冀教版小学三年级语文下册练习题116课

1、语文各课练习题1春的消息照样子，写词语。吹（醒）了小草吹（）了河水摇（）了枝条吹（）了花苞漂（）了羽毛（）的冬天（嫩绿）的小草（）的田野（）的太阳（）的脸颊、填正确读音，趣学歇后语。（1） 升空的风筝一一漂（）浮不定（2） 漂（）白布掉进染缸里一一永世洗不清（3） 漂（）亮姐的耳环一一光会钻空子（4） 小毛驴戴耳环一一累（）赘（5） 张公喝酒李公醉一一累（）及他人（6） 牛套马一一累（）死俩、写出你所知道的描写春天的成语例如：花红柳绿、万紫千红2燕子一、按课文原文填空。（1） 一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。（2） （）的草，（）的叶，各色（）的花，都像（）

2、似的（）来，形成了（）的春天。二、比一比，组词语。俊（） 俏（） 拢（） 拂（()峻( )悄（）笼（）佛（)卷()骏( )稍（）垄（）沸（)圈()三、默写课文中你喜欢的比喻句、拟人句。1、2、_ 3、_3*柳笛和榆钱、我会读。（在词语下面标拼音）Q3R沐浴口当 品尝t浸润1丿奉献2浑厚混合呈现、照样子，写词语。想方设法：、顶天立地：、胆小如鼠：、狐假虎威：、课文中“我们 折下一枝手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后轻轻搓一搓，使绿色的树皮略略熟软，猛一下 抽出树枝，一管柳笛就温顺地呈现在手中”一系列的动作描写，使柳笛的做法跃然纸上。你能用上一组动词写一句话吗?4古诗二首一、“以诗会友”！我说上半

3、句，请你接下半句。“春眠不觉晓”一一“日出江花红胜火”一一“竹外桃花三两枝”一一“等闲识得东风面”一一“不知细叶谁裁出”一一“春色满园关不住”一一二、先解释诗中的词，再写出诗句意思。1. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。怜： 小扣： 诗意：2. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。胜日： 一时新： 诗意：三、古诗中有许多数字，请给下面诗句填上合适的数字，并想一想它们的作用。1. （）个黄鹂鸣翠柳，（）行白鹭上青天。（杜甫绝句）2 竹外桃花（）枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晓景）3. 南朝（）寺，多少楼台烟雨中。（杜牧江南春绝句）4. （）个星天外，（）点雨山前。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）5.

4、 城阙辅（）秦，风烟望（）津。（王勃送杜少府之任蜀川）5 阳气、加偏旁组新字再组词（必含本课生字）厂() 1r（）)乃()勾() 尧()( ) ( ) ( )二、结合文中语境理解下面词语的意思。佝偻：蠕动：洋溢：三、积累有关春天的谚语。例如：一年之计在于春1、 2、3、6大自然的语言一、填词语，知谚语。ma y i bal ji ada y M()()天要下雨。()南飞 -秋天来临qing ti a白厶高飘-明天 () °二、按原文填空(在括号内填标点)。1. 蝌蚪在水中游泳，不就像 ()大自然()春天来到人间。2. 大自然把嵌在山巅()这是在告诉人们()。3. 大 自然的语言啊，真

5、是妙不可 ，。三、 用圈出下列形声字的声旁，用标出它的形旁，并在每个字下面写出一个它的形 近字。睁晴蚂蚁搬泳逗汪撒7 第一朵杏花一、标音、组词。倾()梢()推()著()顷_ （） 俏_ （） 堆_ （） 诸_ （）二、选词填空。郑重 沉重（1）竺可桢爷爷走回书房，打开笔记本，（）地记下了这个日子清明节。（2） 听到这个不幸的消息，我迈开（）的脚步，离开了屋子。推断 推算（1）根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（）出日食和月食发生的时间（2） 正确地分析国家的历史和现状，才能（）出国家的未来。三、我能填写，我也能仿写。春风吹（）了柳梢，吹（）了小草，吹（）了河水，吹（）了杏树的花苞。春风吹靓了

