活动计划模板合集7篇

1、活动计划模板合集7篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是帮大家整理的活动计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动计划 篇1 主题活动目标：1、在参观、观察、讨论的基础上，知道秋天是一个丰收的季节，体验丰收的喜悦。2、了解各种植物的种植、生长情况，热爱大自然，能珍惜劳动成果。3、能用多种手段表现秋季的特征。养成教育：1、爱惜粮食，尽量吃完自己的一份食物。2、爱护树木，不随意攀折花草树叶。集体活动：语言：秋天到音乐：郊游小树叶苹果丰收庆丰收科学：棉花美术：秋游水果体育：捉单不捉双摘果子落叶流星健康/社会：香香的肉、硬硬的

2、壳爷爷奶奶节日好手指破了怎么办综合活动：收获的季节丰收的季节美丽的幼儿园变色房子果实的一家秋天的雨参观农科院菊花丰富可爱的自然角秋天的果实环境创设：1、搜集秋天的照片及孩子的手工作品，用各种植物的果实及叶子布置“收获的季节”副墙饰。2、自然角中布置秋天的果实和种子。游戏活动：1、组织幼儿采集植物的叶子在游戏中利用它们进行造型活动，布置教室的环境。2、美工角提供各种材料，启发幼儿进行制作活动日常活动：1、利用安静活动幼儿之间谈论秋天的见闻，增长秋天的见识，让幼儿感受植物与人的关系。2、带领幼儿到大自然中欣赏秋天的景色，观察秋天的植物和果实与种子。社区和家长活动：1、和幼儿一起收集秋天的果实，协助

3、班级举办展览，丰富班级的自然角。解答植物问题。2、请家长利用假日带幼儿外出公园、植物园、果园欣赏秋景，拍摄风景照片，进行秋季照片展。个别教育：1、教育个别幼儿不浪费粮食，要吃完自己的一份饭和菜。2、教育个别说话声音较大的幼儿能根据场合适当的控制自己的音量。 活动计划 篇2 主题说明进入大班阶段的幼儿，他们的各方面能力都有了快速的发展，其中孩子们的社会性发展和社会活动范围明显扩大。针对这一特点，在大班我们开展了“孝心宝宝在行动”的主题教育。目的在于通过孩子们的实际行动，来做一个有孝心的孩子。主题目标1、能积极参加力所能及的劳动，掌握初浅的劳动技能；2、能自己照顾自己，有一定的生活自理能力；3、进

4、一步了解传统节日的意义，并能记住父亲节、母亲节、老人节以及父母的生日；4、知道孝敬就是听父母的话，不顶撞、不惹大人生气；5、进一步体验父母、长辈的爱、激发孝亲敬老的情感；6、继续学习用自己的方式表达孝心。主题环境1、创设孝心大搜索、孝心视线、孝心主题网络等主题墙面；2、布置“我的孝心宣言”专栏；3、展示孩子孝心作业的记录表。集体教学活动整合活动游子吟爸爸妈妈辛苦了我的爸爸妈妈妈妈为什么笑了弟子规树爷爷您多大年纪给妈妈一把椅子艺术活动雨中接妈妈小乌鸦爱妈妈让座尊敬老人笑哈哈回家看看社会活动爸爸妈妈辛苦了我的爸爸妈妈母亲节、父亲节、老人节我为长辈做些啥我对爸爸妈妈知多少老人的心愿我知道实践活动孝心

5、宝宝视线孝心大搜索孝心日记为了妈妈的微笑孝心作业看望敬老院的老人一天妈妈小鬼当家日常活动1、讲述各类孝心故事：新编二十四孝故事、张良拾鞋、陈毅元帅孝母的故事等；2、参加劳动，学习做家务体验劳动的辛苦，自己的事情自己做；3、引导孩子说感恩的话语如：你辛苦了，谢谢你等；4、要求孩子能每天为父母、长辈服务一次。家长工作1、引导孩子感受成人的关爱，体验家庭成员间互相关爱的情感；2、讲述母亲怀孕、生产、哺乳的辛苦，并和孩子共同翻阅小时侯的照片和录像；3、经常做一些亲子游戏。 活动计划 篇3 一、指导思想为了深入贯彻省、市、县安全工作会议精神，全面落实县教育局“安全教育宣传月”活动内容，深化安全教育活动的

