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文档简介
1、课程教学纲要一、课程简介课程名称:学前儿童美术教育课程学时数:160课时开课专业:学前教育专业修课性质:专业课非主干考试课二、课程任务1.使学生比较全面、简要地了解学前教育美术教育的内容与发展,掌握学前儿童美术教育的研究对象和任务,为从事学前教育打下理论基础;2.从对健康的定义到打破传统的医学美术范畴,涉及行为科学和社会科学的许多方面出 发,使学生从宏观和微观角度分别掌握学前教育美术教育的有关内容和对应措 施,并能用它预防及解决幼儿园的实际问题;3.通过对学前儿童美术教育有关知识的了解,明确学前儿童的健康发展需要考虑方方面面的实际问题,使学生树立起任重而道远的儿童保护意识,提高专业的保育教育的
2、能力;4.通过相关案例的学习与分析,掌握幼儿机构美术工作的基本内容与操作技能。三、教学内容与教学要求目次教学内容教学基本要求(用熟练掌握、掌握、熟悉、了解等关键词知识、技 能的掌握、应用程度)1美术和儿童美术1.了解美术的起源理论及观点;2.了解美术的本质和特 点;3.了解儿童美术的概念和本质特点;4.了解儿童美 术与儿童心理发展的关系。2儿童美术的发展1.了解儿童美术的发展过程;2.了解儿童美术的特征和 表现方式。3学前儿童美术能力发展 的阶段和特点1.了解儿童绘画能力发展的理论、阶段及其特点;2.了解儿童绘画的表现形式;2.了解儿童手工制作能力 发展的理论、阶段及其特点;3.了解儿童美术欣
3、赏能 力发展的理论、阶段及其特点.4学前儿童美术教育的涵 义与发展1.了解学前儿童美术教育的涵义及本质。5学前儿童美术教育目的 论1.了解学前儿童美术教育的主要理论;2.了解学前儿童 美术教育的功能与目的。6学前儿童美术教育活动 的目标和内容1.了解学前儿童美术教育活动目标的取向及制定依 据;2. 了解学前儿童美术教育活动目标的原则。7学前儿童美术教育的途 径和方法1.了解学前儿童美术教育的途径和教学方法;2.8学前儿童美术教育活动 的设计和指导1.了解学前美术教育活动的设计内容;2. 了解学前美 术教育活动的指导要点。9学前儿童美术教育评价1.了解幼儿园美术教育评价的目的和原则;2. 了解幼 儿园美术教育评价的内容。四、课程教材及相关资源教材教材名称作者出版社ISBN 号版本主要教材学前儿童美术 教育林琳 朱家雄华东师范 大学 出版社7-5617-1996-52006 年 11 月第二版五、教学安排1、参考学习进度安排:序列教学内容(含自学和上课)1美术和儿童美术2儿童美术的发展3学前儿童美术能力发展的阶段和特点4学前儿童美术教育的涵义与发展5学前儿童美术教育目的论6学前儿童美术教育活动的目标和内容7学前儿童美术教育的途径和方法8学前儿童美术教育活动的设计和指导9学前儿童美术教育评价10总复习2、作业安排随堂布置六、课程
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