第九周：衣着整洁，经常洗澡。四、温馨教室建设第十周：按时上学，不迟到早退。 第十一周：上课专心听讲。第十二周：课前预习，课后复习。 第十三周：坚持锻炼身体。第十四周：保持教室、校园整洁。 第十五周：爱护公物。第十六周：积极参加集体活动。 第十七周：遵守交通法规。第十八周：遵守公

38、共秩序。名称：“小鱼儿中队”口号：“把快乐带给别人，也带给自己”公约：“从自己做起，从小事做起，从现在做起”文化建设：本学期开展名为“小鱼儿”主题系列评比活动，力求在班级屮建立行为规 范、学习习惯、活动参与等多方面的激励机制。活动目的不仅是攀比成绩，而是通过 你追我赶的形式，鼓励孩子们在各方面能开展良性竞争，促进整个班级能有积极向上 的精神风貌。班级特色：由于外来转学的孩子越来越多，这些学生来口五湖四海，为了帮助他们能 更好地融入这个集体，拟在班级中开展“温暧你我他”的活动。改变以往一对一结对 互助的单一模式，以集体力量为主，在班主任在指导下发动尽可能多的队员参与。(1) 起始阶段：班主任与家

39、长、孩子沟通了解孩子的具休生活、学习等情况，并向全班作宣传动员(2) 实施阶段(具体措施)：a为这些孩子安排适合的班级岗位，让其体会到成为集体一员的快乐b以队员的特长为分工方向，分别从学习、行规、生活等各方面帮助孩子 c与家长保持密切联系，沟通孩子变化情况，让其体会到点滴进步的快乐d以小队为重点扶助对象，进行长期关心帮助，班主任随时予以指导五、雏鹰争章活动从激发学生兴趣入手，按照学校要求和学生的具体情况，以鼓励为主，分层要 求，完成“礼仪章”“家务章”的争章目标。a. 基础：能自己学洗手帕、红领巾等小物件。掌握一定的文明礼仪用语。b. 提高：能尝试做一个简单的凉拌菜或学刷自己的鞋子。在学校、家

40、庭中积极实践，身体力行。2010.9一、指导思想以20062010年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲要 为主要指导思想，以“雏鹰世博文明行动”为载体，着力促使本班学生“勤奋学习、 快乐生活、全而发展”，引导队员积极投身各类探索实践活动，不断促进少先队员快 乐自主地发展。二、工作目标1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习小学生守则和小学生h常行为 规范。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的 行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品徳教育。3、树立良好的班风，加强班集休的凝聚力和向心力。4、认真开展“我为班添光彩”教育活动。

41、带领学生认真学习争创星级班级的细则、 星级学生的条件。5、耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的 行为习惯，健康快乐的成长。三、具体安排九月份：文明进校礼仪、文明问候礼仪、文明佩戴礼仪1、进行日常行为规范养成教育：进校、问候、佩戴的礼仪2、庆祝第26个教师节。3、出好第一期黑板报：开学了十月份：以爱国主义教育为重点行规教育重点：文明上下楼、文明行走、课间休息1、庆祝国庆节2、出好第二期黑板报3、完成升旗仪式4、实践活动：安全教育十一月份：文明就餐礼仪、文明个人卫生礼仪1、进行卫生礼仪、就餐礼仪的教育2、出好第三期黑板报3、做好期中教育、复习工作十二月份：文明

42、入厕礼仪、文明集合礼仪1、出好第四期黑板报2、进行集合等集体主义教育4、庆祝元旦活动一月份：评比、表彰各类先进1、行规：复习行规训练2、写学生评语3、假日安排四、温馨教室建设屮队口号：快乐学习、快乐成长温馨教室主题：我和同伴共成长创建项目：“美化”教室环境，给学生营造一个温馨的家“优化”人际环境，努力实现师生关系：民主、平等、尊重、互信生生关系：文明、快乐、自信、互助五、雏鹰争章活动每位少先队员积极参加“自动章”、选修章“小主持章”争章活动。 自动章：争章目标：自主自动，学做小主人。达标要求：1、主动参与“快乐、自主、友爱、向上”的屮小队集休建设。2、设计或组织一次活动。3、主动帮助身边的小伙

