七年级生物下册第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理尖子生题

1、2019-2020学年七年级生物下册第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理尖子生题一.选择题（共14小题）1 .下列有关呼吸系统的知识，错误的是（）A.呼出的气体能够使澄清的石灰水明显变浑浊B.呼出的气体中氮气含量最多C.呼吸道对吸入的空气有温暖、清洁、湿润的作用D.尘肺是人长期在粉尘比较多的场所工作，使肺泡外面吸附有大量的粉尘而所患的职业病2 .如图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况，据此推测该结构为（二此博1«' I* ）*A.肝脏B.组织细胞C.肺 D.肾脏3 .下列属于肺泡与气体交换相适应的结构特点是（）A.肺泡壁外有丰富的毛细血管和弹性纤维B.肺泡数目很多，表面

2、积大C.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成D.以上都对4.有关声带原理的表述，正确的是（）A.两条声带拉紧，中间的空隙缩小，从肺部呼出的气流冲击了声带B.两条声带拉紧，中间的空隙增大，从肺部呼出的气流冲击了声带C.两条声带分开，中间的空隙缩小，吸入的气流冲击了声带D.两条声带分开，中间的空隙增大，吸入的气流冲击了声带5 .如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）一A.气体在血液中的运输B.肺泡与血液间的气体交换C.血液与组织细胞间的气体交换D.肺与外界的气体交换6 PM2.5 是一类直径微小的可吸入颗粒物，其中的有害物质主要通过下列哪一器官进入人体

3、循环系统（ ）A.小肠 B.肾脏C.大脑 D.肺7 关于人体的一些现象的解释，错误的是（）A.用嘴代替鼻子呼吸很不舒适，是因为鼻腔内的结构可以使进入肺内的空气更清洁、温暖和湿润8 .吃饭时说话容易呛着是因为咽喉部的会厌软骨活动失调，不能盖住气管C.痰液的形成是因为灰尘和病菌被咽部分泌的黏液黏住D.吸烟有害健康，是因为烟中的有害物质对呼吸系统的多个器官都严重的危害8 人的发声结构位于（）A.喉 B.咽 C.气管 D.会厌软骨9生命呱呱坠地后的第一声啼哭，是新生儿首次靠自己完成的呼吸，这标志着什么系统开始工作了（ ）A.呼吸系统 B.运动系统C.循环系统 D.消化系统10肺泡数目多的意义是（）A.

4、使肺内贮存的气体量增多B.使肺内氧气含量增多C.增大了肺进行气体交换的面积D.使气体流通加快11肺泡有利于与血液进行气体交换的特点是（ ）肺泡数目多肺泡壁外缠绕着丰富的弹性纤维肺泡壁由单层细胞构成肺泡壁外缠绕着丰富的毛细血管A. B.C. D.12下列有关人体的呼吸系统的说法中，错误的是（）A.食物和气体的共同通道是咽B.人在感冒时，呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液过多，堵塞了鼻腔C.气管能保持敞开的原因是有" C'形的软骨支架D.吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，就会引起剧烈咳嗽13.下列关于肺的说法中，不正确的是()A.肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的

5、场所B.肺位于胸腔中，左右各有一个，左肺有两叶，右肺有三叶C.构成肺的最基本单位是肺泡，也是进行气体交换的最基本的单位D.肺是呼吸系统的主要器官，与气管共同完成气体交换14 .青少年儿童呼吸道(肺、喉)最容易患病，下列解释错误的是()A.青少年儿童呼吸系统尚未充分发育，防御功能较低B.少年儿童呼吸道内表面的黏膜容易受损感染C.少年儿童呼吸道短，肺部距离咽喉部近，受感冒后极易诱发呼吸器官感染D.此病与父母的遗传有关，父母咽喉部、肺部有疾病者，其后代得此病的几率也很大二.解答题(共9小题)15 .如图是人体呼吸系统和肺泡结构示意图，请据图回答:(1)呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管和 .(2)

