幼儿园冬季安全教案模板五篇精选

1、幼儿园冬季安全教案模板五篇精 选 寒冷的冬天已 经来到，随着天气越来越冷河面上也开始 结冰了，在 结 冰的河面上嬉 戏 会让孩子 们玩的不亦 乐乎，但是殊不知 乐趣后面却藏着无情的 杀机，每年的冬天造成的安 全事故都 让人痛心，在雪地上和 结冰的路面上摔 伤的事故也屡 见不鲜。下面就是小 编给 大 家带 来的幼儿园冬季安全教案， 欢迎大家 阅读 ! 活动目标： 1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去 结 冰的河面上、湖面上玩耍。 2、遇到危 险是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。 3、考验小朋友 们的反应能力， 锻炼他们的个人能力。 4、探索、 发现 生活中的多 样性及特征。 5、加 强幼儿的安

2、全意 识。 活动准备： 1、多媒体教学 资源：可怕的冰窟窿 录音和 图片;被大雪覆盖的 马路、 结冰的路面 等图片。 2、幼儿用 书第 38 - 40 页 。 活动过程： 1、演示小 实验，让幼儿认识 的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危 险。 (1) 演示 实验“易碎的冰面 ”：教师事先冻好一盆水， 让幼儿 观察冰面，用手或其他物品 按压或击打冰面， 让幼儿 观察冰面破裂的 过程， (有条件的可 带领幼儿直接到 结冰的小水 池边做本次 试验 )。 (2) 引导幼儿讨论：如果到 结冰的河面和湖面上玩耍会有什么 样的危 险? (3) 教师小结：结冰的水面看上去光滑 结实 ，其实非常容易破裂。如果在

3、 结冰的河面 或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危 险 。 2、教 师讲述故事：可怕的冰窟窿，引 导幼儿了解自救、求救的方法。 (1) 教师首先要完整的 讲述一 边故事。 (2) 组织幼儿讨论：故事中的牛牛 为什么会掉 进冰窟窿?他是怎么得救的 ?冰面裂开后， 豆豆是怎么做的 ? (3) 教师小结：当湖面、河面 结冰时，小朋友 们要记 住不到冰面行走、玩耍。如果不 小心走到冰面上， 发现冰面出现裂痕，要立即卧倒，匍匐 (爬着)前进或慢慢朝岸 边滚动 ， 同时要大声呼喊，争取在最短的 时间 内得到救援。 3、出示多媒体教学 资源：被大雪覆盖的 马路、结冰的路面等 图

4、片，引 导幼儿观察讨 论。 提问：冬天 经常会下雪，路面会 结冰，在 这样的路面上怎 样走才是安全的 ? 教师小结 ：在雪地或 结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子 ;小心慢走，不追逐打 闹; 过马路更要紧拉大人的手，小心通 过，防止摔 伤，避免危 险。 4、教师指导幼儿阅读幼儿用 书第 38 - 40 页冬天路滑怎么走， 讨论并完成操作 活动目标： 1、让幼儿了解寒假中 应注意的安全，增 强幼儿的自我保 护意 识。 2、通 过讨论，教育幼儿愉快、合理地 过寒假。 3、培养幼儿的表达能力和 对 事物的判断能力。 4、培养幼儿反 应的敏捷性和 对动 作的控制能力。 5、探索、 发现 生活中的多 样

5、性及特征。 活动准备： 安全 图片、寒假安全知 识调查 表 活动过程： 一、 谈话 与讨论 1、小朋友 们谁 来说一说在幼儿园里怎 样做才能不 发生危险? 幼儿自由 讨论，根据平 时已有的 经验和我们平时的嘱咐回答。 教师小结 ：(在教室里不能跑因 为有桌子和椅子，到 处有尖尖角，在洗手 时 要排队防 止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推 挤。户 外活 动时 ，滑滑梯不能倒着滑 要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具 时不能扔到楼下去， 发生危 险。使用小剪刀不能 对着小朋 友等等。 ) 2、丰富知 识经验，激发幼儿过寒假的 兴趣。 （1）小朋友 过几天小朋友就要离开幼儿园了，你 们知道 为什