43、伴共同进步。4、养成“十个好习惯”，发扬少先队“六种精神”，得到大家的肯定。 小主持章：争章目标：争当小主持，捉高组织和表达能力。达标要求：1、能在中、小队中主持一项工作。2、比较成功地主持一次10分钟队会或文娱、体育、科技等活动。2010.9一、指导思想以20062010年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲要 为主要指导思想，并认真贯彻本年度学校大队部工作的有关要求，结合本班的实际情 况，切实加强并落实对学生的思想道徳的建设。二、工作目标1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动 学习，捉高学习成绩。2、培养学生大胆创新，勇于探索的精神。3、进行

44、行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体安排1、徳育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解小 学生h常行为规范小学生一h常规，要求学生遵守规章制度，增强班级凝聚力。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体地位，尽量把学生能做 的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气， 提高学生的学习成绩。4、i办调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育九月份：以h常行为规范养成教育与尊师教育

45、为重点1、开学的学生注册工作。了解学生暑期生活。2、进行日常行为规范养成教育3、庆祝第26个教师节。4、出好第一期黑板报。十月份：以爱国主义教育为重点1、庆祝国庆61周年谈国庆知识2、庆祝国庆黑板报3、结合“重阳节”，教育学生为爷爷奶奶做事4、实践活动安全教育5、出好第二期黑板报十一月份：以安全教育为重点1、举行一次安全知识教育2、出一期冇关法制教育板报3、配合大队部完成升旗仪式5、期中考试教育十二月份以集体主义教育为重点1、出好第四期黑板报2、组织学生积极锻炼身体4、庆祝元旦活动一月份：以爱学习、爱科学教育为重点1、复习，做好学生的思想工作2、安排寒假生活四、温馨教室建设中队口号：我的教室，

46、我的家温馨教室主题：快乐屮队我的家创建项目：1、创造美好环境，培养良好性情。2、设计文化情境，创建文化氛围。3、营造温馨教室，争创和谐校园。五、雏鹰争章活动本学期，要求每位少先队员积极参加“自动章”、选修章“小主持章”争章活动。 自动章：争章目标：自主自动，学做小主人。达标要求：5、主动参与“快乐、自主、友爱、向上”的中小队集体建设。6、设计或组织一次活动。7、主动帮助身边的小伙伴共同进步。8、养成“十个好习惯”，发扬少先队“六种精神”，得到大家的肯定。小主持章：争章目标：争当小主持，提高组织和表达能力。达标要求：3、能在中、小队中主持一项工作。4、比较成功地主持一次10分钟队会或文娱、体育、

47、科技等活动。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的能力，为学生的 健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓班级工作新局面。二、工作目标本学期我班的基本目标是：培养一个活泼健康、文明和谐的集休；形成一种积极向上 的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。三、具体安排1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益非浅的。本学期，我继 续从不同的方而和角度对学生进行规律性的常规训练，使学生逐步形成良好的道徳品 质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生索质。每周行为规范教育内容：（1）见到老师要问好，上下课

48、要起立行礼，上完课要让老师先走。（2）进入老师办公室要得到允许，不乱翻老师东西；不对老师说谎话。（3）排队进餐厅，不争先恐后，按指定位置做好就餐。（4）用餐时保持安静，用餐完毕必须把餐桌收拾干净。（5）不浪费饭菜；吃饭时不洒汤水和饭粒。（6）不在教室内喰哗，不在教室外追逐打闹。（7）上下楼梯靠右走，大同学应让小同学先走。（8）不乱串楼面，不在厕所内打闹、玩耍。（9）课间不做剧烈运动，教学大楼内保持安静。（10）课间休息要文明，教学大楼内尽量做到慢步轻声。（11）每天衣着整齐干净，自带水杯不与他人共用。（12）认真做好眼保健操和广播操。；（13）上学不迟到，冇病冇事及时请假。（14）认真做好值f

