人教版数学一年级下册《第六单元 100以内的加法和减法（一） 6.14 整理和复习》课件

1、整理和复习整理和复习100100以内的加法和减法（一）以内的加法和减法（一）6 6说一说，本单元我们学习了哪些知识？说一说，本单元我们学习了哪些知识？你能把这个单元学习的知识整理一下吗？你能把这个单元学习的知识整理一下吗？100100以以内的内的加法加法和减和减法法（一）（一）加法加法减法减法两位数加整十数两位数加整十数两位数加一位数两位数加一位数两位数减整十数两位数减整十数两位数减一位数两位数减一位数不进位加不进位加进位加进位加不退位减不退位减退位减退位减解决问题解决问题两位数加整十数两位数加整十数两位数加整十数，先算十位上的数加十位上的数。两位数加整十数，先算十位上的数加十位上的数。454

2、525252020两位数加一位数（不进位加）两位数加一位数（不进位加）25252 22727两位数加一位数，先算个位上的数加个位上的数。两位数加一位数，先算个位上的数加个位上的数。两位数加一位数（进位加）两位数加一位数（进位加）28285 52020 8 813133333两位数加一位数，个位相加满十要向十位进一。两位数加一位数，个位相加满十要向十位进一。45452525202025252 2272728285 52020 8 813133333观察这些算式，你发现了什么？观察这些算式，你发现了什么？计算的时候计算的时候个位加个位，十位加十位个位加个位，十位加十位; ;个位相加个位相加满十满十

3、向十位向十位进进1 1。两位数减整十数两位数减整十数两位数减整十数，用十位上的数减十位上的数。两位数减整十数，用十位上的数减十位上的数。353520203030 5 51010151520203 3个十减个十减2 2个十个十两位数减一位数（不退位减）两位数减一位数（不退位减）35352 22 23030 5 53 333335 5个一减个一减2 2个一个一两位数减一位数，用个位上的数减个位上的数。两位数减一位数，用个位上的数减个位上的数。两位数减一位数（退位减）两位数减一位数（退位减）两位数减一位数，个位不够减向十位借一当十。两位数减一位数，个位不够减向十位借一当十。36368 82626 1

4、0102 22828先打开一捆小棒，先打开一捆小棒，1010减减8 8等于等于2 2，2626加加2 2等于等于2828。观察这些算式，你发现了什么？观察这些算式，你发现了什么？计算的时候计算的时候个位减个位，十位减十位个位减个位，十位减十位; ;个位个位不够减不够减向十位向十位借借1 1。3535202015153535 2 2333336368 8262610102 22828解决问题解决问题步骤方法步骤方法1 1、读懂题意。、读懂题意。2 2、根据要求问题与已知条件，、根据要求问题与已知条件，排除多余排除多余条件条件列式。列式。3 3、检验并解答。、检验并解答。57+2= 57+20=

5、57+9=57+2= 57+20= 57+9=75+2= 75+20= 75+9=75+2= 75+20= 75+9=计算。计算。595977776666777795958484哪些算式中的哪些算式中的7 7和和2 2可以直接相加？说明理由。可以直接相加？说明理由。7 7 2 27 72 2都在个位。都在个位。都在十位。都在十位。说一说你是怎样计算说一说你是怎样计算57+957+9和和75+975+9的。的。57-2= 57-20= 57-9=75-2= 75-20= 75-9=计算。计算。5537487355667 272都在个位。都在十位。哪些算式中的哪些算式中的7 7和和2 2可以直接相

6、减？说明理由。可以直接相减？说明理由。说一说你是怎样计算说一说你是怎样计算57-957-9和和75-975-9的。的。说一说各题中应先算什么，再计算。说一说各题中应先算什么，再计算。13+7+54= 67-8-50=38+（46+4）= 83-（27-20）=749887628685467636572算一算。算一算。3838757534340 06060（1 1）佳佳和小亮一共擦了多少张课桌？）佳佳和小亮一共擦了多少张课桌？12+9=2112+9=21（张）（张）答：一共擦了答：一共擦了2121张课桌。张课桌。（2 2）你还能提出其他数学问题吗？）你还能提出其他数学问题吗？小亮比佳佳多擦了多少

7、张课桌？小亮比佳佳多擦了多少张课桌？12-9=312-9=3（张）（张） 答：小亮比佳佳多擦了答：小亮比佳佳多擦了3 3张课桌。张课桌。小刺猬小刺猬3 3次可以运多少个苹果？次可以运多少个苹果？我每次运我每次运5 5个苹果。个苹果。5+5+5=155+5+5=15（个）（个）答：小刺猬答：小刺猬3 3次可运次可运1515个苹果。个苹果。一共有一共有2020个苹果。小刺猬需要几次才能运完？个苹果。小刺猬需要几次才能运完？我每次运我每次运5 5个苹果。个苹果。20-5-5-5-5=020-5-5-5-5=0（个）（个） 答：小刺猬需要答：小刺猬需要4 4次才能运完。次才能运完。谢谢大家学生课堂行为

8、规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听