6、肺泡外面缠绕着 .(3)肺泡壁和毛细血管壁均由 (填“一”或“二”)层上皮细胞构成，有利于气 体交换.气体交换后，毛细血管中 (填“氧气”或“二氧化碳”)的含量增加.16 .如图是呼吸系统模式图，请据图回答：(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是.(2)气体进行交换的单位是 ,它的壁由 层扁平上皮细胞构成, 外面有 围绕着，适于肺泡与血液之间进行物质交换.(3)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜.117.如图是肺泡和血液之间的气体交换.据图回答下列问题:(1)肺泡数量很多，外面包绕着 ，肺泡壁和毛细血管壁很薄 ,都是一层，这些特点都有利于 和 之间进行气体交换

7、.(2)图中A表示的是 的过程，物质 A进行气体交换时，要透过 层扁平上皮 细胞.(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量减少的气体是 .18 .如图是呼吸系统模式图，请据图回答：(1)对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是.(2)痰是由和内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘 液粘着的灰尘和细菌等组成.(3)体内进行气体交换的功能单位是,它的壁由 层上皮细胞构成，外面有 围绕着，适于 与血液之间进行气体交换.(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜.19 .图A为呼吸系统的组成的示意图，图B为肺泡与毛细血管之间的；气体交换示意图，请根据图回答下列问题：(1)人

8、体进行呼吸的主要器官是图A中的1 . 2 不仅是气体的通道，而且还能是到达肺部的气体温暖、湿润和清洁.(2)图B中所示的肺泡壁挺好毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成，这有利于 进行气体交换.(3)图B中a代表的物质是 ,血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分变化 是气体含量增加.(4)图B所示的外界气体按照 C方向进入肺泡，则图 A中3膈肌应处于 状态.20 .如图为人体呼吸系统组成示意图，请据图回答(1)呼吸系统由 和 组成(2)是呼吸系统的主要器官，它是 的场所(3)是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多 ,其外壁由一层上 皮细胞构成，外面缠绕着许多 ,这有利于氧气和 的交换.2

9、1 .如图是呼吸系统组成的示意图，请据图回答下列问题：(1)图中标号所示结构组成了 ,它的作用是保证气体畅通，对吸入的气体有清洁、湿润和 的作用.(2)是气体交换的主要场所.(3)痰是在 中形成的.22.如图是呼吸系统模式图，(1)请根据图上的序号对应的结构，将序号填写在图左侧结构名称前的括号内：气管 咽 鼻腔 喉(2)图中结构 、构 成,是气体进出肺的通道，都有 和 作支架，保证气体畅通的通过.而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 、，但 它对空气的处理能力是 ,因此，保持环境中空气的新鲜、清洁是非常重要的.(3)是由大量的肺泡构成，肺泡的壁 ,是由一层细胞构成，肺泡的周围分布着

10、大量的 ,这种结构有利于肺泡和血液进行 .23.如图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答:(1)外界空气到达图中 3后，气体交换在(口内填图中标码，其后填相应的结构名称)内进行，此处适于气体交换的特点是(2) “非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化,这个环节.从而使图中的过程不能完成.造成人体缺氧，严重的会危及生命.肺也就全部或局部不能扩张和回缩.从这一点来看，这会影响人体呼吸全过程中的8 / 8(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，为预防“非典”我们应该做-学年难度偏大人教版七年级生物下册第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理尖子生题参考答案一.选择题（共14小题）1. B; 2. C; 3. D; 4, A; 5. B; 6. D; 7, D; 8. A; 9. A; 10. C; 11. C; 12. B;13. D; 14. D;二.解答题（共9小题）15.小 毛细血管；一；氧气; 16. 1；鼻腔;4；肥迤 一；毛细血管；5; 17.毛细血管一;上皮细胞；肺泡；血液；氧气由肺泡进入血液；二；二氧化碳; 18 .至 鼻腔； 气管;量支气管；肺泡；一;毛细血管；肺泡; 5; 19.也呼吸道；一