6、花朵，8*植物的“感情”一、我能分得清。市（）棉（）勿（）萎（)讯( )柿（）绵（）匆（）委（)迅、填读音，组词语。 ()()()Y曲给供V,()()_ ()三、填写四字词语，解释词语。（）靡不（）：和（）相处：（）不两立：（）陈代（）：9蜜蜂一、许多动物有着奇特的本领，你还知道其他动物的奇闻吗？老马识途鹦鹉学舌金鸡报晓狡兔三窟二、填生字，积累词语。（）明投暗 （）旧图新 （）据确凿 （）（）不乐蜂（）而出 百般阻（）（）迹昭著（）开尊口 （）视四周三、读下面的句子，写出带着重号词语的意思。蜜蜂们飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减小风的阻力。在回家的路上，我想到它们面临的恶劣环境，心里

7、推测它们一定都找不到回家的方向了。几乎：大概：推测：10矿矿的研究、写出下面字的音序，再按音序依次排列妻纠临迈阅获吨寿、填写同音字。ku m g （）产(）课(）架()野g他g(）作(）课(）击()共d in g(）律(）阅肯()装（）y岔()石(）途(:）色()肃三、照样子写词语。慌慌张张各种各样11倾斜的伞一、读词语，写出下列加点字的读音。淅沥笑眯眯倾斜胳膊混浊微颤仍然传递挽手灰蒙蒙二、我是这样记生字的。歪：淋：逢：三、写话训练。（1）许多年过去了，我们的校园仍然是那么 ，仍然是那么，仍然是那么。（2）我渐渐长大了，妈妈仍然是那么 ，仍然是那么，仍然是那么。四、积累词语。表示颜色：灰蒙蒙、

8、表示神情：笑眯眯、12伙伴、根据字音填写正确生字jico (）急不安头接耳柱鼓瑟生惯养）有诗意汤蹈火盆之冤诸东流shi()金不昧光飞逝）言而肥水滴）穿、我能写准字音3°巡逻JBT叼肉a猎人乌鸦事物JC挨饿焦急躺下、根据词义造句子没有变质 新鲜 经常流通，不含杂物一一I少见的，罕见的一一结果，原委一一宀N究竟在问句里，表示追究一一13*信任一、加偏旁组新字再组词。(必须含本课生字)f ()f()()兆()兑-()匋()<<<()()()二、读拼音，写词语。Ijia shi tid mi chji e xi yu e()()()()Pu sh itdolinmshEg

9、zhuyu a()()() ()三、根据课文内容，填写合适的词语。()的果实()的香味()的果树()的地方()的桃林()地装进14 金色的蒲公英、成语接龙。意味深长一一漫不经心一一、找出文中体现妈妈对女儿关爱的词语例如：鼓励、三、一字多词。铃（）( )()练（）( )()肃（）( )()15巨人的花园一、填空。（1） “喊、吓、吼”三个字都与都是它们的旁。（2）写出学过的“左形右声”的字适（）( )()振（）( )()励（）( )()有关，所以它们都是字旁，且字旁二、给下列带点的字注音。告示牌擅入覆盖冰雹斧头重惩自私违背光顾缩头三、先按原文填空，再写一个小片段。（1）巨人的花园仍旧是冬天的景象， , ，只有一块孤零零的告示牌。, 。裹着皮衣的北风 ，整天在园子里四处吼叫。 刚刚下过一场大雪，我们的校园 16吹糖人、读一读下面的词语，写出加点字的拼音。羡慕（)粉碎（)师傅 （)瞪眼（)舔舔（)孙悟空（)、根据课文内容填写恰当的词语。1）几响（）的锣声 , （）了村庄的宁静 , 街上立刻飞起忙乱的脚步。），不一会儿就把小小的糖摊儿围起乡下的孩子一听到这锣声，就会（来。（2）孩子们（）双眼，眼珠儿随着糖人师傅（ ）的双手滴溜溜地转，（ ）地看着一个个小玩意儿怎样诞生