（精选）2022年推荐主任述职报告锦集5篇

1、推荐主任述职报告锦集5篇祝你成功！推荐主任述职报告锦集5篇 主任述职报告 篇1 区联社：20xx年，我在xxx信用社主任岗位上工作，认真贯彻落实区联社年初工作会议精神，团结和带领信用社全体员工，不断加大筹资力度，大力清收化解不良贷款，狠抓利息收入，加强内部管理，较好的完成了各项任务指标。一、全社任务完成情况1、各项存款稳中有升。截止12月底，各项存款余额xx万元，较年初净增xx万元，完成年计划任务xxx万的xx%。2、股本结构趋于合理。截止12月底，股金余额xx万元，较年初增加xx万元，占年度计划任务的xx%。3、信贷支农力度不断加大，贷款规模适度扩张。截止12月底，各项贷款余额xx万元，较年

2、初增投xx万元，有力的支持了国家级小城镇开发和社会主义新农村建设。4、不良贷款形态更加真实，资产风险管理意识逐步增强，信贷风险得到有效防范。截止12月底，四级分类，不良贷款余额xx万元，占比xx%。较年初增加xx万元。五级分类，不良贷款余额xx万元，占比xx%，较年初增加xx万元，真实反映了信贷风险，增强了操作风险和道德风险防范意识。5、业务收入圆满实现。截止12月底。实现各项业务收入xx万元，其中利息实际收入xx万元。完成年计划任务xx万元的xx%。二、今年工作的主要措施1、抓宣传、树形象，提高农村信用社社会知名度。一是在“双节”期间，利用悬挂过街横幅、与xx镇社火队联合拜年、散发传单等载体

3、，积极宣传农村信用社;二是以网络上线，存款业务实现全省通存通兑暨各项存款突破亿元大关和省联社xx办事处成立为契机，大力宣传农村信用社，让更多客户认识信用社、了解信用社、熟悉信用社，使“中国信合”品牌在客户心中扎根。从而促进了业务，提高信用社的知名度。2、牢固树立“存款立社”的思想不动摇，狠抓资金组织工作。一是巩固代发xx高速公路征地款到期存款留存率，做好万元以上大额存款的转存动员工作，使到期存款留存率在90%以上。二是抢抓机遇，积极争取xx村xx水泥厂租地青苗补偿款资金代发业务，转入青苗补偿款代发资金xx万元;在联社领导和当地政府部门的大力支持和协调下，代发xx村xx电厂二期扩建征地款xxx万

4、元;我社积极和xx村协调沟通，转入粉煤灰场土地租金款xx万元。三是抓好股金工作，确保股金结构合理，余额稳定，促进产权制度改革顺利进行。3、大力清收不良贷款，逐步提高信贷资产质量。由于历史的原因，我社的不良贷款余额xx万元，较年初增加xx万元，占比达xx%，其中破产倒闭企业不良贷款xx万元，占不良贷款的x%，无法盘活。农户贷款中，冒名不认账、垒大户、债务不实贷款xx万元，清收盘活难度大。今年以来，不良贷款总额xxx万元，累计收回不良贷款xxx万元，其中：依法起诉收回贷款xxx万元，有效化解了信贷风险，逐步提高了信贷资产质量。4、积极探索小城镇开发贷款发放模式，以实际行动支持地方经济建设。针对xx

5、x镇特殊地理位置及国家级小城镇建设示范镇的特点，结合镇党委、政府年初提出的“四个加快”和“六项重点工作”的总体要求，我社尝试开办了小城镇商品房开发住房抵押贷款和xxx镇辖内农户汽车消费贷款，适时发放生源地国家助学贷款。积极支持xx村、xx村、xx村小康屋建设，着力支持高效示范园建设。全年累计发放xx等村小康屋贷款x户xx万元，xx村养猪贷款xx户xx万元，xx等村果园贷款xx户xx万元，xx等村蔬菜种植贷款xx户xx万元，xx等村修房贷款xx户1xx万元，xx村水泥贩运及物流贷款xx户xx万元，生源地国家助学贷款xx户xx万元，有力支持了社会主义新农村建设。5、加强内部管理，确保各项任务顺利完