6、开展，强化学校各项安全工作，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，持续深入推进“平安校园”创建工作，增强师生安全防范意识，提高师生安全自救自护能力，保障师生的生命安全，确保校园的安全稳定，特制定本活动方案。二、领导小组组长：*副组长：*成员：全体教职工;三、活动时间2月3月四、活动内容(一)开展教育宣传，营造良好氛围1、一个动员会。学校召开“安全教育宣传月”活动动员大会。2、一期宣传专栏。学校悬挂一条安全警示教育宣传横幅;出一期安全教育宣传专栏;各班办一期安全教育黑板报。3、一次安全知识讲座。学校组织全体师生观看安全教育宣传专题片;各班上一节安全教育主题班团会(课)，重点进行对学生防火

7、、防电、防水、饮食、交通、预防各种流行传染病等的教育和宣传。4、一场主题演讲比赛。学校组织开展一场“珍爱生命，安全第一”安全教育主题演讲比赛。5、一次“珍爱生命，安全第一”师生宣誓和签名活动。(二)突出防范重点，狠抓交通安全1、宣传教育。根据季节特点，通过过召开家长会、主题报告会或观看图片、影片等多种形式，有针对性地开展防交通安全教育。2、学校要切实加强对学生考勤制度的管理。各班每节课要实行学生“点名制”，上课教师、班干部对没有上课的学生，要第一时间报告班主任和学校，班主任和学校要及时查清学生去向，必要时要与学生家长(或监护人)及时取得联系，反映情况。3、落实好学生路队管理制。要建立路队管理档

8、案，随时了解路队管理情况，针对问题及时教育，并采取积极对策。(三)开展技能训练，提高防范能力学校要组织师生开展安全技能训练活动，提高师生自救自护能力。要积极组织安全疏散演练，主要从以下几个方面开展训练：1、防火逃生技能教育和训练;2、用电安全技能训练;3、预防楼道挤压、预防摔伤、坠楼事故等知识教育和训练;4、防不良行为、心理健康的教育和训练;5、预防食物中毒技能训练;6、防地震逃生技能训练;7、其他安全技能演练。(四)开展排查整改，完善安全措施1、学校开展校舍、体育设施等教学活动场所的安全排查，发现隐患及时整改。2、学校要组织专班，对实验室、微机室、电子备课室、校舍寝室、食堂、配电房等重点场所

9、进行检查，主要从化学药品存放、消防设施、电线电器、物品堆放等方面进行排查，发现隐患要定人、定时、定责督促整改，全面消除安全隐患。3、学校对“校舍超市”进行专项检查，严禁“三无”食品进入校园，杜绝过期、变质食品。4、学校对食堂进行专项检查，彻底清洗、消毒食堂的设备设施及用具，及时消除过期、变质的食品原料和调料，及时排除食品购进、存放、加工、发放等环节的安全隐患，确保食品安全卫生。5、彻底搞好校园环境卫生。保持校园各室、各场所的清洁卫生，落实“一日两扫制度”、“周扫制度”，强化检查评比;落实“晨检制度”，必要时采取消毒措施，加强疫情监控，避免传染病和流行病的发生和传播。6、切实加强交通安全教育管理

10、。严禁学生乘坐麻木和超载车，必要时与家长签订“管理告知协议书”;学生离校时，实施校门口校务成员、班主任值班制度，清理、疏导校门口的交通秩序;联合交管部门对学生的乘车进行检查。7、落实“门卫制度”，实行“封闭管理”。学校门卫全天候值班，严格出入人员的盘查、登记手续;落实门卫安保物防的器材、用具。8、严格落实校园值班巡逻制度。要全天候巡查，早晨及三餐饭后有班主任值班巡查;上课和课间有校务值日人员巡查;午休有教师值日巡查;晚就寝有校务成员和班主任巡查;夜间有教师值班(前院)和校务成员、班主任值班(后院)。9、加强物防建设。值班人员时刻关注异常情况，并及时上报、妥善处理;修建、完善校园院墙、门窗，配好