6、么?（知道放寒假了 ） （2）因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的 时间，小朋友 们高兴吗?（高兴） （3）怎样开开心心的 过新年呢 ?（引 导幼儿只有注意安全才能开心 过年） 二、和幼儿一起 讨论 怎样安全、合理地 过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判 断能力。 1、教师引导幼儿：“寒假里你 们想做些什么事情呢 ?” 2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的 ?引导幼儿 说 出有 关安全知 识的内容。 请幼儿观看图片说一说 （看图片：放鞭炮、陌生敲 门 、在公路上玩耍、溺水等一些安全 图片 ） （1）讨论 在家的安全 激发幼儿 对家中危 险的重视，初步 对家中的

7、危 险进 行了解：自己在家有陌生人来敲 门 怎么 办?在家里能不能自己插 电源?能不能玩火、放鞭炮 ?能不能在窗台上玩耍 ?等等） （2）讨论 外出时的安全 除了家中的危 险，我们身边和生活中 还有许多危险存在着，你知道的危 险有哪些?（不 能独自去公路上和水 边 玩耍，在路上遇到陌生人 给的东西不能要，在商 场 里大人走散 应该 怎样 做?） 三、请幼儿看 图片，找 对错 请小朋友看一下， 这里的小朋友他 们做得 对不对? 四、教师总结 寒假里要注意的安全事 项。 1、过春节时 ，好吃的 东西很多，不能一下子吃得太多，否 则 会引起肚子痛，影响身 体健康，也不能吃生冷不干 净的 东西。 2、

8、独自不能玩火、放鞭炮、玩 电、玩尖 锐 的物体。 3、寒假里要注意保暖， 预防感冒，不要到 户外长时间地玩，要保 护自己不被 冻伤。 4、独自在家 时如果陌生人敲 门不要 给 他开 门，不能攀爬阳台、 门窗或其他高 处。 5、如果和大人逛商 场走散了，要找超市的阿姨。 6、不能独自去水上滑冰，不能在 马路上玩耍。 7、知道三个 电话 号码：110、120、119。 8、在家玩 电脑、看电视的时间不要太长，不使眼睛 过度疲劳。 活动目标： 1、增加幼儿在雪天的自我保 护能力。 2、了解一些安全小知 识 。 3、体 验明显的季 节特征。 4、初步培养幼儿用已有的生活 经验解决 问题的能力。 5、探

9、索、 发现 生活中的多 样性及特征。 活动过程： 一、 谈话 引入。 “这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我 们小朋友都要注意哪些事情，保 护自己不 受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活 经验说 一些雪天的安全措施。 二、教 师小结 1. 首先在雪天，要 认真走好每一步， 选择 雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避 免踩在较薄较 平的雪片或冰面上， 严禁打滑。 2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在 马 路上行走 或滑冰。 3、雪天穿鞋要 讲究。路面容易 结 冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性 好的鞋子，或者抓地 较好的运动鞋，而且 应尽量稳步前行，以防

10、发生事故。 4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学 脸上、头上砸。以免 伤到 眼睛和 头 部。 5、上下台 阶时 也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔 伤。 6、在玩雪 过程中也会有很多 隐患，如摔 伤，划 伤，砸伤。 小朋友 们，安全来自 时 刻警惕，事故源于瞬 间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地， 请大家小心翼翼，保 护自己 ! 三、 结束部分 那我们的爸爸妈妈在雪天气 骑自行车开车时怎样注意安全 ? 活动目标： 1、让幼儿认识 禁止滑冰的 标志，知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。 2、养成良好的礼 仪习惯 ，建立幼儿的安全意 识 。 3、考验小朋友 们的反应