6、成。今年以来，结合省联社“管理年”活动。一是组织职工学习了上级组织新颁布的各项规章制度。二是建立健全了各类登记薄，做到登记及时，责任明确。三是严格考核，加强管理。使规章制度执行力明显提升，员工素质明显提高，业务进展明显长进。6、狠抓安全保卫工作，确保安全经营无事故。我社始终坚持“安全就是效益”的思想观念，上报联社维修改造了xx分社和xx营业室及金库，柜台安装了防弹玻璃，装修了值班守库室。根据安全检查要求，对安全不达标的xx分社积极争取修建，使得我社安全防范设施得到了进一步加强。在内部管理上，重点对现金管理，重要空白凭证管理，计算机管理，往来帐款结算，夜间值班、守库，各种登记簿登记记载等重要环节

7、进行了定期、不定期检查，对查出的问题通报整改，并作罚款处理。从而确保了全年安全经营无事故。7、抓党建，促进业务大发展。今年是信用社党的工作起步年，我社党支部刚刚成立，工作千头万绪。作为党支部书记，我以身作则，积极组织党员认真学习党的“十七大”精神，统一思想，提高认识，使广大党员形成了凝聚力，党组织有了活力，团结了广大干部职工，促进了业务的发展。三、存在的问题1、自身学习不够，不能适应农村信用社改革发展的需要。2、规章制度执行不严，有老好人思想，影响信用社业务经营和发展。3、管理方法单一，不能多层次、全方位处理工作中存在的问题。四、今后工作打算1、加强学习，与时俱进，不断提高自身修养，增强管理能

8、力。2、加强管理，特别是加大规章制度的执行力度，严格用制度管人，按制度办事。3、加强团结协作，培养团队精神，防止发生内耗，杜绝推诿扯皮。4、及时、主动向联社汇报工作，做到上下沟通，步调一致，促进各项业务健康、和谐发展。 主任述职报告 篇2 尊敬的各位领导，各位专家及各位同事下午好！在过去的三年里，我科在院领导的关心和领导下，在各位同事的帮助下，认真遵循“健康至上，患者第一”的宗旨。崇尚“厚德载物，求精务实，严谨奋发”的信念，科室人员努力学习业务，使自身素质和业务水平都上了一个新台阶；全科人员同心同德圆满完成医院的各项工作任务。其汇报如下：一、概况：1.三年来科室业务发展概况：在这三年里，科室注

9、重“三基”学习和训练 ，坚持理论联系实际，不断开拓业务范围，除常规超声检查外，还开设了：关节，胸腔，胃，血管超声检查，心电图室还开设了远程动态心电会诊，动态血压监测，最近还开设了“体外反搏”治疗新项目。这些业务的拓展为临床提供了很好的治疗依据，也为我科室的发展奠定了坚实的根基。总之在这三年里，科室业务的不断发展和壮大，设备的不断更新，使我科的自身素质和业务水平又上了一个新台阶。2人员梯队建设：科室在不断发展的过程中也注重对低资人员的培养，除注重理论学习以外，还培养了后备技术人员，形成了：无证医师2个，医师2个，主治医师1个，副主任医师1个的人才梯队。3科室效益：随着科室的不断发展的壮大，科室不

10、但取得了良好的社会效益，而且也取得了良好的经济效益。20xx年20xx年 20xx年经济收入 1x65726.4元1x19526.4元 181641x.4元二、管理问题：1.科室安全管理：在科室里每台仪器，水、电、开关以及各种器械都设有专门负责，责任到人，人人落实。注意科室人员的防火，防盗和个人安全问题，监督培训，然后要求人人过关，要求人人做到，人走仪器、门、灯、空调关。2医疗安全和医疗质量管理：科室坚持以病人为中心，为临床服务的理念。全科人员努力钻研业务，时刻以病人着想，要求全科人员不与病人争吵，做到耐心解释，仔细认真检查病人，出具报告后应审核签字，对各种疑难病和复杂性超声声像图组织科内人员