11、防护网、防盗门及安全消费设施。 活动计划 篇4 一、活动目的：1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。3、深化素质教育，通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动准备：1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会

12、一些常用的应用文及其他一些文体的写作。3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。三、文学社组织顾问：王校长指导：孟主任总负责：何挥秧、刘婷婷社长：1名副社长：2名年级负责人4名社员：3035名四、文学社活动内容1、带领学生贴近自然，感受家乡秀美的自然风光。带领文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观游览。2、带领学生走进社会，走向广阔丰富的生活大舞台。如带领学生走进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学习。3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座，介绍

13、各种知识。4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。5、指导学生参加各类作文比赛及投稿，编辑出版校刊作文。五、文学社具体活动安排：1、选拔文学社社员活动主题：“青园杯”首届校园作文比赛活动主办：“小葵花”文学社活动时间：4月初活动参加人员：36年级学生活动设想：作文内容可由各年级自拟。a、分年级评选出二、三等奖若干名；第一名平均每班2-3人，直接加入到校园文学社。b、获得一等奖的同学，可以为班级加分，获得奖品，同时参加文学社组织的踏春活动。c、作文比赛的颁奖典礼，将利用周会宣布，以扩大影响和树立文学社社员的自信心。让加入到文学社的孩子感到自豪！2、文学社的第一次踏春活动活动时间：4月份的第

14、2个周末活动参加人员：文学社全体社员活动地点：暂定活动流程：a、思想教育，树立以文学社社员为荣的思想b、理解文学社的章程，选拨文学社的小干部c、组织游戏，促进交流合作3、文学社的常规活动：每周投稿至文学社稿箱，若被广播站播出，给予班级加分。各班建立优秀文档，每月投至校园网站不少于4篇。a、四月份、写作技巧的培训、撰写读书笔记指导b、五月份、“劳动最光荣”作文竞赛活动、作文的赏析、点评指导；评选优秀读书笔记c、六月份、写人作文指导、写事作文、采访稿写作指导d、七月份、社员作品交流会、整理出刊、期末评优 活动计划 篇5 一、 现状分析四年级学生在三年级时已经学了一年的综合实践活动，因此经过了系统的

15、学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础。他们对于课上的要求都能认真地完成，而且比较配合老师开展一些简单的实践活动。这个年级的学生对于一些常规已经基本养成并且纪律也比较好，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础。由于本校实际问题，因此，对于书本里的很多出外实践活动是很难操作的，只能通过上网查找一些关于这个实践活动的知识、图片给他们看。所以效果当然没有亲身去实践这么好的。二、教学目标与要求1.亲近并探究自然，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。2.考察周围的社会环境，初步形成反思、探究社会问题的习惯，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，初步养成

16、服务社会的意识和对社会负责的态度。3.初步具有认识自我的能力，初步具有自主选择和独立作出决定的意识和能力，养成勤奋、积极地生活态度。4.激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的态度，发展探究问题的初步能力。三、教学重点、难点1注重实践的过程，让学生主动地获取知识、应用知识和解决问题 。 2走向社会，开展活动的方式方法。 3组织有关的活动素材。四、教学措施：1认真钻研教材，精心设计适合本校实际的活动过程，对整个活动操作做到心中有数。2努力创设活动情境，引导学生在可行的活动时有所创造，有所收获。 3利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣，同时让学生多渠道的获得更多的知识。4善于组织小组活动，让

17、每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。 活动计划 篇6 一、基本情况四川省某单位是党委建制，隶属于四川省直属工委，并接受本单位党组的指导。四川省某单位党委下辖厅机关和几个直属企业的支部。近几年来，四川省某单位面对建设行业的特点，在不断加强党建工作方面不断探索，锐意创新，取得了明显成效。他们的主要做法是：(一)以党支部工作手册为基础，使基层支部工作规范化。四川省某单位党委隶属于四川省直属工委，党委书记和基层党支部书记都是经过全体党员产生的，是届任制，都存在到时间换届的问题，也就是他们的基层党务干部轮换的几率比较大。加上基层党支部委员大都是兼职，日常还有很忙的业务工作，他们的时间绝大部分

