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文档简介
1、六年级语文下册期中考试试卷一、 看拼音写词语。 (10 分)p i j ing ch a di m ai l 1 mi ao sh 1 k ?ng zh 1( ) ( ) ( ) () ()d ujin ahnwur u d1 y uzu no( )()() ()( )二、填写下列成语,完成练习。 (7 分)书声()()楚楚 ( )( )大名()()( )( ) 仆仆1挑选其中的一个词语造句。 (5 分 )2再写出几个这样的词语。( 至少写四个)(2 分 )三、 按要求默写: (14 分 )1 春夜喜雨这首诗写了作者看到春雨落后无比喜悦的心情,但是全诗没有一个“喜”字,你认为诗中最能表达作者喜
2、悦之情的句子是 。_ (2 分)2写出表现梅花胸怀开阔,坦荡无私的诗句: 。_写出梅花不同流合污,与世无争品格的诗句: 。_(2 分)3 代乐府诗歌长歌行中有一句劝人珍惜时间的句子是:。你还知道哪些惜时名言,请写出_一句: 。_ (2 分)4 出塞是一首边塞军旅诗,描写的是 的情景,表达了作者的思想感情。 请你再默写一首边塞军旅诗。 (4 分 )题目 : 作者: 5课外积累。 (4 分 )从你积累的古诗中选描写春、 夏、 秋、 冬四季特征的古诗各一句,写下来。春: 夏: 秋: 冬: 四、句子部分。 (10 分 )1经过老师的教育,张晓智同学明确和端正了学习目的。 ( 改病句)3他脖子上的红领巾
3、更鲜艳了。2曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。 ( 改病句 )( 缩句 )4 育才学校举办的篮球赛十分顺利。 ( 缩句 )5 父亲坚决地对母亲说: “不是常对你说吗 ?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢 ? ” ( 去掉冒号和引号)五、 用修改符号修改下面的一段话。 (6 分 )胡老师对我们要求十分严厉。一天,他把批改完的作业发下来,我接过来,注视了一眼,顺手塞进书包。胡老师说: “你把错题改过来了么?我漫不经心地说: “没有。 ”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来,把错题重新又做了一遍。从此,我逐渐养成了认真改正作业中的错误。六、阅读
4、平台。 (18 分 )敬重卑微(1) 我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。(2) 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润, 活得如此有秩序有意义。 尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。(3) 当野火烧起来的时候, 你知道蚂蚁是如何逃生的吗 ?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。(4) 每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(j 1 j D流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声, 那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(5) ()没有抱成团的
5、智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。(6) 生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。(7) 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。 像一根细小的针, 蚂蚁以它的精神穿过我的外衣, 刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭 ?(8) 世上称得上伟大的东西,往往()体积, ()精神。千里之堤(t i d i),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1. 画去文中括号内不恰当的拼音。 (2 分)2. 在第 (5) 、 (8) 自然段的括号内填上恰当的关联词
6、。 (2 分)3. 将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微? ”改为不含 问号的句子,但意思不变。 (2 分 )4. 读第 (4) 、 (5) 自然段,按要求回答问题。( 1)第 (4) 自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动” 这句话与前文“ ”这一句相照应。 用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。 (4分)( 2)第(5) 自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧” ?( 运用你已有的知识,结合短文内容回答)蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了和这样两种精神。 (4 分)5. “我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2 分)6
7、. 读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。 (2 分 )七、口语交际与习作。(35 分)( 一 ) 口语交际谈谈我的学习方法与学习习惯师:同学们,要想学好语文,学习方法很重要。相信你在学习语文的过程中, 一定积累了许多好的学习方法, 选一种向大家介绍一下吧!可要说清楚、说具体啊!生: 师: 良好的学习习惯, 也是学好语文的重要条件。 在学习过程中,你都养成了那些学习语文的好习惯?选一种向大家介绍一下。生: 师:这种学习习惯给你的学习带来了什么好处? 能告诉大家吗 ?生: 师:祝贺你! 有了好的学习方法和学习习惯,你的语文学习一定会更出色 !( 二 )
8、习作以“我 长大”为题,写一篇不少于 500 字的记叙文。要求: (1) 先补充完整题目 ( 横线上可填“渴望” “害怕” “已经”“尚未” “拒绝”等) ,然后再作文。 (2) 要写自己的真情实感。【参考答案】一、僻静 彻底 魅力 藐视 控制 妒忌 呐喊 侮辱抵御 阻挠二、琅琅 动人 鼎鼎 风尘 1 略2.议论纷纷人才济济 千里迢迢 文质彬彬 , 三、1.好雨知时节,当春乃发生2 .不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心无意苦争春,一任群芳妒3 .少壮不努力,老大徒伤悲黑发不知勤学早,白首方悔读书迟4 .对和平生活的向往四、1.经过老师的教育,张晓智同学端正了学习态度,明确了学习目的。2.曹前进同学
9、被评为学校“十佳少年” 。3.红领巾鲜艳。4 .篮球赛顺利。 5.父亲坚决地对母亲说,不是常对母亲说吗 ? 他是不能轻易离开北京的。母亲要知道现在是什么时候,这里的工作 多么重要。他哪能离开呢?五、胡老师对我们要求十分严厉(改为“严格”)。一天,他把批改完 的作业发下来,(改为“。”)我接过来,注视(改为“瞟”)了一眼,顺 手塞进书包。胡老师说:“你把错题改过来了么?(添加下引号:")我漫 不经心地说:“没有。”胡老师严重(改为“严肃”)地批评了我。我只 好把作业本拿出来,把错题重新又做了一遍。从此,我逐渐养成了认 真改正作业中的错误(添加“的习惯”)。六、lji tx5 .如果,,就,,不是,,而是,,6 .比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。7 .(1)尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为我仿佛看见汹涌的火山在烧、一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见僻里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(2)蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免 抱成团以后,外 面的蚂蚁可能被火烧死,但里
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