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1、-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-2019年名班主任工作室工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xxxx年*名班主任工作室工作计划一.设立宗旨中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者，是中职学生思想道德教育的骨干力量，是中职学生健康成长的引领者。中等职业学校班主任工作是重要的育人工作，在学校实施教书育人、管理育人、服务育人，沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。我深深体会到兰州市教育局建立兰州市“金城名班主任”的举措，为推动

2、我市班主任工作水平迅速提高具有重要的现实意义。二.总体目标发挥工作室的引领辐射作用，使工作室成为职业教育班主任学习的阵地，班主任专业发展的摇篮，班主任教育活动的基地、交流互动的平台；培养名班主任后备梯队，打造名班主任团队。使工作室成员成长为追求教育理想，有独特教育风格、教育方法、教育能力，乐于奉献、勇于创新的精神，在本市乃至全省有一定影响和威望的职业教育名班主任，为进一步提升我市职业教育质量作出贡献。三.工作任务1学习班主任教育教学工作在新时期、新形势下的理念，提出新思路。2寻找班主任工作规律，提高班主任工作的实效。3以名班主任为主导，引领工作室全体成员，推进班主任教育课题研究。4以名班主任工

3、作室为平台，邀请专家为班主任工作提高做指导性的辅导。5监督工作室成员是否敬业自律完成班主任各项工作。四本学年具体工作安排年3月组织全体成员确定xxxx年工作计划，对xxxx年工作做汇总，工作室建立健全简报及网站。年4月参加班主任杂志社在兰州举办的研修班，按时参加xxxx年金城名师讲座活动，制定上报课题并申报。年5月组织成员参加工作室成员旅游学校的班主任组织的主题班会，继续参加xxxx年金城名师讲堂的活动。年6月领衔*名班主任老师组织中职学生的心理健康活动展示课。年7月与“*名班主任工作室”联合组织快乐的管理班集的座谈会。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉

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