18、都用在了业务上，很少顾及支部工作，所以他们很少有精力和时间学习基层党务工作知识、研究支部工作;也由于没有系统的支部工作资料可以参考，这些兼职基层党务干部工作起来难度大，支部工作经常处于被动状态。为了解决这些问题，让换届选举上来的基层党务干部(特别是支部书记)能在短时间内掌握支部工作流程、尽快进入工作角色的问题，四川省某单位为每名支部书记配发了党支部工作手册。党支部工作手册主要分六个部分。一是使用说明。简要解说了使用党支部工作手册的方法要求。二是支部的工作制度。规定了基层支部的主要职责、工作制度。明确了支部工作的依据、要求、规范等。三是支部委员的工作职责。规定了支部书记和委员的工作任务和职责，明

19、确了作为基层党务干部都应该干些什么、都该怎么干。四是支部工作经常使用到的文件，如党费收缴使用规定、发展程序等，并进行了详细的'说明。这便于我们最基层的党务工作者在执行党的有关规定时有明确的依据。五是支部基本情况。要求使用者详细登记支部的全面情况。这可以使支部的基本情况一目了然，也可以在支部成员由于换届、调动等原因出现变化时，使工作的接交更规范、更全面。六是支部工作记录。便于支部在组织活动时及时记录、规范记载，也有利于对支部工作的开展情况进行检查、考核。不论什么时候，通过党支部工作手册，都可以使上级党组织对支部的工作情况有一个全面的了解，都可以使新任的支部成员在短时间内对支部工作进行基本

20、了解和掌握。这样，方便了支部工作的开展，对党员的管理工作发挥了良好促进作用。(二)以党委(支部)建设目标管理考核表为手段，强化目标管理，把“虚”功做实。支部工作是党的一切工作的基础,为了将基础工作抓牢,四川省某单位建立了科学合理的目标管理机制，以党委(支部)建设目标管理考核表为载体，努力使“软任务”变成“硬指标”，将能够量化的工作任务尽量量化，不能够量化的，进行准确定性，不能模棱两可、似是而非。党委(支部)建设目标管理考核表主要分六大块对支部进行考核，主要包括班子建设、党员教育和管理、党风党纪建设、发展党员工作、职工思想政治工作和基础工作等，共计100分，每个考核项目又根据实际需要分成若干考核

21、目标和要求，根据工作重要程度赋予一定的分值，同时提高重点工作、难点工作的考核分值。通过半年总结、年终考核，自查、互查、巡查，自评、互评、考评等方式，对支部工作进行全面考察、打分评比，用分值来比对支部间工作的成效，年终按照打分结果进行表彰。当然，支部工作的优劣，四川省某单位党委也并不是完全按照以上六项得分的情况确定的，他们还明确规定了对支部出现的一些情况实行“一票否决”，如果存在班子不团结的、未完成工作任务的、有党员受党纪政纪处分的，支部将被评为不合格。只有得分在95分以上的支部，才能被评为先进党支部。为了增强支部的评比结果的有用性和权威性，四川省某单位党委还将支部的评比结果作为单位整体评比的重

22、要依据，纳入到单位整体考核当中。四川省某单位党委通过党委(支部)建设目标管理考核表，将基层党支部的工作具体化了，对支部的考核数量化了，将支部工作的效果与推进单位的中心工作结合在一起了。这样，支部工作要求更明确了，支部的工作成绩也更加显现出来。支部间通过这样的评比，可以更直接地看到自己存在的不足与差距，使后进支部改有方向、追有目标。对于工作突出的党支部和党务工作者，四川省某单位党委将他们与单位内的其他先进一同表彰，这样也使基层党务干部也有成就感和被认同感了，进而也调动了基层党组织工作的积极性。(三)从关心入手，调动基层党务干部的工作积极性。由于党务工作摸不着、看不见，工作中也不如业务工作者较易引