11、能力，锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿的 创新思维和的大胆 尝试 的精神。 5、促 进幼儿身体的 协调性和灵活性。 核心要素： 溜冰时不冲撞人 拥挤让 一旁 为安全守 规则 禁止地我不去 活动准备： 禁止滑冰的 标 志滑冰的 图片。 基本 过程： （一）导入活动： 提问导入主题。教师：“冬天是我 们最喜欢的季节，因为我们就可以到 户外去 玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我 们还 可以玩什么啊 ?你们滑过冰吗?” （二）关键步骤： 1、向幼儿介 绍 一些有关人 们到不安全的地方滑冰、 结果发生 伤害的事例，引起幼儿 对安全 问题的重 视。 2、通 过幼儿相互交流，使幼儿明白哪些地方可以滑冰，哪些

12、地方不可以滑冰。 3、认识 禁止滑冰的 标志： （1）请幼儿 说一说在不能滑冰的地方有没有 见过禁止滑冰的 标志?禁止滑冰的 标志是什 么样子的? (2) 出示禁止滑冰的 标志。 (3) 让幼儿 认识禁止滑冰的 标志并知道其代表的意思。 4、带领 幼儿大声地、有韵律第朗 读三字儿歌。 (三) 结束部分： 给幼儿播放一段滑冰的 乐曲，让幼儿模仿滑冰的 动作，做音 乐律动。让活动在愉快 轻 松的氛 围中结 束。 活动延伸： 1、请幼儿设计 禁止滑冰的 标志。 2、播放光 盘，欣 赏“花样滑冰”表演。 3、欣 赏歌曲滑冰歌 4、通过讲述故事， 让幼儿知道到非正 规滑冰场滑冰的危害。 家园互动： 请家

13、长带幼儿到正 规冰场滑冰， 让孩子体验滑冰的乐趣。 注意事项： 能认清禁止滑冰的 标志， 带孩子到正 规冰场所滑冰。 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中 应注意的安全，增 强幼儿的自我保 护意 识。 2、通过讨论，激发幼儿向往 过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地 过寒假。 3、培养幼儿的表达能力和 对 事物的判断能力。 4、考验小朋友 们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、加 强幼儿的安全意 识。 活动准备： 图片、录像带。寒假安全知 识调查 表 活动过程： 、 谈话 与讨论 ： 1、教师：我 们已经学了好多安全知 识，那么小朋友知道我 们在家中有的事情可以做， 有些事情我 们 千万不能做，不

14、然就会 发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危 险有哪 些?（激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危 险进行了解：在家里，不能 动电源，要 不然，就会被 电到;小孩不能 动刀，这样，会被刀割 伤;不能在床上沙 发上蹦跳，那 样容易 摔倒，摔伤） 2、除了家中的危 险，我们身边和生活中 还有许多危 险存在着，你知道的危 险有哪 些?（幼儿 讨论 ：在班里，不能跑，要不然会摔倒 ;在美工区，使用剪刀的 时候如果不好好用， 就会扎着 别的小朋友 ;在盥洗室洗手 时打闹也不好 ;户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小 朋友，就会把小朋友推倒 小朋友不能在 马路上玩;马路上有活 动的井盖，小朋友走路的 时候

15、，一定要注意安全 ;在外边玩的 时候，不跟陌生人走 ;小朋友不能 动开水） 二、使幼儿了解寒假的含 义，丰富知 识经验 ，激发幼儿过寒假的 兴趣。 1、教师：小朋友们，再过几天我 们幼儿园就要放假了， 这个假期叫做寒假。知道 为 什么 吗?启发幼儿动脑 筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地 说出自己不同的 见 解和想法。 3、教师总结寒假的含 义。 三、组织 幼儿讨论怎样安全、合理地 过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断 能力。 1、教师引导幼儿： 寒假里你 们想做些什么事情呢 ? 2、幼儿互相 说出自己想做的或是喜 欢 做的事情。培养幼儿的表达能力。 3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢 ?引导幼儿 说出有关安全知 识的内容。 四、教师总结 寒假里要注意的安全事 项。 1、寒假里要注意保暖， 预防感冒。不吃生冷不干 净 的东西。 2、不能玩火、放鞭炮、玩 电、玩尖 锐的物体。 3、 冬天的天气寒冷，不要到 户外长时间地玩，要保