初中英语南京市职教英语教学改革实践与思考

1、初中英语南京市职教英语教学改革实践与思考 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 loog南京市教职英语教学革 改实践与思索京市南业职育教学讨论教 室俊张 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 学情析 分 中职入新学的文化水生很低平。83.63%的学没有生到小达毕业应学有的水， 平27.24%学的没生有到达中二初级年应有的水平 中。入职同学新的中文化考得课英语分低最数学，次 之语文，高。稍 职入学新生中的文化水离散度极平。高962%.的学达生了到初英语二优秀水。平 从有没考分中数到成优绩良学的生，极大离散的度 。训练部业职育专教项讨论题课中职等训练业学对生 文知化识水平和学习力要能求讨论

2、的.thmeeagllryeco.m ocmpny lago 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 o根雕理的原启示 雕原理根1. 善要发觉并于分观赏每充个的优势人潜；质2. 欣用的赏光看眼待生的优学，用发点展眼的光看待学 生的缺； 点.3要 立树失败率为零让的教抱负。育 示启教任育务是创适合学造发生展的育，教而是去选 择适不教合育学的生 。职教业育化文课改的首革要任务绝让大多学数 “生学得”、会用得“”上。ww.wtemhgellaryecom.c moapy lngoo 中职 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 语课英的定位程 中职业等校学英教学语纲大程性课质英语是际国用语通言之

3、一是，息信交的流要工重，具高是 素劳动质应者备具一的基本种素。养语课英程是等职业中学校 生必修的一学门共公基课础，有人具性、文用性实 行和业务服性特点。等更多资xit源1i32ta.booac.omt.heegalmlre.ycmo copmay nlogo中 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 职英语课的程定位 上海中 英语课标职课程位同学通过定英语学习语言和践，逐实掌步基础握识知和基本技能不，断提高言运语能用和人文力素，养为其业职展发 和终身学奠定良习好基础的。them.egllery.caom omcpan logoy 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 职英中课语程定的位

4、苏江中英语职标课课程性质中职等业训练语英程是中等职课学业各专业学校必修的生化 基础课程文随。社会着生和活经济动活日全益球化能用英语，进 行沟通是民公备必的技能一之中等职。业学校的同学把握定一的语基英础识知基和技本能，能更好适地国应际动劳市力的场 需。要同时语，是言文化的载体，生学习学语可促进情英感态、度与值观的发价展提，人文高养素，成良形的职业好识意，拓展视野,展发性个，促全进进展面，今后为的业发职展和终身训练奠定良好的础。基ww.thewmeaglelr.cyom ocpanm ylgoo 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 职英语中程课的定 位 培基养素本的养需要 与普 教通沟通的需

5、要育 为业发专展服务需要的 ww.wthmeeagllry.cemocomany polg o 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 基英础语改实课践课教学堂 念理的变革础英基课语改 本思基 路学评价教制 的度改革ww.thewegmlaley.romc 课教学堂模式的创新 研活教动 式方的拓 展omcpna logoy 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 职业语课英实改践 学教标 以目实践练训为主让，同学会学如在专何业域中领英用进 语实际意行的沟通义。据不同专根在业说听写读技等上能的 不同求，要目有标不同。工科所专业类侧阅读力量的重 养培要求。生能学助词典等工具书借懂读与专相关业的单简资 。料服类务业专重听侧说力量培的。 养 学教容内根据就 导向这一最基业本则，以原职工作业程为过照 参系来确教学内定。容.htemeglaleyr.omc omcapny olog 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 业职语课英改实践 种模三 式)1基础+职业“拓展”+横向开 2展形成)模块程课与专业课，程打包”“ )双语3学教尝的试ww.whetmgealely.corm copmny loago 学校英语南京市职教英语教学改革实践与思索 题问与考思1)强化教在师课改程中的革主成自长识意2 培训职业英语)师 资)规范职业英语