23、起领导重视，在个人发展方面也没有业务工作者路子宽、渠道多;也由于基层党务干部多是兼职，没有工资、补助等待遇，所以有些人不愿意承担党务工作，即便是被选举为党务干部，工作中也是推一推动一动，积极性主动性不高。同时也由于以上的原因，党务工作很难留住优秀人才，基层的党建力量不足。为了解决这个问题，四川省某单位党委除日常做好关心基层党务干部、服务基层党务干部外，还从机制和体制上进行了积极的探索。如实行党政分设问题。在比较独立的基层站所中，凡是能够单独设立的，就单独设立支部书记。解决了待遇问题，就能够使基层党务工作队伍相对稳定，也促使党务工作者更积极学习党建工作知识，推动了整个党务管理工作迈入良性发展的轨

24、道。(四)拓宽资金渠道，为各项活动的开展提供物质保证。任何精神产品都需要物质来承载，政治思想工作和基层党的建设也不例外，也需要一定的活动资金做工作的基矗四川省某单位党委认真落实活动费用的提取和使用的有关规定，保证基层党组织活动的正常开展。他们的资金来源有：四川省某单位党委的活动费用按预算由省财政划拨，基层党组织的活动费用按职工工资总额的2%计提。有了经费的保证，基层支部的各项活动就逐步走向了制度化、经常化，基层的政治思想工作也就更加活跃和丰富，党组织在党员和群众心目中的地位不断提高，党组织的凝聚力不断增强。二、几点启示考察结束后，我们组织考察团的团员进行了讨论，大家都认为这次考察既开阔了视野又

25、增长了知识，收获很大，对今后做好我系统的党建工作有很强的指导意义。(一)学到了经验。通过这次考察学习，我们感到他们很多工作经验和成熟的作法都值得我们学习和借鉴。如将支部工作的制度规范浓缩在一本党支部工作手册中，让基层党务干部在具体的工作中明确自己该干什么、怎么干、达到什么标准。如他们实行的党委(支部)建设目标管理考核表，把能够量化的考核内容全部量化，对每一个考核细项都规定了考核标准，提高了考核的针对性、时效性，使某些具体工作由虚变实，使考核内容由软指标变为硬指标，也使考核克服了人为因素，更加公平、公开、公正，进一步调动了基层党务干部做好党建工作的积极性。(二)看到了差距。如对基层党支部的考核管

26、理方面我们还有差距，还存在不严格、不规范的地方;在对党务干部的专业知识培训上，还存在薄弱的环节;在活动载体方面，还不够丰富多样，针对性还不是很强，效果还不是特别突出;在典型的发现、培养、选树和辐射上做的还不够。(三)坚定了信心。通过考察，在看到差距的同时，我们实事求是地分析了我系统党建的优势。是我们有一批长期做党务工作的老同志，他们工作经验丰富，可以通过辐射和示范作用，带动全系统的党务工作的开展。二是有明确的工作思路。今年，我系统各单位的基层党组织，按照区委提出的党建工作创新的要求，明确了今年工作的重点和思路，为进一步做好党建工作理清了思路。三是我们党建的基础工作扎实，各单位的基层党建工作比较

27、规范，党务干部队伍比较稳定，这为我们今后各项工作的顺利开展打下了坚实的基矗三、几点思考(一)努力提高基层党务干部的素质。一是加强基层支部成员的党务工作专业知识培训，提高基层党务的整体素质和党务工作能力，增强他们工作的主动性和能动性。二是关心基层党务干部的生活。市委关于推进基层党建工作创新的意见中提出：党组织要服务基层、服务群众。我们作为一级党组织要服务基层党组织，要服务基层的党务干部，关心他们的生活待遇，关心他们工作环境，关心他们的发展前景，解决他们的后顾之忧。这样才能调动他们工作的积极性和主动性。(二)加强基层党支部建设，规范基层党组织的工作。党支部的工作是我们党的工作的基础，只有将支部工作做扎实，我们整体的政治思想工作才能有成效。特别是基层党支部都应该做什么、该怎么做、做到什么程度等，应进一步明确和规范。(三)健全支部目标管理机制，推动基层党建工作的落实。一是要结合本单位的工作实际，建立行之有效的考核制度，把上级的普遍性任务要求，进行细化，把无形的任务变为有形，把软任务变为硬指标。二是要建立科学的考核办法，明确考核的时间、方法、步骤，明确奖惩措施。党务工作的奖惩也要与经济挂钩，