11、讨论，及时准确地做到各种登记，每月向临床科室征求意见，对各种意见给予及时答复并及时提出整改意见和措施，每两周定期随访病人，在工作中要求全科人员积极配合临床各科室，虚心向同仁请教，做到严肃认真。科室建立了医疗质量管理领导小组，以科主任为组长，各司其职。每月对存在的问题都有记录，并提出了整改的方法和措施，对整改的结果进行了评估。并且每月都有超声漏误诊分析及整改措施。严格科学的管理，为医疗安全和医疗质量管理奠定了夯实的基础。三、执行力的自我评价：对医院的各种规章制度、文件以及科室的规章制度从我做起，坚决而有力的执行，坚持一视同仁，不折不扣，坚决执行。四、新时期对科室业务、科室发展的设想与展望：面对将

12、来，要不断宣传科室的特色，技术水平集业务凡物，要不断拓展新的业务：如：与临床合作，开展囊肿的穿刺介入治疗，超声引导穿刺细胞学检查，超声造影检查。总之，科室要不断更新设备，人员要不断更新知识，拓展水平，与时俱进，专研业务，使自身素质和业务水平都上一个新台阶。 主任述职报告 篇3 各位领导、老师：上午好！王铮亮的一首时间都去哪了引起了许多人的感慨，时间过得很快，一学年又结束了，本学年，教务处的工作得到了各位领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感谢！回顾这一年的工作总体的感觉是忙碌而充实。一、本人的教学工作刚结束的一学年我任教九年级两个班的物理，而九年级的语、数、外、

13、化学都是一人教一个班相比较而言感觉压力更大，因为要想达到同一层次教一个班与教两个班投入的精力是不一样的，为了不拖学校的后腿，所以在自己的教学工作中未敢有丝毫的懈怠，在备课、上课、批改作业、对学生进行课后的辅导方面都能做到兢兢业业、勤勤恳恳。二、教务处工作做了一年教务主任我感觉到教务处的事情是多而且细，我可以毫不谦虚地讲教务处是我们学校最忙的一个部门之一，那么教务处主要做了哪些事情呢？下面我就向大家作一个汇报。1.七年级新生的录取与报到工作。2.七年级学生的均衡编班工作。3.九年级毕业生去向调查汇总工作。4.教师的教学用书用品发放工作。5.教师的课表编排工作。6.文印审核工作。7.年报工作。8教

14、学公开课的安排与组织工作。9.学籍管理工作。10.学籍会审工作。11.四册检查工作。12.考务工作。13.考试分析工作。14.八年级生物实验、信息技术操作考查。15.九年级物理化学实验考查工作。16.九年级体育考试组织安排工作。17.九年级英语口语、听力测试组织安排工作。18.中考报名工作。19.中考送考编排工作。20.毕业生毕业证书发放工作。21.参与绩效考核工作。反思这一年的教务工作，虽然取得了一点点成绩，但是我感觉许多方面做得还不够到位。还有不少的困惑和不足有待解决：一是表现在与各位老师的交往中，超前服务、及时服务、细致服务的工作做得还不是那么太到位。二是表现在抓实课堂教学、深入班级方面

15、的力度方面做得还不够。三是教学管理水平和技巧有待于进一步提高。以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题，也是我今后锤炼的方向，希望通过自己的努力，力争在服务水平、服务能力方面让大家能够更为满意。谢谢大家！ 主任述职报告 篇4 时间飞逝。不经意间xxxx就悄悄的到来了。对于2103年的实习班主任工作，有很多的感慨但过去的终究是过去了，不管以前是怎样，最重要的是在以后的工作中要好好努力。下面就将我这一年的实习班主任工作做如下总结；一、尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维

16、活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。所以在工作中，我始终注意自己的仪表，只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况；在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学

17、生，和学生间建立了比较和谐的关系，为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、尊重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。作为班主任更要有一种大度的.气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来

18、越多的学生的信任。四、一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我在处理班级问题时，会努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。在这一年的担任高一（3）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首

19、先把自己的学科教学搞好。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。在以后的工作中，我将继续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。 主任述职报告 篇5 一、思想认识上通过老教师的引领和帮助以及自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。二、为人师表，率先垂范。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主

20、任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。三、热爱学生,尊重学生,相信学生。我相信学生在我的主导作用下能管好自己,首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