49、i生工作，劳动工具放置整齐。（15）两分钟预备铃做到铃响快步进教室，学习用品准备好。（16）上课认真听讲，积极动脑筋，不懂及时问。（17）作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。(18) 按时认真做作业，书写整洁。(19) 认真复习，考试诚实不作弊。2、培养班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先耍选拔培养优秀 的班干部。为此，我培养了一批能力、责任心强的学生当会班干部，定期召开班干部 会议，针对他们在管理中存在的不足之处，教师要及时指出并商讨一些教育对策，使 学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是冇帮助的。3、加强徳困生教育。我觉得要做好德困

50、生工作，首先班主任应做到思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态 度上不能粗暴。对他们要一分为二，善于用放大镜发现后他们身上的积极因素，特别 是要注意培养徳困生的自尊心和自信心。班主作也应主动走进学生心理，定期与学生 谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。4、以节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。合理利用升旗仪式、重大节h,加强学生的徳育教育。这学期利用教师节、国庆节、 少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道 理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、严抓安全工作和学生心理健康教育。安全问题要天天讲、时时讲，

51、全面系统地让学生明确安全的内容及其重要性。让全班 同学互相监督，强化安全意识，确保全班学生度过一个安全的学期。抓住学生平时出 现的一些问题相机进行心理健康教育，多找学生谈话，多与家长联系，了解学生的一 些思想行为和动态，有针对性地进行指导。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动 态，及时疏导解决学生的问题。6、学校教育与家庭教育相结合。平时，班主任通过电话、家访等途径加強与家t的沟通，使家t对孩子在学校的表现 做到心屮冇数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任及家长要针对学生的情况, 与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下约。并对下一步工作做好安排，尽快形 成家长、教师、学生三位一体的教育模

52、式。7、加强与任科老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工 作，创造清洁卫生舒适的学习环境。四、温馨教室建设屮队口号：好学、快乐、分享，做班级的主人。温馨教室主题：我努力、我进步创建项目：i创建整洁、优美、富有意义的教室环境2定出一个全班奋斗的目标3教室的“温馨主题”是“我努力、我进步”4开辟图书角，引导学生读好书学做人5营造良好的师生关系和生生关系6班级文化建设的关键是增强班级的凝聚力和集体荣誉感7快乐班级建设（1）冇快乐具体的奋斗目标好学、快乐、分享，做班级的小主人（2）有快乐的民主选举民主选举班干部

53、、升旗手等（3）有快乐的充满兴趣的活动学校、年级和班级的各项活动（4）冇快乐的不断攀登的鼓励“我努力、我进步”的评比活动（5）有快乐学习的环境温馨教室五、雏鹰争章活动民族精神章获章标准：1、能从具体人物身上体会民族精神。2、能从具体的事件屮体会民族精神。3、做一件体现民族精神的事。活动方法：1、寻找我国不同时期杰出人物，通过查阅资料了解这些人物的基本情况，从他们身 上休会民族精神。2、引导学生善于发现身边的、本地区的、全国范围内的有影响的事件，并具体地去 了解、熟悉，从具体事例中去体会民族精神。3、让学生懂得：一件体现民族精神的事，并不要惊天动地，而是从身边的小事做起, 如社区服务、爱绿护绿、

54、关心集体、乐于助人等。4、在活动的基础上，填写获章表格。手拉手章获章标准：1、冇一个“手拉手”好朋友。2、帮“手拉手”好朋友解决一个困难。3、学习“手拉手”好朋友的一个优点。活动方法：1、让学生懂得交朋友的重要性，增进彼此的友谊。2、手拉手活动以本班的学生为主，特别要关注学生中的弱势群体，多与贫困家庭的 孩子、外来务工家庭的孩子手拉手。3、组织手拉手朋友开展“四个一”活动。即送小伙伴一本好书、帮助好友解决一个 困难、共做一件好事、互学一项新本领，在互帮互助中共同学习，共同进步。4、让手拉手双方多接触、多了解、多活动，并适时指导，最后根据学生活动情况填 写获章表格。2010.9五（2）班创建优秀班集体工作计划时间：2010年9丿中队辅导员：李尹一、指导思想以20062010年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲要 为主要指导思想，并认真贯彻本年度学校大队部工作的有关要求，结合本班的实际情 况，切实加强并落实对学生的思想道徳的建设。二、工作目标1、以“四色教育